小学学校工作总结模板8篇

第页共页小学学校工作总结模板8篇【精华】小学学校工作总结模板8篇小学学校工作总结篇1尊敬的各位老师，本学期学校工作业已完毕，现代表学校对本学期工作做以回忆与总结。一、扎实推进德育工作，使德育工作再创新打破1、继续强化了学生养成教育。学校政教处、班主任老师、值周老师齐抓共管，目的一致，使学生的常规养成明显好转。学生按道路、按方向有秩序在楼内行走与活动，这一根本的养成教育已见成效。2、强化了对学生的体能与国防教育。开学伊始，学校对二、六年级学生进展了大强度的军训。这一严明的训练，使学生体验了军训的艰辛，磨砺了学生的意志，增强了学生的体能，萌发了国防思想，在一定程度上为学生的良好的品格的形成奠定了根底。3、注重了学生的平安警示教育。学校借助课间操全员学生进出教学楼的特点，及时抓住时机，对学生进展疏散演练。学校进展了针对性很强的“预防可疑人”的系列教育，通过观看警示片、实地演练、召开班会等形式，使学生掌握了必备的疏散逃生知识，预防自救的技巧，从而增强了学生们的生存意识，确实做到了以人为本。4、结合“老师节”“国庆节”“重阳节”“圣诞节”等中外传统节日，不失时机地对学生进展了尊师重教教育，热爱祖国教育，尊老敬老教育以及西方传统文化教育。使生长在我校的学生，充分体验到了中华民族丰厚的文化积淀与浓重的民族风俗。5、家校结合，注重教育方式的多元化。本学期召开了全校规模的大型家长会。此次家长会，学校高度重视，班主任准备充分，组织严谨有序。本次家长会，宣传了学校声誉；扩大了社会影响；沟通了家校情况。通过家长问卷调查，得出我校班主任师德优秀率为95.3%；知识素养优秀率为94.7%；班级管理优秀率为93.7%。这三项优秀率充分说明我们的班主任老师职业道德高，知识素养深，班级管理强，也再一次证明了我们实验二小的班主任队伍是经得住推敲、经得起考验、经得住诱惑的铜墙和铁壁，我们为有这样的班主任队伍而骄傲而自豪！学校被评为辽宁省精神文明建立先进学校。二、全力提升教学程度，使教科研工作实现新跨越1、强化根底，注重才能。本学期学校更加注重“双基”的训练与培养。课堂上老师求真务实，坚持不懈。课堂外，学校组织了多种单项检测与活动。写字的训练与验收，标准了学生的汉字书写，注重了民族文化的宏扬。词语验收、作文竞赛、演讲比赛、口算题、计算题、应用题等单项检测和综合数学竞赛都从不同侧面对学生的记忆才能、写作才能、口语表达才能、判断才能、理解才能与整体的思维才能进展了锤炼与提升。古诗词诵读活动的开展，挖掘了灿烂的传统文化，做到了传承与创新的有机结合，使学生的文化底蕴与根底更加深沉。2、全面监控、促进进步。为全面理解掌握学生的学习质量，学校适时进展了大规模的期中成绩测试，本学期的期中考试，学校组织严密标准，老师配合默契到位。学校及时掌握了各班级教学质量，并进展了详尽的分析^p、检查，起到了提醒、促进的作用。考试后学校及时地采取了措施，使学校的工作重心进一步转移到教学质量的进步上来，从而为期末的统考做了准备。本学期期末统考在五年组各位班主任辛勤努力下，在外语老师及相关科任老师的大力支持下，五年组的语、数、外三科总成绩再获全区第一。3、群策群力，共创佳绩。本学期我校庞大的数学老师队伍参加了区课件制作大赛。经过初赛与复赛的紧张角逐，我校选手最后以绝对优势独占鳌头，摘取大赛桂冠。这次的大赛总结出以下特点：一是学校高度重视；二是数学老师有敢于挑战自我、敢于迎接成功的信心与勇气；三是指导科学有方，配合到位。刘玉欢老师一边承当着繁重的教学任务，一边对所有的数学老师进展培训，在指导老师制作幻灯片的培训中做了大量的工作。梁华老师正处于休假之中，在极其困难的情况下屡次赶到学校辅导老师制作课件，做了许多创造性的工作。李桂玲老师利用课余时间为初赛的38名老师，修改课件、刻录光盘，并自学Flash软件，准备对复赛的老师进展培训。王洪兰老师为所有参赛老师效劳，只要是闲课间就守侯在微机室，有问必答。最后，王翠丽、栗丹、潘丽娜、许丹、赵晓媛、张志宏、刘伟七名老师以扎实的功底、独特的创意和高不可攀的技术含量夺得了总成绩的第一名。王翠丽、栗丹、潘丽娜三位老师囊括了大赛一等奖。这次大赛促进了我校数学老师微机程度的整体进步，彰显了我校老师课件制作的极高程度，说明了我校老师对多媒体制作才能已经走向了全区前列。4、丰富底蕴，新秀辈出刘静老师代表葫芦岛市参加辽宁省老师专业素质课堂教学观摩获得了空前的成功。一节绝妙的“忆江南”震撼了全省14个市的与会者。用市教研员的话说：“做了这么多年的教研员，葫芦岛还真没有一节这样的好课！”听课者啧啧称道、余音绕梁；评课者侃侃而谈、流光溢彩，整个会场刮起了“葫芦岛小学学校工作总结篇2本学期，学校以《国家中长期教育改革和开展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神为指导，继续开展创先争优活动，保持创先争优的良好效果，坚持“以人为本，为学生全面开展效劳”的办学思想，培养学生的良好习惯、创新精神和理论才能；坚持进步三支队伍素质，深化课堂教学改革，进展党风廉政建立和行风建立，提升精气神，强化执行力，标准办学行为，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的老师，实现学校教育新腾飞。