关于八年级班主主任工作计划范文合集7篇

关于八年级班主主任工作计划范文合集7篇

关于八班级班主主任工作方案范文合集7篇

时间飞逝，时间在渐渐推演，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开头写方案了。我们该怎么拟定方案呢？以下是我为大家整理的八班级班主主任工作方案7篇，欢迎阅读与保藏。

八班级班主主任工作方案篇1

指导思想：

为了同学的一切，一切为了同学

工作目标：

1、连续发挥班干部的作用，实现同学的自主管理；

2、结合责任感教育讨论课题，落实对同学的责任养成教育，从而转化同学的学习态度，营造乐观向上、和谐进展的班级氛围。

班情分析：八（2）班从七班级到现在，收获了很多的胜利，也经受了很多的失败。从七班级上学期的年段第一，到现在的年段其次，这过程中布满着奋斗的艰辛，也始终在磨练着同学的意志力，同时也在不断地将全部同学的'心分散在一起。目前大多同学仍旧保持较乐观的学习激情。

管理措施：

一、学会放手，信任同学，信任班干部

1、让同学自主布置班级，班主任参加争论，但不下任何命令，只是在过程中提出自己的建议；

2、结合班级所存在问题，让同学争论班级管理方法，并形成书面文字；

3、设立班级信箱，仔细对待班级同学所提出的任何看法，不时通过书信的形式，表扬班级个别同学或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；

4、渐渐放手让班长主持班会。以鼓舞为主，渐渐建立班长的信念，并不断地树立班长的威信；

5、采纳值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点。

二、以激励为主，通过赏识从而增加同学的责任感，进而促进学习的乐观性和主动性。

1、依据全部同学的特点，设计激励性评价制度；

2、准时发觉同学在日常行为规范中的进步并加以鼓舞，通过不断的确定促进同学形成良好的行为规范；

3、从学习生活的各个细节入手，确定同学的每一个点滴进步，从而提高同学学习的主动性

（1）从作业方面发觉同学的进步；

（2）从课堂的表现发觉同学的进步；

（3）从背诵默写方面发觉同学的进步；

（4）通过家校联系发觉同学的进步；

（5）通过其他科任老师的评价发觉同学的进步；

（6）通过年段的评价发觉同学的进步。

三、引导同学树立班级共同目标，激发同学潜力，营造良好的班级氛围

1、结合初二下学期面临的生物、地理的中考，引导同学树立班级的中期目标；

2、结合责任感教育讨论课题，从为人处事方面，引导同学树立远期目标；

3、结合同学个体的实际状况，引导同学在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标。

四、多沟通、多沟通，了解同学的想法，真正地为同学解决面临的问题。

1、尽可能地利用课余时间，多接触同学，主动了解同学的生活；

2、仔细总结分析每一次考试成果，发觉每一个同学的进步和不足，更有针对性地为同学供应力所能及的关心；

3、多主动与同学家长联系，以求更好地了解同学的思想动态；

4、学会倾听，公平地对待同学，既以长者的身份，也以伴侣的身份与同学沟通。

五、多点急躁、多点爱心、多点恒心

1、引导同学制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；

2、要始终满怀热忱地对待每个同学，不鄙视，不卑视，不放弃，不抛弃；

3、从细节入手，关怀呵护每个同学，发觉每个同学身上的闪光点，乐观鼓舞同学，引导同学朝更好的方向进展。

六、成立学习帮扶小组，乐观转化后进生。

八班级班主主任工作方案篇2

寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。八班级的同学有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着许多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，同学的自我批判意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀同学的拔尖上，并且保证全体同学的平均成果，面对上学期有问题的同学，这学期多做思想工作，保证同学的人数，保证同学的思想能以乐观向上的学习态度，打好基础我准备从以下两个方面绽开班级工作：

在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：

一、工作目标

1．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

2．形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。

3．全班团结全都，遵守学校规章制度

4．争取期末各方面都有显著进步，为九班级真正打好基础

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设

a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智。

b、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的.同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础

2、做好常规管理工作

常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

3、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁．纪律。要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

4、加强与家长的有效协作。

加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于同学的成长。

5、加强对部分学科重视

本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展。这学期的方案，在执行中重在坚持，步步有落实。

八班级班主主任工作方案篇3

一、班级现状分析（优势与不足）：

八（102）班班风乐观向上，内部团结互助，分散力强。重视日常行为规范，同学行为举止文明得体。但在平常活动中不够乐观热忱，不够踊跃。班委办事力量还需熬炼，责任感还需培育。学习上也要更擅长思索，主动乐观自主学习。

