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文档简介
抗美援朝五营镇中心小学五年级二班伏俊儒再见了,亲人
学习目标1、正确,流利,有感情的朗读课文。2、理解课文内容,体会中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。3、了解课文重点语句对表达情感的作用。
思考下列问题:1、“亲人”一般指哪些人?
2、“再见了,亲人”这句话是谁对谁说的?亲属,有血缘或夫妻关系的既可理解为志愿军对朝鲜人民说的话,又可理解为朝鲜人民为志愿军送行时说的话舍身堵机枪的黄继光战火焚烧中的邱少云英勇就义的杨根思烈士毛岸英之墓大娘小金花大嫂
记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。指下雪天很冷,送炭去给别人取暖,比喻在别人下急需的时候,给发支持和帮助.大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经被炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”
妈妈为救志愿军叔叔牺牲的死得其所,所以刚强的小金花不哭
小金花,你是多么刚强呀!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?小金花与志愿军叔叔感情很深不忍分别
我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料,敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。
(挖野菜)
(失去双腿)山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。
朝鲜大嫂对志愿军战士情谊很深,比生命还重要,比亲人还亲。不是亲人,胜似亲人!
再见了,亲人再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼中国的亲人,请你们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
我们的心永远
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