一、加强党风廉政建立和行风整治工作，促进干部廉洁自律一学期来，依法治校、民主管理的力度进一步加大，党务、校务、财务公开促进党风廉政建立和行风建立。1.继续扎实有效地推进创先争优活动，保持创先争优的良好成果。通过“岗位奉献”、“效劳群众”、“亮身份，争先锋”、“党员奉献日”、“公开承诺”等形式，在党员中开展比学习、比教学、比效劳、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美活动。以创先争优工作促长效机制健全，为办人民满意的学校保驾护航。2.期初制订了《xx县实验小学党风廉政建立责任书》和《xx县实验小学XX年党风廉政建立和反____主要工作任务分解表》，从制度层面上对学校党风廉政建立工作提出了总体要求，进一步进步了学校领导干部廉洁意识。把党风廉政建立和行风建立作为党的建立和学校建立的重要内容，纳入党员干部教育管理中，与教育教学管理、师德考核等工作结合起来；与党员干部年度民主评议、等有机结合。大力弘扬求真务实精神，认真解决师德师风、教育收费等事关群众切身利益的突出问题，实在解决吃拿卡要、态度粗暴、刁难家长等问题，树立教育的良好形象。3.加强管理制度化，施行党务、政务、校务公开。凡重大决策、经费使用情况、绩效工资考核、老师晋职晋级、评优评先、党费收支、教职工考勤、困难职工补助等都采用了公示或公布的方式，承受群众监视，让每位老师知校情，参校事，议校政。召开干群，及时发现和解决学校领导工作中存在的问题。XX年12月24日召开2o11专题，正副校长作了年度述职、述廉、述诺报告，全体党员、老师代表参加了评议，同意学校三位校长的报告，并认为报告真实、务实、全面。4.开展廉政文化进校园活动，做到知识性、娱乐性、兴趣性、教育性相统一。为深化开展廉政文化进校园活动，屡次召开党政联席会议，把廉政文化建立纳入学校精神文明建立、文化建立工作之中在校园里形成“以廉为荣，以勤为乐”的良好气氛。二、重视师资队伍建立，提升老师师德修养1.继续完善和建立师德考核评价制度，重视老师师德教育，努力进步老师的政治理论程度和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。加强政治理论学习。建立学习会议制度，重点学习《安徽省施行方法》等法律法规、十七届六中全会精神和有关师德建立的文件及优秀老师的感人事迹等。遵守《中小学老师职业道德标准》，促进广阔老师依法从教，进步师德修养。2.利用每月一次中心组会议、两次老师会，每周班子例会时间，进展学习教育活动，强化行政成员的协作意识、效劳意识和开拓创新，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚决性。3.加强班主任队伍建立，进步班主任素质。利用每月的班主任例会，宣传优秀班主任的经历，针对班级管理中存在的问题，积极讨论解决问题的途径、方法和策略。开展了家长学校授课、留守儿童教育心得交流等活动，在丰富例会内容的同时进步班级管理程度。4.开展青蓝工程暨“优秀师徒”及“XX学年教学能手”评选活动，共评选出八位优秀师徒及十位教学能手，以此鼓励、引领骨干老师、青年老师快速成长。5.搭建平台，为老师创造多种培训时机。继续开展好老师继续教育工作，及时组织老师参加远程培训，做好继续教育学时认定；采用走出去，请进来的方法，邀请市小语教研员及芜湖育红小学校长做专题讲座，为老师教育教学指点了迷津；与芜湖育红小学、黄山区教研室联手，开展较大规模的教学教研活动，为老师提供良好的学习的时机；组织老师参加了全国品德优质课观摩研讨、校长培训、省辅导员培训等共100多人次。通过外出学习充电，回校开设观摩课、写心得体会、汇报讲座等形式到达“一人培训，众人受益”的效果。三、强化德育工作，进步育人意识1.树立德育为首理念，完善德育工作机制。进一步完善德育工作机制。修订并完善了《班主任例会管理制度》、《班主任工作一日常规》、《班主任月评细那么》、《先进班集体评比细那么》等德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校德育工作有了强有力的制度保证。在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，少先队学生干部每天对学生的日常行为、班风、学风进展检查评比，每周小结通报，每月汇总公布，把考核结果纳入班主任月评，收到了较好的效果。重新定位全员德育理念。以绩效工资的施行为抓手，完善全体老师全员管理制度。使每一位科任老师都参与到班级的管理中，参与到学生道德品行的教育中，参与到班级文化建立中。德领组、教诲处、少先总队分工不分家，齐抓共管，形成良好的德育管理网络。狠抓养成教育。结合《守那么》、《标准》，扎实抓好学生的养成教育，抓好学生的礼仪、行为标准、卫生、保护公物等教育。对各中队的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进展量化考核，公布检查结果，颁发流动红旗，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2.