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文档简介

2022年第一季度企业人力资源管理师之三级人力资源管理师全真模拟考试试卷A卷含答案

单选题(共55题)1、内部招募的主要方法不包括()。A.推荐法B.档案法C.布告法D.广告法【答案】D2、下列关于敏感性训练的说法,错误的是()。A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式D.适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练【答案】D3、直线制是一种最简单的集权式组织结构形式,其领导关系按()建立。A.平行系统B.垂直系统C.O型系统D.X型系统【答案】B4、以下对企业横向发展战略的特点的表述,不正确的是()。A.可以减少行业竞争的激烈程度B.减少由于竞争带来的不确定性C.提高企业抵御风险的能力D.有利于把握消费者需求变化的规律【答案】C5、()是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试结果之间的一致性。A.可靠系数B.等值系数C.内在一致性系数D.稳定系数【答案】B6、(2017年11月)菲利普斯五层评估模式是在柯克帕特里克四级评估体系的基础上增加了()A.学习评估B.行为评估C.投资回报率评估D.结果评估【答案】C7、()是一个完整的培训流程的最后环节,既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息。A.培训需求分析B.培训项目规划C.培训项目设计D.培训评估【答案】D8、企业在推行福利制度时,必须考虑到与社会保险、()、社会优抚的匹配和协调。A.社会救济B.社会自助C.社会福利D.社会帮助【答案】A9、员工满意度调查中,调查对象不包括()。A.同行业企业人员B.管理人员C.办公室工作人员D.生产工人【答案】A10、培训结束后一段时期,需要通过调查参训者的工作效益来评定培训成效。如培训后每隔()个月,以实地访问的方式了解受训者受训后在工作上的获益情况。A.3B.5C.6D.12【答案】C11、下列选项中不属于人工成本的是()。A.从业人员的劳动报酬B.社会保险费用C.福利费用D.招商费用【答案】D12、社会保险行政部门应当自受理工伤认定申请之日起()日内做出工伤认定。A.30B.45C.60D.90【答案】C13、()是由于评定人员偏离标准和违反操作程序而带来的测评结果的偏高或偏低。A.登记误差B.随机误差C.系统误差D.内部误差【答案】C14、关于组织结构,下列表述正确的是()。A.矩阵制的最大特点在于具有双道命令系统B.子公司在法律和经济上均无独立性,不是独立的法人企业C.直线制适用于那些经营规模大,生产经营业务多样、市场差异大的企业D.直线职能制中的职能管理部门与业务部门的关系是一种领导关系,而非指导关系【答案】A15、企业劳动协作的形式,一般分为企业之间的协作和()。A.企业外部的协作B.企业内部的协作C.行业之间协作D.生产与技术间协作【答案】B16、劳动环境是指劳动的卫生状况,下列选项中不属于劳动环境要素的是()。A.粉尘危害程度B.高温危害程度C.劳动姿势D.噪声危害程度【答案】C17、()反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度,是学习在工作中的转化。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估【答案】C18、“如果我理解正确的话。你说的意思是……”,这属于()。A.开放式提问B.封闭式提问C.重复式提问D.假设式提问【答案】C19、沟通阶段是整个绩效计划阶段的()。A.核心B.中心C.重点D.条件【答案】A20、关键事件法的缺点是()。A.无法为考评者提供客观事实依据B.记录和观察费时费力C.不能了解下属如何消除不良绩效D.不能贯穿考评期始终【答案】B21、从面试所达到的效果来看,面试可以分为()A.初步面试和诊断面试B.结构化面试和非结构化面试C.封闭面试和开放面试D.结构化面试和半结构化面试【答案】A22、人力资源管理费用的组成部分不包括()A.招聘费用B.培训费用C.绩效管理费用D.劳动争议处理费用【答案】C23、福利管理的主要原则包括()。A.合理性、必要性、计划性和救助性B.必要性、及时性、计划性和协调性C.合理性、及时性、计划性和救助性D.