小学学校工作总结

第页共页小学学校工作总结小学学校工作总结小学学校工作总结1学校平安工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级平安部门的领导下，认真贯彻落实各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原那么，通过平安教育，增强学生的平安意识和自我防护才能；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校平安工作的场面。从而实在保障了师生平安和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。一、加强组织领导，落实平安责任制。我校以进步平安意识为主线，建立和健全了学校平安领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校平安领导小组的职能作用，我校坚持做到平安工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长详细抓的管理机制，实行“一岗双责”及专兼职人员平安工作责任制，与班主任签定平安责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园平安排查，对查出的平安问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原那么，限期整改。对教职员工的平安工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。二、完善平安制度，加强平安管理。为标准学校平安管理，我校建立了一整套学校平安管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政老师值班制度》、《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《消防平安工作制度》等等。通过建章立制，到达标准师生行为，增强师生平安意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学平安管理与平安教育制度》、《值班人员职责》、《小学生一日常规》等制度，细化学生出操的行走道路，实行班主任跟班、跟操制，在教室门口、转角处等重点区域安排专人值勤，确保学生进出操场的平安；校园各区域安排老师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排两名行政人员值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园平安。通过细化管理，使学校平安管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使平安工作制度化、标准化、常态化。对学校的突发事件，我校制订了《重大事故应急预案》，对火灾、交通平安事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并通过每学期一次的应急演练进步全体师生的应急反响和救援程度，最大限度地保障师生的生命财产平安。三、强化责任意识，加强防范管理。由于校园地处村外，周边环境较为复杂。为“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：〔一〕加强门卫和值班老师管理。我校实行封闭式管理，按照《值勤员管理规定》，加大门卫和值班老师的管理力度。从20xx年起，我校门卫装备了三名专职保安，加强校园的平安值日，同时要求每日两位值班领导提早30分钟到校，班主任提早10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和标准学生活动。放学时段，除了保安进展值班外，我们每天安排三名老师协同保安一起值日，确保学生平安离校。严格控制学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，老师外出由分管主任签字审批，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，并有家长来接，保安才同意其分开。校外人员来访凭“外来人员来访联络单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。〔二〕加强学校周边交通管理。我校离市场较近，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏，并联络交警中队在校门口设立护学岗，同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查，及时发现和排除一切平安隐患，使学生进出学校平安畅通。〔三〕加强校领导值班制。多年来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、平安等，学校每天有2名领导带值日老师值班，催促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的平安和正常秩序。〔四〕加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平时平安检查力度，将平安工作分解到每一位老师。建立学校平安值勤网络，重点责任区全部责任到人，采取领导干部课间巡视值勤，老师在操场和校园课间全日值勤制，与老师合作育人管理挂钩，发现脱岗和没有及时到位的老师全校通报批评，如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时，重点检查老师上、下课接班和老师课间值勤情况，全方位的切断平安隐患。同时教育学生进出学校、上下楼梯靠右行并两人成行，标准有序。〔五〕改善校园环境，消除平安隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建立拓宽学生活动空间，以保证学生平安为重点，每学期开学前都要对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进展了彻底的检查，发现平安隐患立即解决。