营造良好气氛，创设优美育人环境。加强校园文化建立，既有固定的宣传条幅，又有定期更换校内各类宣传栏。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络功能，各年级分别召开了两次家长会，加大家教知识的宣传力度，进步家长素质，促进家庭育人程度的不断进步。充分发挥关工委的作用，定期与县关工委联络交流，邀请县工委在全校师生中举办了“xx县____史”宣讲报告会。3.围绕主题教育活动，开展德育系列活动。根据XX年“弘扬和培育民族精神月”活动方案要求，围绕庆贺建国62周年，开展了“祖国在我心中”主题教育系列活动：收看教育部在中央电视台开播的《开学第一课——幸福》，并布置学生撰写观后感；开展“我们的节日——中秋节”主题班队会活动；召开了“师爱如水，感恩相伴”主题班会；组织师生参加“文明上网，共建和谐”网上征文和知识竞赛活动；以“我爱你，中国”为主题，开展了庆国庆主题班队会。树典型，争先锋。一位老师被评为黄山市“优秀少先队辅导员”，两位老师评为县优秀班主任，两个班级被授予县先进班集体，四名学生获“黄山市优秀少先队员”称号。隆重开展“中国少年先锋队建队62周年”纪念活动。建队日前少先队开展了少先队知识培训，局部师生参加了由县教育局和团县委举办的建队日纪念活动。组织学生参加黄山市第二届“阳光教育”理论与创新作品大赛活动。开展了“庆元旦·迎新年”系列活动。活动的开展丰富了学生的课余生活，强健了学生体质，陶冶了学生的情操，给学生提供了一个展示自己的舞台。四、加强教科研引领促进教学质量进步一学期来，学校教学研工作气氛浓重，形式多样，促进了教育教学质量进步，提升了老师专业化成长。1.扎实教学常规，追求精细化管理。开好头，起好步。9月3日上午，召开了一年级新生家长会，家校形成合力，帮助孩子迅速适应小学生活。9月5日举行开学典礼，组织学生观看“开学第一课”，教育孩子新学期有新进步。重过程，抓常规。重视期中、期末检查，开展“优秀备课本、优秀听课笔记”展示活动，对检查中发现的问题及时沟通交流并加以改良。定要求，正考纪。每位老师能按教诲处的要求出一份试卷，期中考试由年级学科带头人负责制卷工作，采取同年级异班监考，期末考试按县教研室统一要求，标准操作。严格执行《外出学习管理制度》。所有参加活动的老师均认真撰写并及时上交了心得体会，教诲处择优上传到《xx县教育网》“老师频道”与大家分享。标准教学教研档案管理。从开学的方案上报到期中检查材料的上交都认真及时，教研资料的搜集更是得到上级主管部门的一致好评。2.加强校本研修，促进老师专业化开展。加强全员业务学习，进步老师思想认识。开学初，组织大家学习了“新课标的修改稿”，汪云副校长作《强化管理，进步效率，求真务实，创始学校工作新场面》的专题讲话。教诲处就新学年教学教研工作方案征求意见，并分析^p上学年末质量检测情况。加强毕业班级管理，促使交流分享进步。开展“交流中分享，在分享中进步”毕业班专题研讨活动。通过分析^p、交流、总结，使每位毕业班老师深感责任重大，强化了团队意识。加强过程常态管理，引导老师共同开展。开展了“XX学年度第一学期家常课研讨活动”。语、数、英教研组积极开展了观课议课活动，进步了课堂教学的有效性。3.加强课题研究，提升老师教科研才能。加强教研课题管理，提升老师才能素养。定期召开教学教研工作会议，重点从强化科研意识、确立开展目的、坚持研教结合、施行读写工程和着力过程管理等方面加以指导，各教研组长及课题负责人交流新学年教研、课题研究的工作思路及活动安排。积极做好课题申报开题工作。本学期，市级陶研课题《生活教育理论在品德、科学教学中的应用研究》申报成功。现代教育技术课题《有效应用远程教育资推进小学学科整合进程的研究》被中国教育科学规划领导小组办公室同意立项，入选中国教育技术协会承当的国家社会科学基金“十二五”规划子课题，正着手进入正式研究阶段。扎实有效开展课题研究工作。市级课题《利用古黟文化，开发校本教材》进展第二阶段的研究，10月18至26日，开展了课题教学研活动，徽学专家、xx县中学校长胡时滨特作《徽州文化的内涵及意义——兼谈的价值取向》的专题讲座；《作文生活化理论与探究》课题举行开题仪式，制定第一阶段活动方案并开展了相应的活动；《‘数学广角’课程资的整合、研发与理论》课题开展现场课题教学设计评比活动，并撰写出不少于1000字的剖析文章。认真标准做好结题验收工作。《建构语文教科书与一体化阅读教学形式》课题组人员认真撰写结题资料，论文及课例在“省小学语文课外阅读教学工作经历交流会”进展交流。《留守儿童关爱与教育》和《新课标下英语第二课堂的研究》两课题正在进展结题工作。4.以赛促思，提升老师整体素质。开展教学竞赛，树立竞争意识。开展“亲近教育教学理论，展示老师风采”教学案例及教育叙事评选活动，通过活动鼓励老师考虑“教”与“学”的问题，促进老师的专业成长。重视成长过程，树立反思意识。继续开展月教学反思评选活动，及时评定出“月优秀专题反思”，进步教学反思的有效性。发挥老师特长，树立现代意识。