大班教案五大领域 大班教案兔年儿歌(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——大班教案五大领域大班教案兔年儿歌(3篇)作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应当怎么制定才适合呢？以下是我为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大班教案五大领域大班教案兔年儿歌篇一

1、在看看、说说中学唱歌曲，并尝试创编歌曲。

2、感受公共设施给人们生活带来的便利。

钢琴、报纸、东方书报亭图片、幼儿已经熟悉歌曲旋律

一、复习歌曲

复习歌曲《逛街》根据歌词内容提出相应的要求

二、新授歌曲（价值点：感受东方书报亭给人们带来的便利，以及学唱歌曲）

1、认识东方书报亭

提问：你们知道这是什么地方吗？（出示“东方书报亭〞的照片）

提问：你们在哪里看到过“东方书报亭〞？这里是做什么的？

小结：为了便利大家买书报，“东方书报亭〞大多设立在人们经常要走过的地方，里面有各种不同的报纸、杂志。

2、理解记忆歌词

过渡句：还记得前几天我们为东方书报亭唱的歌曲？（教师弹唱）

提问：歌曲里是的广告词是怎么唱的？（帮助幼儿记忆歌词，从而学唱歌曲。）

3、学唱歌曲

引导：让我们一起跟着音乐来唱唱吧！

三、创编歌词（价值点：为东方书报亭创编歌词）

1、勉励幼儿创编歌词。（要求：教师介绍明白哪两句需要创编）

提问：书报亭还有些什么报纸，书籍，怎么叫嚷呢？

（快来买份体育报比赛消息真不少）此时教师根据幼儿回复示范成如：呱呱叫的体育报，球赛消息真不少。

2、勉励幼儿创编其他广告词（如：水果店、牛奶、故事报、健康报等）

过渡：我们已经为东方书报亭的广告做好了，谁愿意来叫嚷一下，看看会不会吸引顾客光临？

3、幼儿演唱创编的'歌曲。

4、终止

终止语：你们编的《东方书报亭》真不错，确定会传到好多人的耳朵里，希望大家继续为东方书报亭叫嚷，吸引好多的顾客惠顾东方书报亭。

四、延伸活动

在区角开设东方书报亭的角色游戏，让孩子在游戏中唱唱叫嚷

大班教案五大领域大班教案兔年儿歌篇二

1、让孩子观测小鱼

2、画小鱼

3、用三角纸组合小鱼

1、让小孩了解小鱼的基本画法

2、提升孩子的想象能力

3、提高孩子的交流能力

1、通过观测小鱼，让小孩提升想象能力，和交流能力

三角纸、笔、小鱼

1能用三角形组合的方法画出小鱼的基本形状，并用线条和简单图形装饰。

2能用娇艳的色调装饰小鱼，并注意色调的搭配。

三角形纸大小各一张，小鱼图片

1．以变魔术的形式引起幼儿的兴趣

将两张三角形纸摆成,添画上眼睛、条纹、变成一条小鱼。

2．出示图片，分析小鱼的特点。

出示范画引导幼儿观测和探讨：

小鱼是由大小两个三角形组成的，身上有美丽的条纹，有的是直线，有的是曲线。小鱼身上有漂亮的颜色，有的是间隔色，像彩虹；有的像装饰画，有圆圈、三角形、正方形等图形。

3．教师示范画小鱼。

4．幼儿绘画，教师指导。

对速度快的幼儿可勉励他们添画小鱼吐的泡泡，海底的水草，或画小鱼的一家，等等。

5．相互欣赏，简单评价。

活动开始时我以变魔术的形式引起幼儿的兴趣，让幼儿的注意力全部集中在老师所要开展的活动中，在组织幼儿欣赏范画时，我勉励幼儿自由探讨。孩子们也很喜欢小鱼，在欣赏范画时，幼儿开始注意小鱼身上的花纹，他们还时不时地称赞几句，幼儿通过观测，了解小鱼的基本画法，他们差不多都能异口同声地回复是三角形孩子们能够通过自己敏锐的观测力及审美能力与同伴交流，他们能够注意到小鱼身上不同颜色、不同花纹。而且大小还可以不一样，虽然教师并没有做比较多的观测指导，在和同伴的探讨中幼儿能够自己获得这方面的信息。幼儿在绘画的过程中，经常自言自语，他们喜欢“有声绘画〞。教师给予他们轻松的气氛，可能在这样的气氛中作画，孩子的想象力更能得到充分的发挥。

大班教案五大领域大班教案兔年儿歌篇三

1.通过折、画、剪.粘贴等方法将圆形或圆形变形后进行组合粘贴制作。

2.发挥想象力,能创造性使用材料制作自己的作品。

3.培养幼儿想方法解决困难的能力。

4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

5.引导孩子们在活动终止后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

会通过折.剪.画.粘贴等方法将圆形或圆形变形后进行组合制作,想方法解决困难并能创造性的使用材料，完成作品。

范例：图画纸,大小不等的彩色圆形纸,剪刀,胶棒,棉棒,大小不同的瓶盖。

一、引出课题

幼儿观测探讨：我们周边有哪些物品是圆形的,出示范例,这些图画是怎样做成的?它们是用什么形状的纸粘贴成的？激发幼儿的学习兴趣。

二、讲解示范

1．范画蘑菇:一个大的半圆做蘑菇伞,几个小圆形做蘑菇上的花斑,圆柱形做蘑菇柄。

2．结合幼儿探讨,教师取一些不同的圆形,相应的粘贴出果树,公鸡,金鱼等.

3．尝试圆形的变形方法：

(1)出示范画,幼儿观测图画上有哪些图形?(三角形,长方形,弧形,萝卜,小草,花等)

(2)引导幼儿尝试圆形的变形法

4．幼儿练习

(1)勉励幼儿大胆想象,粘贴出各种好玩儿的内容丰富多彩的作品。

(2)正确使用剪刀,把剪下的废物放在指定的地方,注意桌面地面保持清洁。

(3)勉励幼儿设计有独特型的造型粘贴组合成完整的画面。

三、讲评

请幼儿陈述自己作品中的故事情节,教师给予评价并贴于小巧手画廊.

活动延伸：幼儿根据已把握的剪贴方法自己独立设计一幅图画并编上故事。

本课抓住了幼儿好奇好动喜欢探究的心理，让幼儿在自由想象的同时又约束了幼儿的乱想，幼儿想象力丰富，画面完整情节生动，如：七星瓢虫在花朵上晒太阳，喜羊羊在草地上做游戏，小鸟在天上飞，热气球升上了天，小鱼吐泡泡等。幼儿想象力极其丰富，敢于挑战困难，动脑筋想