九年级人教版语文关联词语（九上）PPT

复句常用关联词语定义关联词语在复句中用来连接分句，并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。作用将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。词性关联词语性质复杂，能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类，但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句，不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句，但如果是在某个句子中连接不同的词，那它也不是关联词。二是副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句，它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。三是短语。有些短语也可以充当关联词语，如"一方面"、"另一方面"。种类

大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。复句常用关联词语单句，是由短语或单个的词构成的句子，有特定的语调，能独自表达一定的意思的语言单位，不可再分析出分句的句子。可分为主谓句非主谓句两类。什么是复句？复句是由几个意义上密切联系，结构上互不包含的单句形式组成的句子。构成复句的小句子叫做分句。复句一个复句只有一个统一全句的语调，在全句的末尾有个较大的停顿，书面上用句号或问号、感叹号表示。分句之间的停顿，书面上用逗号、分号表示，分句没有独立的句调，不是独立的句子，但分句之间又不互相包含。也就是说，分句与分句不能组成主谓、动宾等句法结构。分句具有句子的形式但又不是独立的句子，所以叫做“单句形式”。同样的道理，一个复句在充当句子成分，处于被包含的地位而失去独立语调的时候，就叫做“复句形式”。复句和关联词语复句内部分句与分句之间的联系，有的是通过语序——分句的排列顺序来表示的，这叫“意合法”。如：起风了，把窗子关上吧。他不来，我去。他是上海人，我是山东人。有的是通过关联词语来表示的。这叫“关联法”。如：只要有了人格，你就有了生命中最精华的部分。复句的关联词语具有重要的作用。它可以帮助我们辨认复句。但是正如前面所讲到的一样，复句不一定用关联词语，有关联词语又不一定是复句。如：只有小王，才能解决这个问题。即“小王能解决这个问题。”是单句。所以，不能认为有关联词语就是复句。另外，孤立地看一个复句间的分句的关系，可以有多种多样的看法。如：如果张三不去，那么李四就去。（假设）张三不去，李四去。因为张三不去，所以李四去。（因果）只要张三不去，那么李四去。（条件）即使张三不去，李四还是要去。（假设）

关联词语用法

1.并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，这些分句叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，它们之间没有主次之分。并列复句常由分句直接组合而成，有时借助关联词语组合。常用的关联词语有“也”“又”“还”“既……又……”“一边……一边……”“一方面……另一方面……”、“不是…，而是…”等等。2.递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示的意思比前一个分句进一层。

分句间常用的关联词语有“更”、“而且”、“甚至”、“尤其”、“特别”、“何况”、‘不但（不仅、不只、不光）……而且（并且、也、还、甚至）……”、“尚且……，何况，……”等。3.选择复句由两个或两上以上有选择关系的分句组成。

选择复句有两种。一种是有取舍的选择复句，表示对两种可能的情况有所取舍，常用“与其…，不如……”、“宁可……，也不，…”等关联词语。另一种是无取舍的选择复句，只提出几种可能的情况，常用“或者……”、“也许……，也许……”等关联词语，表示几种可能性是相容的，并不互相排斥；也常用“不是……，就是……”、“要么…，要么……”等关联词语，表示两种可能性是不相容的，不能同时存在。4.转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下来，而是转到相反的意思上去。这类复句常用“虽然（尽管、固然）……，但是（可是、却）…”、“然而”、“不过”等关联词语。5.因果复句由两个有因果关系的分句组成。这类复句两个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系，有的两个分句是前因后果，有的两个分句是由果朔因。常用“因为”、“由于”、“所以”、“因此”、“因为（由于）……，所以……”、’‘…之所以……，是因为……”等关联词语。另一种是推论因果关系，前一个分句提出一个依据或前提，后一个分句表示由这个依据或前提推出的结论。一般用“既然，…，就…，”等关联词语来表示。

6.假设复句一般由两个有假设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有“如果”、“假如”、“假若”、“倘若”、“要是”等，它们常和副词“就”、“便’等配合使用。7.条件复句一般由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用的关联词语有“只要”、“只有”、’‘除非”等，它们常和副词“就”、“便”、“才”等配合使用。关联词语使用五忌在复句中用来连接分句并表示分句之间关系的连词、副词及个别介词和短语叫做关联词语。它是各类复句不同的事理关系的形式标志，能帮助我们明确、认识分句之间的组合关系。关联词语运用得好，能给我们带来许多积极作用；运用得不好将会导致一些语法错误。故在复句中运用关联词应五忌。