鼓励老师建立个人博客、班级博客、注册教育在线，把一切可利用的资都转化为教育教学的实际资。5.强化素质教育，促进学生多元开展。小记者站工作有声有色。按时召开小记者会议，成功开展了小记者换届工作，编写了展示小记者风采的作品集——《成长之歌》，及时作好宣传报道工作。丰富多彩的活动给同学们提供了广阔的舞台，使学生综合素质得到全面开展。各教研组活动丰富多彩。语言文字工作扎实开展，各班教室设置“经典诵读”小专栏，组织学生参加了“中华诵·XX全球华人学生暨全国学生标准汉字书写及经典诵读大赛”，围绕14届推普周开展系列活动；数学组从开学第二周正式开场数学培优班活动，给学有余力的学生搭建创新思维才能培养的平台；英语组结合课题开展英语应用才能大比拼、现场英语作文等英语竞赛活动。展示了第二课堂活动成果。学校体育工作成绩显着。积极贯彻全民健身纲要及《国家学生体质安康标准》，重视阳光体育大课间活动，建立每日督查制度，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。开展了“迎新年播送操比赛”和“长跑之星”评选活动。成功举办了第三十七届校运会。县跳绳通讯赛我校获一等奖人次创历史新高。五、加强法制平安卫生教育，构建平安和谐校园1.为进步师生法制观念和平安自护才能，学校坚持做好平安常规工作，开展了交通平安、自我防护、禁毒、防火、反____等一系列宣传和教育活动，为构建平安和谐校园保驾护航。成功申请并通过了黄山市首届平安校园创立及“省级____预防教育示范学校”市级评估验收工作；开展了县市级“平安消费基层根底创立工作”，并通过评估验收；开展“无____示范校园”创立工作，荣获市级示范校园称号。2.扎实做好平安隐患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重点查。按要求及时上报。及时完成了校舍维修、线路改造、消防设施更新等隐患整改工作。坚持以人为本，上好“开学平安第一课”、平安教育课和法制教育课。继续坚持护导值日和护校值班制度，严把校门进出关，形成人人强化平安意识，大家齐抓平安工作的良好气氛。做好学生上、放学交通平安工作。开学初对学生上下学情况进展调查摸底，做到底数清、情况明。在家长会上与每位家长签订“平安监管承诺书”。通过家长会、致家长一封信和家教园地宣传平安知识。为每个学生印发了《xx县实验小学平安文明礼仪手册》。3.为了使青少年从小学法、知法、守法，有效预防青少年违法犯罪事件的发生，12.4全国法制宣传日前后，各班开展了“法律与我们同行”的主题班会。积极推动“小手拉大手，共创文明城市”教育理论活动。学校德领组与县城管局、交警大队结合开展了“文明小卫士劝导队”，对学校周边学生及市民不文明行为以及不遵章守纪、车辆乱停乱放等行为进展集中劝导整治，树立了学校少先队员的良好形象。扎实做好平安教育和平安演练，完善平安工作制度，重视平安知识教育，开展了消防平安演练和消防知识培训，获得了良好的效果。4.积极开展爱国卫生运动，落实学校各项卫生制度，创设良好校园卫生环境。坚持上好安康教育课，加强“六病”防治及各类传染性疾病的防控工作，坚持晨检制度，做好晨检记录，有针对性地对学生进展卫生保健预防教育，开展了“12·1世界艾滋病日”主题活动。使我校疾病预防获得可喜成效。5.做好学校的____工作和信息报告制度，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，及时消除和化解学校内部的各种矛盾，维护学校的稳定。六、重视民生工程，推进学校建立步伐1.学校整体搬迁工程科学有序展开。本学期及时完成了碧阳小学迁建工程建立用地档案资料的整理和省有关本工程工程建立用地批复，办理好本工程建立规划证和施工答应证的重要手续。保质保量完成了综合楼和两栋教学楼、连廊工程工程的主体工程构造封顶工作及师生食堂的根底工程和综合楼、两幢教学楼及连廊的根底内的材料回填工程已经完成。2.将关爱“留守儿童”的工作落到实处。做好留守儿童之家的常规工作，开展了“月儿圆、心儿圆——中秋留守儿童关爱行”活动，为学校的每个留守儿童送上了月饼和学惯用品，带去了节日的祝福。学校还拿出1500元资助三名家庭有重大事故的学生，让他们感受到学校大家庭的温暖。成功申报“县留守儿童先进工作集体”，叶群芳老师被评为“留守儿童之家管理先进个人”。七、后勤保障工作效劳学生，效劳教学1.认真做好开学筹备工作，利用假期及双休日、节假日对学校校舍、课桌凳、水电设施、围墙、下水道、黑板等进展维修，分发好教学用具，装备好教学用品，为正常开学做了充分的准备。2.管理校产校具，做好学生医疗保险建档和理赔工作，踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中催促班主任对学生进展保护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。3.加强财务的管理，严格财务制度，标准收费行为，定期对财务运行状况分析^p。坚持节俭办学，履行政府采购制度，利用有限的资金购置笔记本电脑44台，添置课桌凳150套，摄像机1台，使学校教学和办公设施进一步得到改善。4.