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文档简介
前言你知道每年的哪个月是“学雷锋月”吗?为什么在当下这个时代还要学习雷锋?第一部分:走进雷锋谈一谈你所了解的雷锋!说一说原工程兵某团汽车连
班长雷锋简介
雷锋,男,汉族,中共党员,1940年12月出生,1960年入伍,湖南望城人,生前系原工程兵工程某团汽车连班长。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务之中,1962年8月执行运输任务时不幸殉职。荣立二等功1次、三等功2次,全军挂像英模,当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。雷锋的故事
雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解/放/军,就住在中国。”《雷锋日记》《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集,(其中记录了雷锋做的所有好事)是在雷锋去世后由《前进报》社等组织整理的。这是一本能够全面了解雷锋事迹的重要资料。第二部分:什么是雷锋精神雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神为基本内涵,在实践中不断丰富和发展着的革/命精神。其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时专代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神内涵小组讨论并分享雷锋精神在当下我们这个时代是指什么?请结合自己的生活讲讲身边的“雷锋”故事。第三部分:怎样将雷锋精神传承学习雷锋坚定的信念!学习雷锋螺丝钉精神!学习雷锋诚实守信!学习雷锋帮助他人的精神!学习雷锋精神学习雷锋精神关心身边的事情;关爱身边的人;
1.你曾经做过什么好事,当时什么心情?
2.你曾经接受过他人的帮助吗?当时有什么感想?谈一谈当你外出办事、不慎迷失方向......
当你赶着办急事却挤不上车.......
当你买东西缺少一分钱时......
当我们不小心摔跤了……
当我们搬不动重的东西时……
当我们的车坏了时…...
当我们下雨时忘了带伞……遇到这种情况你会怎么做?助人的快乐
助人只为自己快乐,不图回报,日行一善,快乐无边,人生从此少了烦恼,享受“给予”的快乐,他人的快乐,同样会传达给你。
助人也是助己,只有给予他人帮助,在你需要帮助时,也才能得到他人的帮助。
做好分内的事,做好身边的小事,怀着一颗感恩的心去学习、生活,共创和谐班级。班主任寄语班主任寄语感谢您的聆听附:学雷锋、树新风”主题班会方案及总结
班会主题:学雷锋活动
活动时间:202x年3月4日星期五
主持人:班主任老师
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:
欣赏图片——生平简介雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会
四、具体活动过程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在*和*府的培养下,成为一名光荣的人民jfj战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上
全心全意为人民****品德多高尚
学习雷锋好榜样***思想来武装
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结:
春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“学雷锋、树新风”
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