平时要求班主任和值日老师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。值日老师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，进步了老师的平安防范意识，确保校舍平安。〔六〕加强消防和化学品管理。消防平安是学校综治创安工作中不可无视的一个重要环节。学校制定了《小学消防平安管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器、消防栓，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防平安坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。同时，对学校实验室盐酸、酒精等剧毒或易燃易爆危险品，由市装备室统一采购，并设立化学品专柜，安装门锁，装备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。四、强化平安教育，树立平安意识。抓好平安教育，是学校平安工作的根底。我校根据学校教育的实际，建立平安教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断进步全体师生的法制意识，防范意识，平安意识。〔一〕是利用每两周周始会，学校领导对平安工作进展专题讲解和平安知识宣传，而且还针对局部偶发平安事件进展剖析，以此来带动全校师生对平安知识的重视和预防。每周利用晨会，班主任老师对学生进展深化细致的平安知识讲解和学习，对本班学生进展平安事故的处理和预防。每周的集体晨会，德育处均将平安放在头条，教育的内容有：不准在路上追逐、嬉耍、猛跑；不准在路上踢球、跳绳玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都知道火警报警119，急救120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲平安的良好气氛。〔二〕是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创立“平安义小”的重要性。我校校本教材《小学平安教育手册》，内容为自救自护常识教育、行为标准教育、个人卫生教育、交通平安教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反____育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理安康教育等十项教育。每班利用校本课每学期两课时对学生进展平安教育。定期邀请地方派出所有关政法部门和法制副校长来校对学生进展平安交通法规教育。20xx年10月，邀请了工商所相关领导来校作《消费者权益保护法进学校》讲座。〔三〕根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等；对春游、蒋巷社会理论活动等重大集体活动备有专项应预案。每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。五、定期研究平安工作，落实长效机制。学校建立、健全平安检查制度，落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开平安工作会，会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前平安工作要注意的问题，研究做好平安工作的方法，对全体老师提出了严格平安工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求平安工作深化人心，到岗尽责，平安工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态；经常与派出所、交警队获得联络，出现问题及时汇报，恳求帮助，派出所常来校指导工作。在学校平安管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大平安事故发生，犯罪率控制在“零”，当然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“平安责任重于泰山”的方针，严格执行。小学学校工作总结2一、本学期工作小结〔一〕读书月特色活动1.“21天亲子阅读打卡”活动为了更好地推动学生和家长的阅读，促进书香家庭的建立，带动周边阅读，我校在4月份开展了“21天亲子阅读打卡活动”。此项活动一经开展，得到了广阔学生们的喜欢和家长朋友们的大力支持。班级阅读群和朋友圈里孩子们阅读的身影、稚嫩的读书声感染了身边的每一个人。2.“一周一首古诗词”的诵读活动为培养学生良好的阅读和学习习惯，进步学生的人文素养和审美情趣，我校开展了“一周一首古诗词”的诵读活动，每周由教诲处下发诵读内容，各班同学利用晨诵或课前三分钟时间进展诵读，通过诵读，学生对古诗词、对经典国学的兴趣被激发出来，纷纷参加到学习经典的行列中来。这次活动收到了良好的效果，今后我校将继续秉承良好的传统，并持之以恒地开展下去，用中华的经典传统文化去熏陶学生，感染学生，教育学生，在培养学生读书兴趣的同时，提升他们的语文才能。3.“美文朗读大赛”为培养学生学语文、用语文、爱语文的思想情感，创立文明的校园文化气氛，学校开展了首届“美文朗读大赛”。通过比赛，老师和学生们加深了对语言文字的理解，到达了预期目的。我们相信，朗读大赛必将激起学生对祖国语言文字的热爱，进步学生的鉴赏程度。4.“红领巾跳蚤书市”活动“红领巾跳蚤书市”活动是我校传统读书活动，通过活动，孩子们看到了一个美丽无穷的大千世界，感受着阅读的魅力，共同营造温馨和爱的阅读气氛。5.“硬笔书法大赛”为了标准汉字的书写，检验学生练字的效果，我校组织开展了硬笔书法比赛。旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。从比赛的情况来看，我们今后还需加强对学生写字的指导。〔二〕教学常规工作1.落实课程方案，安排课程表和日常替代课工作。2.组织语文教研组开展教学研讨工作，深化课堂听课，指导青年老师备听评课。