继续加强图书室、实验室等教学资的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。及时做好电教设备的使用记载。扎实做好教科书循环使用工作，定时利用紫外线灯具消毒，进步了循环使用课本再使用率。八、其他工作1.做好老师支教、交流学习工作，及时召开锻炼学习老师会议，看望支教老师，理解他们的工作和生活情况，使他们安心教书，愉快生活。2.继续按照《安徽省义务教育阶段学籍管理规定》，做好学生标准入学、转学、休学等手续，建立完善的管理档案，确保进城务工人员子女就学“零障碍”。本学期初步启用省中小学学籍网络化管理系统，按时完成新生学籍信息的采集、录入等工作，同时，认真做好2-6年级学生数据由单机版到网络版的迁移工作。3.做好本单位职工的方案生育工作，及时上报方案生育有关信息。坚决执行方案生育政策，经常跟踪理解育龄妇女的方案生育情况，并坚持实行每月一报的制度。4.继续发挥工会组织的桥梁和纽带作用。重阳节期间，组织全体离退休老师开展了“嘉兴·杭州两日游”活动；探望生病的老师及局部困难教职工，给他们送去学校的温暖；开展了向特困职工“送温暖、献爱心”捐助活动，共捐款2780元整；召开了六届三次教代会，听取、审议并通过了校长作的关于《修订的几点说明的报告》；举办了“庆元旦，迎新年”游艺活动，“温情暖人心”系列工程让实小大家庭其乐融融。5.加强心理安康教育，促使学生快乐成长。标准心理咨询室建立，完善师生心理咨询档案，参加心理咨询师培训，推进兼职心理咨询师的队伍建立；进一步对学生进展心理安康教育，积极探究对不同年龄层次、不同个性特点的学生进展心理安康教育的方式，要求班主任经常性走近学生，与学生谈话，理解学生的心理动态，写好记录，尽可能把一些问题解决在萌芽状态。并利用升旗仪式、家长会的.时机对学生进展团体心理辅导，包括青春期心理、考试心理等方面的内容，为学生安康心理的养成打好根底。九、付出努力收获成果一块块奖牌、一张张奖状、一份份荣誉浸透了全体师生的付出与辛劳，《走进课改，施行课改——课改资料汇编第三辑》、《xx县实验小学平安文明礼仪手册》和学生作品《成长之歌〔第一辑〕》，见证者师生辛勤的付出和收获的快乐。1.县跳绳通讯赛检测中，一等奖五人次，二等奖三人，三等奖两人次。县棋类比赛获团体第一名，象棋男女单项第一名，男子围棋单项第二名。我心目中的好老师征文和“红领巾心向党”庆贺建党90周年知识竞赛获优秀组织奖；小学教育教学目的管理、教学成绩评估获县优秀奖；《国家学生体质安康标准》达标评估获县一等奖；第三届“新华书店杯”暑假读好书征文活动获市优秀组织奖。学校还先后荣获市“无____示范校园”、市关心下一代工作先进集体、县“____预防教育示范学校”、县“留守儿童先进工作集体”等称号。汪云副校长和柯贯虹老师被评为市级优秀德育工作者，刘晓明老师被评为市级平安教育先进个人，xx校长被评为市关心下一代工作先进个人。在三年一次的“全县中小学生文艺汇演”中，我校参演的四个节目分获特别奖、一等奖和二等奖。2.50余人次老师在各级竞赛中获奖，xx校长的博客获省一等奖，x____师的文章在省征文比赛中获二等奖，姚伟民、汪景丰等20余人次获市级论文一、二等奖。老师文章《回乡支教的日子里……》等5篇在《黄山晨刊》发表；11篇新闻被《黄山晨刊》采用。3.学生近百人次在各级各类竞赛中获奖。其中，xx、xx同学在“红领巾心向党”全省少年儿童庆贺建党90周年知识竞赛中分别获二等奖和三等奖；xx、xx同学在省“党是阳光我是苗”书画赛比赛中分别获省一等奖和二等奖。学校小记者站小记者在《黄山晨刊》发表新闻12那么，文章40余篇。成绩属于过去，新学年要继续创新思路，加大教学教研的力度，进步教学质量内涵，将“减负增效”落到实处，同时，强化教育教学管理，加强师资队伍建立，重视校园文化创立，进步效劳才能，争取百尺竿头，更进一步。小学学校工作总结篇3一学期以来，我校在西梁山中心小学的领导下，颠末全体老师的配合尽力，做了一些工作，现将一学撇第掸校如下：一、平安方面1、9.3日开学第一课2、开展中秋、国庆、元旦节前平安教诲运动3、本学期共开展了4次应急分散平安演练4、开展119消防平安主题班会5、“强化平安意识，晋升平安素养”10月8日国旗下讲话6、1.26寒假节前平安教诲及散学典礼二、教诲教授教化1、本学期召开老师例会14次。2、本学期举行了二年级数学、五年级英语、四年级数学三次公开教授教化运动。3、除公开教授教化外还开展了如看观教诲教授教化视频、学习教诲理论、教诲研讨、互查作业、互查教案等教研运动。4、10月15日XX先生参加西梁山学区小学语文、数学优质课评比运动，并获奖。5、10月27日XX和XX等先生参加了和县首届小学语文、数学解题大赛。此中XX然先生得到二等奖。6、10月31日XX和XX先生参加XX学区第四届师德演讲。7、本学期XX等先生参加2次“国培送教下乡”运动，此中XX先生1月5日参加“国培送教下乡”优质课比赛。8、20xx年1月XX先生参加“马鞍山聚焦生命，关注学生开展演讲比赛”。9、本学期XX先生参加二年级新课本培训会、戴君纬先生参加和县小学英语看摩课、葛文保先生参加和县三小开放日等外出学习时机。