一、忌辨析不明

有些关联词语意思相差甚微，用法相似；有些关联词语形似而神异，应用时应特别加以区别。

“尽管”与“不管”开似，只一字之差，但用法与意义完全不同。“不管”是表排除一切条件，是无条件式条件复句的关联词语；“尽管”是让步语气的转折复句的关联词。如：

①不管你认不认识，见了谁都打招呼。

②尽管他说得有点过分，但总是为咱自己好。

另外，像“不是……而是……”只有一字之差，用不着法与意义却完全不同。前者表选取择关系，后者表并列关系。如：

③其实这不是一个坟墓，而是一个堡垒。

④大多数的字不是意义有所不同，就是用法有些两样。

有些关联词语，即使是表示同一逻辑事理关系，但它们在意义上也有细微的差别，不能互换。如“只有……才……”与“只要……就……”都是表示条件关系的关联词语，但前者表示的是必要条件，后者表示的是充分条件。如：

⑤只有走这条路，才能顺利登上华山顶峰。

⑥只要走这条路，就可以到达罗马。

有的关联词与不同的关联词语搭配，所反映的事理逻辑关系也不同。如：

⑦他既不说好，也不说坏。（表并列）

⑧他对我来说，既是严师，更是挚友。（表递进）

⑨敌人既敢来侵犯，就消灭他。（表因果）

二、忌搭配不当

复句中关联词用的时候，都有相应的搭配形式，彼此相互照应。如：“如果……就……”、“不管……都……”、“尽管……却……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……等”。如果反不能配对的关联词扯在一起，将表示不出一定期的事理关系，甚至会出现语法错误。如：

⑩外国代表团无论走到哪里，中国人民就热情地拆接待他们。

只要努力学习，才能取得较好的成绩。

只要努力学习，才能取得较好成绩。

关联词语“无论”一般与“都”搭配；不能与“就”搭配。“只要”一般与“就”搭配，不能与“才”搭配。故以上两句不能正确表示出分句间的事理关系，出现了语病。

当然，有的关联词语可以与不同的关联词语搭配，表示一定的事理关系。如：“不是……就是（而是）……”、“然……更（又/也）……”等，应加以留心。三、忌关联词语不完整

复句中的大部分关联词语，可以省去其中的一个，如“因为……所以……”、“不但……而且……”。如：因为天下雨，所以明天的活动会取消。虽然他年纪很大，但体力仍十分充沛。

这两句中的“因为”“虽然”均可以省写，但如果要省去年一个关联词，常常要将后两句的位置颠倒。如：

今天天气不错，虽然有点风。

但如果随意省轿略应有的关联词语，则会使语意不明，造成语病。如：桂林山水不仅以它的秀丽多姿吸引了无数游客，以它的奇特风貌把人们带入梦幻的仙境。如果说西安是以它丰富的名胜古迹闻名于世界，桂林则是以它秀丽的自然风光获得“甲天下”的美称。这两句均省去了后一个关联词。/句中“不仅”之后应有一个“而且”相搭配；/句中如果之后应有“那么”与之相搭配。因此，它们分别表示不出递进关系与假设关系，使句意不明，造成语病。特别是对那些只能成对使用的关联词语，则更不能省。如“I不是……而是……”、“与其……不如……”、“宁可……也（不）……”、“除非……才……”等。

四、忌关联词语位置不当

关联词语在句中的位置是由关联词语本身的性质决定的，副词只能放在谓语之前主语之后，但起关联作用的连词在句中的位置相对较灵活一些，一般肥下几种情况：

1、在后面分句里，一般放在主语之前。

如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。

2、在前一分句里，且前后两分句的主语相同一般在主语之后。

他这两手不但坚硬，而且灵巧。

你既然知道这件事，就不应该瞒我。

3、前一分句是，且前后两分句的主语不同，一般应放在主语之前。

不但戏剧家要“练功”，作家也要“练功”。

假如人生是一部大书，那么下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。

当然，有时也可用在主语之前，且前功尽弃后移动并不影响句子的意思的。如：

你只要说王林青家有病，他就会来的。

只要你说王林青家用病，他就会来的。

如果不符合以上几个规则，就会出现语言不由衷，如以下几个句子：

小王发音不仅很清晰，而且笔法也很流畅。

这篇文章观点不是有问题，而是材料安排不当。

不但他这两手坚硬，而且灵巧。

以上//两句中加点的关联词语应放在主语之前因为前后两分句的主语不同，/因两分句的主语相同，故加点的关联词语应放在主语之后。

五、忌关联词语表示的事理逻辑关系与分句间的意义不一致

复句间的关联词