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文档简介

第第页幼儿园开学安全第一课

幼儿的安全工作始终是幼儿园工作的重中之重,幼儿的人身安全是幼儿身心健康进展的前提。幼儿期的孩子新奇心强,什么都想看一看、摸一摸、试一试,然而幼儿的生活阅历有限,他们常常在生活中会有一些担心全的举动。因此,我们幼儿园的教育应从多渠道、多方

面,采用多种方式对幼儿进行安全教育。

一、教学目标

1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中留意爱护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的,哪些是安全的,并掌控遇到危险时的简约自我爱护和求救的方法。

二、教学预备

材料预备:

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

阅历预备:了解日常生活中一些危急的事情和认识生活中的一些标识。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等。

三、教学重难点培育幼儿自我爱护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危急的。

四、教学过程

(一)、利用身体语言,激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如当心触电等。

(二)、利用讲故事的形式对故事中涌现的安全状况进行分析:

1、小伙伴在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小伙伴摔下楼的情景。

2、小伙伴去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里处处乱跑、追追打打。

五、教学反思

围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的.,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

幼儿园开学安全第一课【二】

活动目标:观测四周生活中的标识,并说出这些标识的名称和意义。

活动预备:故事视频、安全标识图片。

活动过程:

一、故事视频导入《公路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标识。

1.(禁止吸烟)在哪里发觉的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标识?(在超市,幼儿园门口)

2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(公路上,十字路口)行人在穿过公路的时候,走人行横道才安全。

3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危急时可以根据安全通道指示的方向逃命。)

4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标识呢?(由于危急,有砖,吊车)还有一个这样的安全标识,留意安全。

5.(当心触电)这个标识会用在哪里呢?(有电的地方)

师:还有一个标识,小伙伴们不太熟识,是这个安全标识,禁止跨越,小伙伴去新城就会发觉,在公路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有许多车,假如想

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