10、本学期XX先生在第二届“乡村子老师信息化大赛中”所制作的微课得到二等奖。在和县信息化大赛中，柯行珍、燕鑫雨、唐惟然等先生所制作的课件得到三等奖。三、人文关心1、建档立卡2、残疾儿童送教上门小学学校工作总结篇4本学期，学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与，体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊，较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结：一、重常态、抓实效在教学当中，我们认真学习新课标准,认真备课，努力上好每一节体育课。加强课堂教学，努力进步学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，理解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，进步学生各种运动的才能和素质，使体育课成绩有明显的进步，使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促开展，在和谐的气氛中青年老师的课堂教学程度正逐步进步。在本学期的体制测试中，优秀率达30%几个率达99.8%，在全区名列前茅。二、学理论、促开展本学期我组每周进展一次教研活动，活动主题与老师业务严密相连，内容含盖了教学、训练、老师职业开展。本学期我组继续开展省级课题的子课题“阳光体育活动的校本化研究”，体育组的“体育俱乐部的实验研究”已由区选送至市体育论文年会。通过课题的研究，进步组员的科研才能，充实自己的理论知识。正是由于教研活动的常态化开展，组员的理论程度得到明显提升，于雷顺利获得老师获得常州市“教坛新秀”。三、积极开展阳光体育，活泼校园体育气氛本学期我校成功举办了第四届体育节暨第四届家庭健身节。以“阳光体育与全民健身同行”为主题。运动会分成团体操、民族传统工程比赛、亲子比赛三个系列体育活动。学生、家长、老师积极参与，在比赛中培养学生团结协作、开拓进取、顽强拼搏、不怕挫折和失败、敢于竞争的团队精神。“大课间”仍然有声有色的开展，主题单元式的活动形式有机的跟“2+1”相结合，促进学生的全面开展。通过一系列阳光体育活动的开展进一步加强生生之间、师生之间、学校与家庭之间、人与人之间和谐关系，营造一个和谐的校园气氛。四、各个体育俱乐部成绩喜人本学期我们的俱乐部招收了局部新会员，同时加强俱乐部的管理工作。本学期我们对俱乐部的现状作了调整。利用怀小的老师资效劳于学生，进步学生的综合素质。在钟楼区排球比赛中获得团体第二名；在钟楼区田径运动会上，我校田径俱乐部获得团体第四名；在常州市乒乓球比赛中胡滇媛获得女子丙组个人第五名五、收获昨天、展望明天回头看看走过的路，有辛勤的汗水，也有丰收的喜悦。成绩属于过去，将来在于不断地进取，我们体育组在今后的工作中，将进一步用新的理论不断武装自己的大脑，进步思辨才能，激发工作热情，外树形象，内修修养，脚踏实地地完成教育教学任务，再铸怀小明天的辉煌！体育组20xx.12小学学校工作总结篇5为进一步施行环境教育，进步环境教育程度，我校确立了争创常州市绿色学校的目的。今年我校全体师生树立全新环保理念，加大创立力度，致力于构筑环境生态工程，创设有利于师生身心开展的优美环境，不断进步师生环保素养，开展丰富多彩的环境教育和理论活动，促进了学校的可持续开展，对社会、家庭的环境教育产生了很大影响。“热爱蓝天碧水，共建绿色家园”，已成为中人的自觉行动。一、组织管理1、领导重视学校成立以曹校长为组长的绿色学校创立领导小组，并成立了绿色学校争创办公室，制定了《创立绿色学校行动方案》。领导小组每年召开相关会议3—5次，另外行政会议、校长办公会议、教职工大会，有许多内容涉及环保。2、理念先进在学习兄弟单位“创绿”经历的根底上，不断考虑工作中存在的缺乏，拟定了新的目的：建立高品位、高标准的绿色学校，构建合适师生学习、开展的环境空间，加强环境教育，开展丰富多彩的校园活动和社会理论活动，培养师生自觉环保行为，推动环境教育向社会、家庭的辐射、扩展，充分发挥绿色学校示范作用。3、资料建立学校制定创立绿色学校规划、目的，每年有方案、有检查、有落实、有总结。学校工作方案和工作总结中有专项内容，学校有档案可查。学校不断充实资料。订购有关环保内容或与环保教育有关的教学资料，这些资料已放校阅览室供学生查阅。电教室通过购置、翻录等途径获得了不少有关环保内容的录像带、光盘，微机室有学生调查研究的专题课件。4、宣传教育学校有假设干块教育宣传栏，各班轮流出宣传墙报，播送、电视有专题宣传内容。利用音乐、美术等课程对学生进展环境教育熏陶，教学生唱环保歌曲、作美术作品。以校报为载体，屡次举行环保征文活动；开拓环保专刊，打造环保气氛。5、环保培训学校制订老师培训方案，召开专门会议学习文件、法律和有关材料。同时利用晨会、政治学习等对全体教职工工会上传达争创绿色学校意见和上级会议精神，并对大家进展环保技巧的培训。二、环境教育课堂浸透程度学校制定《学科浸透环境教育的规划和要求》，各学科较好完成了教学大纲要求的环境教育内容。