2023学年完整公开课版崔颢《黄鹤楼》

黄鹤楼崔颢尾联中的“愁”字1.诗中最能概括作者感情的是哪一联哪一个字?2.诗人写了黄鹤楼前怎样的美景？用自己的话说一说。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。艳阳高照，澄空流碧，树绿草茂，好一派山河美景。（以乐写哀）落日（夕阳西下，断肠人在天涯：落日时分，倦鸟归巢，游子思乡。3.是什么勾起了诗人胸中的思乡之愁？4.五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。黄鹤楼

昔人/已乘/黄鹤去，此地/空余/黄鹤楼。

黄鹤/一去/不复返，白云/千载/空悠悠。

晴川/历历/汉阳树，芳草/萋萋/鹦鹉洲。

日暮/乡关/何处是？烟波江上/使/人愁。

t听诗歌，注意字音，停顿。思考主要写了什么内容？表达了什么情感？黄鹤楼简介黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，一百年前被大火焚毁；1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。

黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。作者简介崔颢（约公元704——754年）唐朝汴梁人，公元723年进士。他才思敏捷，善于写诗。但他宦海浮沉，终不得志，极为失意。唐朝开科取士，每年也不过一二十人，当年白居易二十七岁的时候中了进士，他写了这样一句诗：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”，得意之情，溢于言表，而崔颢呢，还不到二十岁就中了进士，本以为是前程似锦了，实际却是宦海浮沉，终不得志。分组读译概括意思黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。首联传说

仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。颔联分析

黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云依旧悠然自得地飘来飘去（诗人想象，白云有情感与楼相伴）。

黄鹤楼晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。颈联所见

登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。尾联所思（用抒情作结）

可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！主要内容情感这首诗虚实结合的写法，写了黄鹤楼的传说以及登楼所见之境，表达了作者思乡的愁苦之情。诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？传达出诗人内心的孤寂与苦闷赏析昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样的情感？反衬手法，传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。

赏析“此地空余黄鹤楼

”和

“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字的意义作用有何不同。（4分）第一个“空”可理解为“空空荡荡

”，强调空间上的虚无。

（1分）仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。

（1分）第二个

“空”可理解为“空自”“徒然”，强调时间上的渺远。（1分）千载白云，空自飘荡,这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。（1分）

１．本诗引用黄鹤楼的神话传说，表现了诗人内心的什么情感？

本诗引用黄鹤楼的神话传说，空荡荡的黄鹤楼实际上表现了诗人内心的孤寂与苦闷。巩固拓展２．哪一句是作者登上黄鹤楼所看到的景致？

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。３．作者登上黄鹤楼所看到的景致触发了他的什么思想感情？

思乡之情４．第三联描写繁荣的景致，有什么作用？

以繁茂之景反衬凄清之情，烘托孤寂的思乡之情。

巩固拓展逢入京使

岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。比一比，赏一赏这首诗抒发了诗人什么情感？思乡

1本诗由神话传说起笔，对神话的吟诵传达了诗人什么样的心情？

传达了诗人思乡怀土的思想感情。

2“日暮”（时间）和“烟波江上”