合理性、必要性、计划性和协调性【答案】D24、下列有关培训考核制度的说法错误的是()。A.目的是在于检验培训的最终成果B.为培训奖惩制度的确立提供依据C.是规范培训人员行为的重要途径D.抽样选择员工进行培训考核评估【答案】D25、()指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。A.培训评估B.培训有效性C.培训质量D.培训评价【答案】B26、资源开发和利用活动可分成两大类,即基本活动和()。A.企业战略活动B.企业行业活动C.最终产品的活动D.支持活动【答案】D27、关于诚信,正确的说法是()A.诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本B.诚信只是针对他人而言的遵约守信状态,与自我的内在信念无关C.为监督诚信落实、维护自身的合法利益,要坚持诚信条件论的观点D.无论作出怎样的承诺,坚持履行承诺是诚信的本质【答案】A28、培训课程应达到的全部目标领域不包括()。A.情感领域B.认知领域C.技能应用领域D.知识领域【答案】D29、()强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理【答案】C30、假如公司领导近来对你的工作有所不满,你想和领导谈谈,但你又没有机会接触领导,你会()。A.电话与领导沟通B.给领导写封信说明C.等待见面的机会D.就按照这样做下去【答案】B31、各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定是()A.格式评价标准B.岗位评价标准C.职业评价标准D.效益评价标准【答案】B32、在使用关键事件法时,()。A.考评者要纪录并观察员工工作中的关键事件B.关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料C.考评的内容是员工的短期表现D.用来加以区分工作行为的重要程度【答案】A33、()就是在计划与设计每项培训活动之前,采取一定的方法和技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面所进行的系统研究,以确定是否需要培训和培训内容的过程。A.培训需求分析B.培训需求的调查C.培训需求的确认D.确定培训目标【答案】A34、()为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据。A.岗位分级B.岗位分析C.岗位评价D.岗位职别【答案】C35、“敬业”概念包含的基本内容是()A.恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精B.守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐C.勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得D.热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报【答案】A36、员工沟通的第一步是()。A.信息传输B.形成概念C.选择与确定信息传输的语言、方法和时机D.信息利用【答案】B37、()是每日分早、中两班组织生产,员工不上夜班。A.两班制B.三班制C.四班制D.多班制【答案】A38、下列选项中,不属于课程目标分析内容的是()。A.受训人员分析B.培训师分析C.任务分析D.课程目标分析【答案】B39、企业部门的性质影响着部门结构的选择,一般来说,一个部门的工作以利润为中心的话,宜采用()。A.事业部制结构B.直线职能制结构C.矩阵制结构D.集权制结构【答案】A40、肯普的教学设计程序包括:①列出每个学习目标的学科内容和大纲;②根据学员完成学习目标的情况来评价教学活动,以便进行反馈和再修正;③实施教学;④写出课题,确定每个课题的教学目的;⑤选择教与学的活动和教学资源;⑥协调所提供的辅助服务;⑦分析学员特点;⑧设计预测题;⑨分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是()。A.①②③④⑤⑦⑧⑨⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨C.④⑦①②③⑤⑥⑧⑨D.④⑦⑨①⑧⑤⑥③②【答案】D41、()的设定是否合理对绩效管理的科学性有着显著的影响。