老师立足于课堂教学，努力浸透环境内容。档案中有老师们的教学方案和详细备课内容。各位老师能把教学与实际严密结合，有的老师带着同学深化实地调查研究，学生反映良好，深受学生喜欢。在每学期、学年考试中有环境保护的内容，学校有试卷可查。三、课外环境保护理论教育1、课外小组活动研究小组活动频繁，有方案、有辅导老师。学校每学期均有社会理论活动，或拾垃圾，或参观，或社会调查。活动中特别注意强调让学生写出心得体会，或投稿，或交流。学生屡次参加由市区组织的征文、绘画比赛，同时参加其他级别的比赛，均获得较好的奖项。2、课外理论活动学生经常参与校内义务劳动，值周班每星期均要清扫学校公共场所，有时植树、种草、平整土地，清理杂物，清扫周边环境。建立社会活动理论基地，组织学生调查环境情况，写出心得、建议。定期参加社区环保宣传教育活动，并把一些卫生状况及时反应给有关部门。四、环境教育效果五、校园环境1、校园绿化学校校区可绿化地均得到绿化。校区有塑胶跑道，栽种有草坪，绿草如茵。学校整洁、优美，文化内蕴丰富。2、校园卫生状况教室保护整洁，窗明几净；食堂卫生条件好，杜绝“四害”的侵扰；厕所干净无异味，学校无卫生死角。3、污染控制学校治污工作规章制度完善，校园垃圾按时投放，随时清理，垃圾分类处理，环境始终保持清洁。实验废物得到妥善处理。4、做好节能工作。节能工作是创立绿色学校的重点和难点之一。学校本着培养节省意识，树立环保理念的精神，对师生进展节能教育和观念熏陶。注意各种宣传牌的制作设置，注意用电用水的监控。几年中，总体用水用电量有较大降低。5、校园生态环境建立校园整体布局合理，搭配谐调，绿树成荫。教学楼高大宏伟。校园内大道小径，横贯斜叉，曲径通幽；花木松竹，四时花卉，品种多样；亭台池榭，假山怪石，妙趣横生。雕塑〔奋飞〕等建筑小品，理蕴其中，意趣无穷。整个校园融自然风貌与人文风情于一体。六、存在的问题与缺乏由于我校开展本身及周边环境等问题，我校在创立过程中还存在着一些问题和缺乏。我校周边环境不够理想，交通比拟拥挤，学校周边建筑和居民区比拟杂乱。师生自觉向周边群众宣传环境知识、自觉调查和自觉监测环境污染的意识还不够强，与社区的交流合作尚须加强。创立绿色学校是我校全体老师的愿望，我们将以争创为动力，以评估为契机，乘势而上，推进学校环境教育的开展，促进学校可持续开展，为进步民族素质、共建绿色家园、培养更多的具有创新才能和适应社会开展的祖国建立人才做出应有的奉献。小学学校工作总结篇6本学期在区科研部的正确引领下，我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路，以校本教研和校本培训为打破口，坚持以人为本、以学生开展为本的现代教育理念，充分发挥科研室的先导功能，积极加强老师培训和小课题研究工作，运用先进的教育教学理论指导教学理论，研究教育现象，有效推动了学校各项工作的持续开展。一、加强培训、开展学习，努力营造科研气氛。1、采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。首先，要求老师定额完成学校规定的学习任务。通过学习，引导老师学会理性地考虑教学过程中出现的真实问题。学校坚持每学期进展科研工作经历交流，大家都深深感受到了学习的重要，交流的价值，校园内形成了浓重的研究气氛。2、注重反思总结教学规律为了进一步推动学校教育科研工作的深化开展，形成良好的教育科研网络，学校聘任了一批兼职教科员。对在平时的教育教科研方面积极参与的老师，评出了一批教科研骨干老师，让他们真正履行好职责，带着全体老师积极投身于学校教育科研，进步我校的教科研质量。加强对市、镇两级教学骨干老师的管理力度。对市、镇两级教学能手进展标准管理。当前，老师最需要做的是反思教学与行动研究，反思不是一般意义上的“回忆”，而是考虑、反省、探究和解决教育教学过程中存在的问题，它具有研究的性质。因此，我们鼓励老师把自己教育教学改革中的点点滴滴的做法积累下来，进展归纳、提炼，形成规律，即进展经历总结。二、开展多种活动、提升老师的理念。1、本学期学校开展了“青蓝杯”青年老师课题课教学大赛活动，青年老师结合学校的研究课题进展教学大赛，互相交流学习，推动了课题研究的进展。做好教学质量监控。学校领导不定期深化课堂，检查各位老师课堂教学情况和作业修改情况，并及时反应，以便老师们取长补短，共同进步。2、我校将小课题研究活动纳入常规工作当中，已开展多年，以学年组为单位的“小课题”研究活动，有效的促进了老师香胡交流和进步。3、构筑有效生命课堂。有效的教育、有效的课堂是我们每位老师的追求，也是我们教育科研的最终目的。教研与科研相结合是教育科研开展的必然趋势。积极围绕“有效生命性”这一主题开展教科研研究。我们精心研究备课教案；要求各教研组能结合理想课堂的构建，针对教学中的困惑、难点确定教研主题，然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。三、培养科研骨干进步科研才能加强新的教学理论的学习。理念是先导，学习是保证。