本学期的工作目标：

1、全面提高同学的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高5分。

2、鼓舞同学参与各种竞赛或表演活动，争取好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、黑板报、行为规范等。

4、加强学困生的转化工作，争取使学困生在学习和纪律方面都有进步。

二、本学期工作重点

指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强学困生的教育转化，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化学困生。

组织同学进行安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“班纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》。

严格实施《班级行为规范》扣分制度，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班规并严格实行。利用班会或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。争取在本学期的班风有较大好转。

三、实行的措施

1。重视习惯教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行教育。重点落实好《中同学日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强学困生管理：面对全体同学，分类施教，加强对学困生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通，准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与同学家长的沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的'转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7。重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

八班级班主主任工作方案篇4

本学期我担当八（3）班的班主任，全班共有同学35人，其中男生16人，女生19人。班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现出不少在学习上和行为上的楷模和榜样。例如：熊雨弦和蓝紫微同学获得海南省第四届中同学读写力量大赛一等奖。但也有部分问题同学没有养成良好的学习习惯，学习目标不明确，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育这些问题同学良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的进步和进展。我本学期的班主任工作方案如下：

一、加强对同学的思想教育

初二的同学开头张扬共性，注意自我，对父母，老师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让同学思想上真的有所触动。

二、抓好几项常规工作：

1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。

2、狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点关心同学树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的'开展，加强班级分散力的培育，同时加强同学之间的合作意识。

3、从细节处着手培育同学良好的行为习惯。

4、乐观组织同学参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。

5、强抓语文、数学、英语、物理四门主要学科的学习。

6、组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

7、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

8、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励同学乐观进取，促使班集体建设不断完善。

9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

10、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

11、心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

三、班级文化建设

1、真正把图书角利用起来。同学暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到这里，让同学们可以共享。通过这个书橱培育同学的阅读爱好，扩高校生的学问面，让同学养成遇到问题乐观思索的习惯。

2、利用张挂同学作品，增加班级文化内容。

3、中段考后开展一次“爱我班

级”主题班会。

四、学风建设

1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。

2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。

五、与科任老师沟通，协作，努力为同学的全面进展供应空间

做一名班主任，应着眼于同学的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导同学不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解同学在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进同学全面进展。

六、与家长联系，沟通

做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害同学身心。

七、关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。

这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，作为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个同学制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。

初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注同学的思想动态，本着一切为了同学，为了同学的一切的原则，详细问题详细对待，因材施教，争取让同学在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获！

八班级班主主任工作方案篇5

本学期我任八班级二班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水岭，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中把自己在教育教学上的理论更好的利用在实践上。尽自己最大努力使同学能健康的成长。

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

2、坚持做好本班德育工作，以心理健康教育为重点，深化同学中去，化解多数留守同学的厌学心理。让他们充分熟悉学问的重要性。

二、工作目标：

班级基本状况：本学期八（二）班共有同学41人，其中女生10人，男生31人；住校生31人，走读生10人,留守同学19人，单亲家庭同学3人，少数民族17人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心教育自己的孩子，给班级管理带来困难。

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然

我们班同学基础较差，同学的学习热忱不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应一种适合自己的学习方法，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的`最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学

才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。第一，关心班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别同学，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，在思想品德、学习态度、日常行规等方面加强引导进行教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证

的挫折观，常常保持自信和乐观的态度。依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

（4）首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

五、班主任工作进度支配：

月份主要内容

九月份1、学习“中学守则”“中同学日常行为规范”，学校的规章制度。

2、行为习惯教育，中同学礼仪，文明礼貌教育。

3、安全教育养成良好的习惯的思想教育。

4、做好老师节、中秋节的黑板报。

十月份1、利用班会课做好推广一般话。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3、做好秋运会的预备，鼓舞同学乐观熬炼身体。

八班级班主主任工作方案篇6

一、班级制度建设的有效落实

班级制度建设是班级建设的核心、根本，只有抓好了班级制度建设，其他方面的建设工作才能较好地开展。班级制度管理要科学化、人性化。师生共同制定“班级公约”。避开诸多制度的交叉重复和让同学记不住的弊端。浓缩的班级制度应具有规范性、可操作性，体现班级特色。