A.考评周期B.考评流程C.考评方案D.考评方法【答案】A42、(2016年11月)适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬的()原则。A.对外具有竞争力B.对员工具有激励性C.对内具有公正性D.对成本具有控制性【答案】B43、()又称T小组法。简称ST法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法【答案】D44、企业岗位薪酬体系以()为基础。A.岗位调查B.岗位分类C.岗位分析D.岗位评价【答案】D45、在企业培训机会的分配上,必须坚持的原则不包括()。A.机会平等B.公平竞争C.择优培训D.全员培训【答案】D46、(2015年11月)职工代表大会讨论集体合同草案应当有()职工代表或职工出席。A.2/3以上B.全部C.3/4以上D.半数以上【答案】A47、()采用更直接的工作绩效衡量的指标,通常适用于非管理岗位的员工。A.绩效标准法B.目标标准法C.直接指标法D.短文法【答案】A48、()是指对招聘中的费用进行调查、核实,对照预算进行综合评价,是鉴定招聘效率的一个重要指标。A.招聘成本效益评估B.质量评估C.人员招聘数量D.招聘成本【答案】A49、同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试,测试结果之间的一致性称为()oA.稳定系数B.内在一致性系数C.等值系数D.外在一致性系数【答案】C50、生产发展快、经济效益增长也较快的企业可以在不突破()的范围内调整工资水平。A.基准线B.预警线C.控制下线D.控制中线【答案】B51、()的优点是对候选人的了解比较准确。A.校园招聘B.借助中介C.猎头公司D.熟人推荐【答案】D52、培训项目规划的主要部分不包括()。A.培训项目的确定B.培训需求的分析C.评估手段的选择D.培训成本的预算【答案】B53、岗位评价的结果可以是分值形式,也可以是等级形式,还可以是排顺序形式,但最重要的是岗位与薪酬的()。A.相对关系B.对应关系C.绝对关系D.比较关系【答案】B54、(2017年5月)()用来描述培训项目导致的组织目标的实现,反应员工培训的最终结果。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.结果评估【答案】D55、适当拉开员工之间的薪酬差距体现了()原则。A.对外具有竞争力B.对内具有公正性C.对员工具有激励性D.对成本具有控制性【答案】C多选题(共13题)1、(2017年5月)面试评价阶段一般采用()对应聘者进行评价。A.评语式评估B.量表式评估C.评分式评估D.定量式评估E.标准式评估【答案】AC2、培训前对培训师的基本要求是()。A.在课程前期工作中准备好“你自己”B.决定如何在学员之间分组C.对“培训者指南”中提到的材料进行检查,根据学员的情况进行取舍D.检查日程安排,留出余地E.授课技巧培训【答案】ABCD3、(2018年11月)工作质量的衡量指标包括()。A.顾客不满意率B.顾客投诉率C.不合格返修率D.销售量E.产品包装缺损率【答案】ABC4、员工满意度调查应围绕()等方面进行全面评估。A.薪酬B.工作C.环境D.机遇E.管理【答案】ABC5、培训评估的作用主要包括()。A.对培训效果进行正确合理的判断,以便了解某一项目是否达到原定的目标和要求B.考察受训人知识技术能力的提高或行为表现的改变是否直接来自培训本身C.找出培训的不足,归纳出教训,以便改进今后的培训D.发现新的培训需要,从而为下一轮的培训提供重要依据E.检查出培训的费用效益和客观地评价培训者的工作【答案】ABCD6、管理者训练法一般采用()的培训方式。A.小组讨论B.集体住宿训练C.个别交流D.专家授课E.学员间研讨【答案】D7、()属于外部薪酬。A.基本工资B.绩效工资C.社会保险D.晋升机会E.额外津贴【答案】ABC8、企业实行岗位薪酬体系,应当达到的要求包括()A.薪酬水平较高B.组织富有灵活性C.工作对象比较固定D.岗位说明书清楚明晰E.组织环境比较稳定【答案】CD9、在面试过程中,面试考官可以考查应聘者()。A.相关知识的掌握程度B.判断、分析问题的能力C.衣着外貌、风度气质D.应聘者现场的应变能力E.是否符合岗位的要求【答案】ABCD10、人员录用的主要策略有()。A.补偿式B.多重淘汰式C.结合式D.综合决定式E.