为进一步转变老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的层面，我校非常重视和加强老师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学理论，更快更好地进步老师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时间，继续组织老师通过各种途径、各种方式的学习，使广阔老师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织老师观看有关新课程的理论录像资料(material),通过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓励老师撰写教学科研论文。这个学期中最大的体会就是要做一名优秀的校办主任，对我来说有两点要注意：一是多开口多询问。我这个人比拟内向，不善与人交往，这是做一个优秀校办主任的一个最大的障碍。二是要细致再细致。同事多年的老师都说我很细心，但在这一学期的工作中，我发现还有很多的缺乏，还需要更加细致。回忆总结，就觉得只要把学校当作家，把关心、细心、爱心、耐心都放进去，就一定可以把这个工作做好。学校要开展，必须把进步老师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的重要战略举措，努力建立一支善教育、精教学、能科研的老师队伍，使学校走上持续开展之路。在科研活动过程中，做到“点”、“面”结合。我们对每位老师的详细要求是有区别的：对于一般老师，重在抓好学习，组织听取教科研讲座，印发有关科研资料，使其掌握一些科研的方法，而后根据自己的实际和需要参加一个课题的研究，在科研骨干老师的带着下，一起学习，一起讨论，一起理论；对于骨干老师，那么给任务，压担子，承当主要课题或担任课题组长，使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。因此，我校科研骨干队伍的科研才能、科研程度得到了有效的进步。平时，我注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进展专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生才能的培养。四、积极认真地开展课题研究和管理工作。本学期，我校进一步加强市级立项课题研究和管理工作，实行课题组长负责制，定期召集课题组成员开展专题研讨，总结阶段成果，进步研究深度，在理论总结上力争档次，求进步；在理论中开展实验情况阶段性总结，务求认真落实。我们通过开展校级课题研讨汇报活动，查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式，加强对各级各类课题的管理工作。本学期，我校的科研工作在学校领导的重视和引领下，在全体老师的积极努力配合下配合，获得了一些成绩。但我们知道科研工作永无止境。我们将继续加强老师的培训学习，加深课题研究的深度，注重科研成果的积累，努力进步老师的课题研究才能，推动学校办学程度的整体提升。为了保证这项活动的落实，我们安排了“说课标，说教材”活动。参赛的同志认真准备，先在教研组内进展比赛，最后，语、数、英三个大组每组派两名选手，政治、史地、理化生、音体美各一名选手，共10名选手参加公司的决赛。决赛在公司多媒体会议室进展，比赛分文理两科，各有10名评委，最后评出王玉霞、樊小惠为一等奖，另外评出二三等奖各三名，公司对这些选手进展了表彰和奖励。小学学校工作总结篇7为了进一步亲密家校联络，充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监视、参与作用。进步家庭教育程度，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为建立和谐校园，推进优质教育而出谋划策。现将家长学校的工作总结如下：一、常规工作精益求精，不断完善工作机制1、修订并严格执行各项工作制度今年，我们不断修订完善各项制度，进一步完善了我校家委会工作机制，确保工作的有序有效推进。2、组建各项工作机构明确分工职责，建立以主管德育副校长为组长、德育主任、校级家委会成员为组员的家长学校领导小组。开学初制定工作方案，安排好家长学校讲座内容。二、创办多形式的教育活动，进步家教程度。1、精心设计每次家长学校讲座内容。每新学年开场学校对一年级即将入学的孩子家长进展讲座，内容包括介绍学校教育教学情况，对新生家长提出的要求，与一年级老师见面等。每学期进展三次家长学校讲座，内容包括培养良好的学习习惯、劳动习惯、心理安康教育等方面并注重家长的反应意见。2、开放活动为了更好搭建家校互动平台，协助学校做好向家长开放教育教学活动的工作。通过“家长开放日”每学期为家长提供一次听课时机。3、推先评优为了弘扬先进，鼓励更多家长更新育子观念，进步育子成效。三、坚持家务劳动理论家务劳动能提供直接的劳动体验，有助于良好学习和生活态度的培养。延续学校工作传统，我们继续建议全体家长培养孩子家务劳动的习惯，按照分年级家务劳动要求，组织全体家长辅导催