培育班级同学干部的力量，让他们在班级制度建设中起到重要的作用，让他们树立为同学们服务的思想，保持不骄不躁的习惯与作风，镇静冷静地应对班级突发大事，工作勤勤恳恳、热心、周到，起到带头作用，勇挑班级建设重担。班级组织可分为三类：一类是团支部组织，其工作侧重于班级活动的组织和同学个体的帮扶教育；班委会组织，是班级常规管理的执行机构，工作重点侧重于班级制度的`执行。第三类是各科课代表其工作侧重做好与任课老师的沟通沟通，准时布置作业、收作业。总之，班级管理要以同学为主体，培育同学自我管理力量和组织力量。

二、本学期班级文化建设的主题

为了加强班级文化建设，增加班级分散力；丰富同学生活，陶冶情操，营造一个相互沟通和沟通的学习氛围，本学期班级文化建设的主题为“腹有诗书气自华”

三、班级文化建设活动方案

活动一：“诵中华经典，做少年君子”

活动时间：第5周

活动内容及细则：

1、朗诵内容为中华经典名篇，诗歌、散文等，篇目均可。

2、参赛选手可以个人为单位，也可以组合为单位。组合选手参赛人数不得超过8人。

3、朗诵形式自由，可配乐或采纳其他创新形式。

4、此次竞赛不要求脱稿。

5、朗诵时间要求掌握在3-5分钟以内，超时或不足将被扣分。

活动二：“美文共观赏，心得大家谈”

时间：第11--12周

活动内容及细则：

1、同学可以把自己曾经读过的美文佳作（更欢迎自己的原创作品）推举给其他同学一起观赏。可以手写或打印张贴在教室里或上传到班级网站中，需注明推举人姓名及推举缘由。

2、同学可依据已张贴出来的推举作品，写下自己的读后感和心得体会。

3、推举文章体裁不限，要求内容健康，乐观向上，读后能给人以启迪，字数在两千字以内；读后感体裁不限，字数不限。

4、公布评比结果，进行一个简短的颁奖仪式。

评比及奖项设置：

1）、“最佳推举奖”评比方法：读者在“你最宠爱的文章评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前三名，则推举人分别获美文推举一、二、三等奖，假如得票数相同，那么名次名额依次递减。

2）、“优秀心得奖”评比方法：读者在“你最宠爱的读后感评比表”里签名投票，每人限投一票，取得票数前六名；得票数排名前三位，分获一、二、三等奖。

四、班级网站建设与管理

1、班级网站必需要体现班级文化建设的特色，符合班级同学的共性进展。

2、班级网站要准时维护更新，支配特地的同学负责。不同的同学负责不同的板块，还可以纳入竞争机制。

3、班级网站要切实成为“其次课堂”，成为“家校彩虹”，沟通沟通——了解理解——互动合作是个渐进的过程。要真正把班级网站建设成家长、孩子、老师之间互动沟通的平台，让大家到这里来了，有所得，有所启发，有所解惑，有所关心。

五、行为偏差和学习困难同学的帮教措施

1、通过情感疏导，改善其学习心态。如改善师生关系，建立爱、真诚、关怀和合作的情感，激发同学的学习动机；转变其角色地位和同学的关系，使其从自卑自弃的心态中解脱出来，建立起自信和自尊感，从而导致学习行为的转变。

2、关心其克服学习障碍，获得学业胜利。如依据其学习可能性，适当调整教学要求，进度和教学方法，使其从难学到能学；通过个别辅导、补缺补差，从而扫除其连续学习的障碍，并获得学业上的胜利，树立自信念。

3、通过行为矫治，转变其不良的学习行为习惯。如制订学习行为规范，督促检查其仔细执行，并准时予以强化，使不良习惯得到矫正；关心其确定适当目标，制定学习方案，培育自我掌握的力量，等等。

4、开展“一帮一”或“一帮二”结对子帮教活动，发动班级干部协作、帮助班主任作好帮教工作。

综上所述，在班级文化建设中，我们首先要详细分析本班的实际状况，做到对症下药；再依靠集体的才智，制定出班级建设的特色目标，在相应规章制度的约束下，就肯定能营造一个和谐、民主、富有自己特色的文明班集体。

八班级班主主任工作方案篇7

新学期已经开头，校内的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作方案：

一、班级基本状况

本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，共性是我们处在班级前面的同学人数较为。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强同学对生物和地理学科校内的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。

3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。