3.定期检查教案、习题演练、作业修改、工作方案总结等。4.日常值周工作。5.配合各部门开展其他工作。二、下学期工作方案〔一〕将已经开展并行之有效的读书活动形成传统，保持下去。〔二〕教学常规工作按方案稳步开展。〔三〕方案将“播音主持”引进第二课堂，进步学生播音朗读的程度。小学学校工作总结32**学年度圆满完毕了。回忆过去的一年，**小学在上级领导的亲切关心下，经全体师生的勤奋努力，学校工作各项工作获得了显著的成绩：一、德育工作再上台阶，文化建立成效显著**小学非常重视德育工作，始终把德育放在各项工作的首位。一方面对老师加强师德教育，标准老师行为，狠抓乱补课、乱收费工作；另一方面对学生进展政治思想教育，开展有益的文体活动，树立良好的校风。我校非常重视育人环境和校园文化建立。立校训〔上下求索，内外兼修〕、创五风〔文明向上的校风、团结互助的班风、严谨细致的教风、自主探究的学风、公正严明的考风〕、出板报、唱校歌、评选“智慧之星”、编“平安歌”、“卫生歌”、“学习歌”和“纪律歌”，营造了浓重的文化气氛，开展了丰富多彩的校园活动。人人有礼貌讲文明，班班讲学习争先进。共青团河南省委主办的《青年导报》以《明天的星空更璀璨》为题专版报道了**小学的文化建立。学校博客“**星空”学生及学生家长登录学校博客“**星空”四万多人次，对学校的办学方向、办学思想以及管理理念有了深化全面的理解，为学校开展凝聚了人心人气，为学校工作带来了理解支持。二、教学质量稳步提升，师生素质明显进步**小学以进步教学质量为根本。大力倡导自主学习、自主探究、与合作学习。老师集体备课，定期研讨，资共享；学生比、学、赶、帮，学校上期与下期每年级评出100名“智慧之星”，每班“智慧之星”的合影都发布在“**星空”的“博士园”上，极大地进步了学生的学习热情和学习兴趣。**小学尤其重视师生的总结和写作。许多优秀的学生习作、老师论文在“**星空”得以发表，还有许多论文在专业刊物上公开发表；《成长周刊》发表了班主任管理经历和学生作文，进步师生写作才能和写作兴趣。同时，学校非常注重对老师的业务才能的培训和进步，定期组织老师开展教研活动和读书活动。在县镇组织的老师朗读演讲活动中，**小学三位语文老师分别获得了第一、第四和第六的名次教育教学管理工作目的明确，期中、期末以及对抗赛成绩明显高出上级规定的及格率和优秀率。我校学生学习兴趣浓重，成绩喜人，深受广阔家长赞誉。三、素质教育全面推进，两操艺展硕果累累**小学有开展大型活动的传统和实力。为了使师生的肢体灵敏、头脑灵敏，为了增强纪律性、改变审美观做操，为了培养严谨认真的态度、培养集体观念，**小学把两操不但当作体育活动，而且当作文化活动。要求每个班做操做到“八个要”，即态度要端正，精神要振奋；队形要整齐，位置要固定；节奏要合拍，动作要到位；冬夏要坚持，效果要显著。并编写了做操歌：“下课铃，出操号，站好队，来做操；伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳；快节奏，像舞蹈，要合拍，讲协调；做到位，解疲劳，贵坚持，出成效。”鼓励学生常年坚持，做出一道风景，做出一种文化。尤其是老师与学生一起做操，得到了社会好评。**小学课间活动的照片在《青年导报》头版上登载，展现了**小学学生的健美身姿和得意笑容。为了配合教委组织的“文艺展演”和“晨光体育活动”，学校组织了“体操队”，举办了“绘画作业展”。**小学体操队代表城关镇参加全县总决赛，以绚艳亮丽的服装、整齐划一的动作、积极向上的风貌，获得与会领导的一致好评，以无可争议的比分获得小学组第一名。“六一”这天，学校展出十二面展板，全面展示学生的绘画作品及优秀作业，得到了家长及社会各界的一致好评。四、学校管理精细科学，班级文化昂扬蓬勃。**小学非常重视校园管理、教学管理和平安管理。本年制定了《**小学四项常规要求》、《**小学学生学习标准系列要求》和《**小学学生在校平安管理规定》等，使学校管理更加精细科学。为了加强班级文化建立，振奋精神，鼓足干劲，培养积极的心态，养成良好的习惯，使师生懂得：安康、快乐、成长比成绩重要，动力、态度、习惯比分数重要。**小学启动了班级文化建立“114”工程工程。“114”工程工程要求各班：制定一个明确的目的；喊出一句响亮的口号；提出四条详细的要求。同时，各班要立“班训”、树“班风”、创“学风”，每个学生要确定“座右铭”。整个活动，经过充分酝酿，发扬民主，让每个学生参与其中，形成共识，是每个班级成为了有宏大向心力的战斗集体。精彩的“绘画作业展”、闪闪发光的“智慧之星”、连连发表的“师生作品”、人气节节上升的“**星空”、掌声阵阵的“播送体操”、熠熠生辉的“**传统”、朗朗上口的“校训校歌”、紧紧相连“教风学风”、勃勃活力的“体音美”、累累硕果的“语数英”……一个全新的**，一道美丽的风景！成绩归功过去，拼搏再创佳绩。**小学将继续实行“精细化的教学管理”进步教育质量，将继续创办好“**星空”博客，进一步沟通学校、家庭和社会的联络；将一如既往地开展好各项活动和常规工作，为二千多名学生提供优质的素质教育，为城关教育事业做出新的奉献！小学学校工作总结4光阴似箭，岁月如梭，转眼20xx年画上了圆满的句号。回首20xx年，小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。现就一年来学校工作做如下总结：1、教学相长不断求索教学工作是学校工作的生命力。我校教学工作始终坚持以进步教育教学质量为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过程为实效。精细管理扎实常规：抓好常规管理是进步教育教学质量的保障。我校定期进展教学常规工作检查，并及时将检查结果进展反响。以研促教教研相长：我校注重构建老师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨活动，提升了课堂的教学质量，促进了老师专业素养的提升。展风采促成长：“课堂打磨，教学比武”是我校促进新老师成长的首要途径，在一次次的历练中，我校青年老师教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。