九年级人教版新课标古代文明的传播与发展东西方文化交流的使者 PPT

阿拉伯数字第7课东西方文化交流的使者第三单元古代文明的传播与发展一、“阿拉伯数字”的由来1．连接欧、亚、非三大洲的商路中亚里海小亚细亚波斯湾两河流域红海亚历山大港动脑筋：（1）通过这些商路东西方各国有哪些贸易和文化的交流？

（2）和中国来往最多的是什么人？（3）阿拉伯人给中国带来了什么？阿拉伯人14世纪前后欧亚主要商路阿拉伯帝国2．阿拉伯数字的发明、发展和传播“阿拉伯数字”是由什么人发明创造的？为什么称之为“阿拉伯数字”？

阿拉伯数字找一找

在我们的生活中，哪些地方应用了阿拉伯数字？动脑筋

在不使用现有数字符号的基础上，请设计你个性化的表示方法。结绳记事法刻木记事法中文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）英文：One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、Eight、Nine、Ten罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、VII、VIII、IX、X

阿拉伯数字的发明与传播对人类社会的发展、对人们的日常生活有什么作用？“阿拉伯数字”的由来古代印度人中古阿拉伯人世界各地发明改进传播阿拉伯人对世界文化的贡献归纳总结保存并传播了古代文化成为东西方文化沟通的媒介善于吸收其他文化并加以发展使者之一：阿拉伯的商人

阿拉伯的商人在商旅往来中成了东西方文化交流的桥梁阿拉伯商人亚洲欧洲非洲使者之二：马可·波罗二、元朝宫廷中的意大利人1．马可·波罗来中国的原因马可·波罗启程东来马可·波罗东来与西回路线泉州2《马可波罗行纪》及其对世界的影响一段无聊的铁窗生涯一本改变了世界的旷世奇书。

你认为《马可波罗行纪》会对欧洲社会产生什么样的影响？思考马可··波罗眼中的东方据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房屋地铺金砖，以代石板。---------日本·

北京：是一个“从来没见过的最伟大的都城”

……这里的奇珍异宝、日用百货，都是世界上其他城市不能比拟的。皇宫的壮丽美观，简直是“举世无匹”

……

杭州：实在是世界上最繁华、最有钱的城市……纸币：纸币可以用来偿付一切款项，携带非常方便…它“向西方世界展现了迷人的中国文明”———1971年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可·波罗东游700周年纪念活动代表团时如是说。《马可·波罗行纪》可以说给整个欧洲带来了中国文明之光，对以后的历史展产生了深远影响。《马可·波罗行纪》向西方展示了迷人的东方文明，介绍了中国以及亚洲其他国家的富有，激起了欧洲人对东方的向往和憧憬。刺激了新航路的开辟，促进了世界各国各地区的友好往来。

中国发行的纪念银币和金币追忆马可·波罗世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢？

■和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解，加深了彼此的联系和友谊；

■传播了先进的生产力和文化，促进了各地区经济和文化的发展；

■使世界日益成为一个息息相关的整体。

阿拉伯人马可·波罗巩固练习在我国的古代四大发明向西方传播的过程中，有突出贡献的是（

）

A、阿拉伯商人

B、中国航海家

C、意大利传教士

D、波斯人2．“阿拉伯数字”的发明者是()

A.古印度人

B.阿拉伯人

C.罗马人

D.希腊人3.下列说法中正确的是（

）

A、

古代东西方交流的唯一一条通道是“丝绸之路”

B、“阿拉伯数字”是阿拉伯人发明的

C、阿拉伯人在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献

D、阿拉伯人只是在世界文化的传播和交流中作出了重要贡献

AAC4．下列关于《马可•波罗行纪》的描述错误的是()A、记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况

B、是马可•波罗亲笔所著

C、记述马可•波罗在东方的经历和见闻

D、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往5．现代“阿拉伯数字”写法的出现大约在（

）

A、10世纪

B、12世纪

C、14世纪

D、16世纪6．马可•波罗来到中国后受到哪个皇帝的热情接待()

A、元世祖

B、元成帝

C、元明宗

D、元顺帝

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