推荐式【答案】ABC11、针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括()。A.期望学员学习什么——培训目的的确定B.为达到预期目标,如何进行培训和学习——教学策略和教学媒体的选择C.在培训过程中,如何安排时间——教学进度的安排D.进行培训时,如何及时反馈信息——培训评价的实施E.培训结束后,如何巩固培训成果——今后如何培训【答案】ABCD12、下列选项中属于影响薪酬水平的内部因素是()。A.企业的性质B.发展规模C.战略目标D.组织文化E.现行的薪酬政策【答案】ABCD13、研讨法的优点是()。A.多向式信息交流B.加深学员对知识的理解C.要求学员积极参与,有利于培养学员的综合能力D.研讨法形式多样、适应性强,可针对不同的培训目的选择适当的方法E.教师能为学员提出的问题,给予指向性的启发【答案】ABCD大题(共2题)一、黄某是某化工公司的人力资源经理,要制订一份企业定员计划书。目前设备看管工和维修工有725人,行政文秘有103人,中层干部有59人,技工有58人,销售人员有43人。黄某在制订计划书时还收集以下数据:近5年员工平均离职率为4%,生产工人离职率为8%,技术和管理干部离职率为3%,同时按公司扩产计划,销售人员要新增10%~15%,工程技术新增5%~6%,其他不变。?(1)公司应采用何种方法核定设备看管工及维修工的定员人数?(2)在核定定员时应考虑哪些影响因素?【答案】(1)设备看管工应采用接设备定员的方法核定定员人数。按设备定员是根据设备需要开动的台数和开动的班次、员工看管定额以及出勤率来计算定员人数的方法。按设备定员主要适用于机械操作为主,使用同类型设备,采用多机床看管的工种。类似设备看管工一类工种的定员人数,主要取决于机器设备的数量和员工在同一时间内能够看管设备的台数,所以应采用按设备定员的方法核定定员人数。维修工应采用按岗位定员的方法核定定员人数。按岗位定员是根据岗位的多少,以及岗位的工作量大小来计算定员人数的方法。按岗位定员适合于有一定岗位,但没有设备,而又不能实行定额的人员。维修工这一岗位与以上论述相符,故应采用按岗位定员的方法核定定员人数。(2)在核定定员时应考虑以下影响因素:①定员必须以保证企业生产经营目标为依据。②定员必须以精简、高效、节约为目标。③各类人员的比例关系要协调。④要做到人尽其才、人事相宜。⑤要创造一个贯彻执行定员标准的良好的内外部环境。⑥定员标准应适时修订。二、华益食品公司是一家外商独资企业,开创初期实施了卓有成效的经营战略,使产品一炮打响,并迅速占领了我国市场。随着市场的扩大,企业规模也急剧扩张,生产线由初期的2条扩展到12条,人员也增至上千人,但随之而来的是管理上暴露出种种问题,最为突出的是员工报酬问题,各部门人员都觉得自己的付出比别人多,而得到的少。生产部门的人员强调自己的劳动强度大,劳动条件艰苦;经营部门的人员强调他们整天在外面跑,既辛苦又承受着很大的压力;还有人员强调自己的工作责任大,风险高,等等,大家各执一词,怨声载道,公司究竟应该怎样做才能改变目前这种被动分配局面呢?公司总经理决定聘请企业外的专家协助解决,重新构建一套更加切实可行的薪酬方案,专家们经过一番调查研究,决定从工作岗位分析入手。?请回答下列的问题:?(1)专家为什么提出要从工作岗位分析开始??(2)工作岗位分析具有哪些重要的意义??【答案】(1)工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。该案例中各个部门的员工都诉说自己的工作多么辛苦,工作责任多么大,以向公司施压提高自己的工资。专家只有先进行工作岗位分析,以了解各项工作性质,职责等,认清各项工作的客观复杂程度,然后才能向公司管理层提供薪酬改革的科学依据。(2)工作岗位分析的重大意义,主要表现在以下五个方面:①工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。通过工作岗位分析,掌握了工作任务的静态与动态特点,能够系统地提出有关人员的文化知识、专业技能、生理心理品质等方面的具体要求,并对本岗位的用人标准作出具体而详尽的规定。这就使企业人力资源管理部门在选人用人方面有了客观的依据,经过员工素质测评和业绩评估,为企业单位招聘和配置符合岗位数量和质量要求的合格人才,使人力资源管理的“人尽其才、岗得其人、能位匹配”的基本原则得以实现。②工作

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