社团课程精彩纷呈：为了进一步深化素质教育，挖掘学生的潜能，培养学生的特长，按照“学校办学有特色，学科教学有特点，学生开展有特长”的思路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的社团，丰富了学生的学校文化生活，努力使学校成为孩子张扬个性、欢乐成长的乐园！2、德育展风采活动显魅力德育是学校工作的灵魂。我校始终坚持育人为本，德育为先的原那么，丰富德育资料，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育理论，提升德育实效，创始了__小学德育工作的新场面。3、家校共育显智慧携手并进促成长家长作为一种隐性的教育资，具有丰富性和可再生性。我校立足学校教育实际，经过“家校共育”途径，有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力，逐步构成家校联手共育英才的良好态势。家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁，真正到达家校携手，共同为孩子的安康成长保驾护航！4、平安始于心平安重于行学校平安工作重于泰山，我校始终把平安放在第一位，经过开展一系列平安教育活动，增强了学生的平安意识和自我保护本领。5、硕果累累喜讯连连一分耕耘一分收获，在全体师生的共同努力下，20xx年，我们硕果累累，喜讯连连！6、奖教奖学崇文重教奖教奖学的设立，作为物质与精神的双重奖励，鼓励了我校老师教书育人的热情，坚决了__学子立志成才的信念。忆往昔初心不忘，迎新程将来可期。回望过去，我们深受鼓舞，展望将来，我们深感任重而道远。站在新的起点上，我们将继续遵循着“给学生最完美的童年，教给学生最有用的东西。”的教育理念，不忘初心，砥砺前行，为谱写__小学更加辉煌的篇章而不懈努力！小学学校工作总结5一、制定并执行学校各种卫生工作管理常规制度，每学期初制定学校卫生工作方案，期末做出工作总结.二、按上级要求组织学生每年进展一次体格检查，对学生发育和安康状况作出分析^p，并采取相应的措施，保障学生安康成长，同时建立健全学生、老师安康档案。三、有目的、有方案向学生进展卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯。同时上好卫生安康教育课，对高年级的学生进展相关的生理卫生教育。四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生的评价监视检查，并指导检查各部门落实好各项卫生工作措施。五、负责抓好学生常见病的预防、传染病的预防和宣传工作，对传染病做到早发现，早报告，早隔离，早治疗；负责日常预防消毒工作。积极配合上级主管部门做好学生预防接种的组织工作。六、负责小伤、小病的诊断治疗工作，争取一般疾病校内治疗，重病及时转医院治疗。七、认真做好医疗器械、药品的保管、登记、使用工作。八、负责建立学校卫生工作相关的档案资料。小学学校工作总结620xx年上半年，我校认真落实学校开展行动纲领，强化学校内部管理，着力奏响“品牌开展、内涵开展”的战略号角，努力创立“高品位、高质量、高程度”的现代化优质品牌学校。一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格(一)细化文明教育，培育美德少年学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、平安文明、乘车文明、交往文明、入校文明、穿着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了详细明确规定，校园红领巾文明督察岗负责标准管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。3月份开展了20xx年首批校园文明礼仪标兵评选活动，全校660名同学获此殊荣。范、谢、刘被评为诸城市20xx年文明礼仪标兵。3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。在诸城市“最美学生，最美作品”评选活动中，刘、初、姜xx同学获得“最美学生”称号，相、范等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》，范、武等同学表演的舞蹈剧《国家》，王xx同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。(二)落实平安措施，加强生命教育一是强化平安教育，学习平安常识，敲响平安警钟。二是层层签订平安管理责任书，逐级落实平安责任，形成家校联手、齐抓共管的平安管理格局。三是有方案地进展平安疏散演练，每次演练有方案、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。四是重点强化防溺程度安教育和监管。学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺程度安责任书，学生人人撰写防溺程度安保证书。双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、老师轮流巡查，制止任何学生在任何时段私自或结伴下水玩耍或洗澡。近日，诸城电视台对我校防溺程度安做法进展了新闻报道。暑假期间，学校希望家长仍将此项工作作为平安管理的首要大事来抓。五是充分关护特殊群体学生成长。对因种种原因导致心理、生理上不安康的特异体质生以及家庭经济贫困生、留守学生、进城务工子女，学校均进展摸底排查，全面落实上级的救助、帮扶政策，本学期有70余名学生受到不同方式的救助或捐赠。让每一位学生享受到了公正、平等的教育权利。(三)开展理论活动，锤炼学生素质清明节，学校举行了一年级新队员入队仪式;四月份体育节开展了“律动畅游”大课间校园大展评活动;六一节前夕，局部班级学生前往诸城恐龙世界地质公园，参加了山东省五星级科普教育基地授牌仪式，并参观了恐龙涧;5月份艺术节期间，各年级部开展了“艺术节歌咏比赛”暨庆“六一”文娱联欢活动，孩子们身着节日的盛装，人人登台演出，快乐地庆贺自己的节日;6月1日上午，学校隆重举行实验小学第四届年度十大卓越学生和优秀学生颁奖仪式，10多名校外辅导员为获奖学生颁发了证书和奖品，诸城电视台对此项活动给予了报道。6月8日，诸城市硬笔书法大讲堂走进我校，硬笔书法家们现场给学生作了中国书法史沿革略要和汉字局部偏旁部首书写要领讲座，深受孩子们的喜欢。一学期来，有310名同学先后参加了上级有关部门组织开展的征文活动，获得良好的成绩的同时锤炼了孩子们的素质开展。二、开展学习竞赛，激发学习兴趣，培养学习习惯为促进学科教学质量，激发学生学习兴趣，进步学生综合素养。本学期，学校举行了语文、数学两大学科班级竞赛活动。语文学科进展了写字竞赛、比赛、作文竞赛;数学学科进展了口算、笔算竞赛。在竞赛过程中，学生们个个屏息凝气、全情投入，一张张严肃认真的小脸，表达了孩子们对活动的重视，更展现了实验小学的学子风范。学校隆重举行了各班“团体奖”的颁奖仪式，班级内进展了“优秀学生”表彰仪式。本次竞赛是对全校的语文、数学教学的大检阅，更在活动中掀起了孩子们你超我赶的学习热潮。小学学校工作总结7为全面贯彻落实关于办好家长学校的文件精神，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，进步家长的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为打破口，全面推动学校整体工作，学校发生了宏大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带着下，期初就召开了班子扩大会议，认真分析^p研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目的，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。1、成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2、重视抓好家教知识的培训为了进步家长的整体素质，使家长更好的理解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，进步家教程度。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家来校为家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成粗浅易懂的知识；语言幽默、幽默，展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。3、积极开展家长的心理安康教育通过积极开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增强了学校、社会、家庭三结合教育力度，亲密了家长与老师的关系，进步了学校教育教学成绩。一切为了孩子，使学校的管理目的与家长的希望达成一致。外部环境的变化，促进了学校内部的管理，家长们表示，学校发生了宏大变化，校园美了，校园净了，教学成绩进步了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。小学学校工作总结8为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断进步教育开展程度，做到及时发现问题、解决问题、总结经历、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校20xx年度有关工作汇报如下：一、xx年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业开展实现新打破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建立呈现新相貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程是标准学校管理的重要根据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的根底上对学校以前制订的各类规章制度进展不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《老师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，方案、措施到位，注重实效，德育效果好。由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校老师资短缺，老师老龄化严重，但老师们不怕苦，不怕累，人人勇挑重担，在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。三、在学校管理中，平安是头等大事，我校围绕“平安教育”工作，以“创造平安教育气氛，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“平安教育”气氛，我们坚持校务公开，无论大事小事，和老师们一起协商，共同出谋划策，一个个困难迎刃而解！四、家长的评议始终是我们工作成绩的.一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98。6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97。56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。五、为进步学生的艺术修养，促使学生全面素质的进步，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉OK赛、小报展、书法作品展、电视兴趣比赛等充分展示了Xx联小师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术气氛，也更好地营造了良好的育人气氛。六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要一环，因此我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型电视的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏电视、图书，班班装备空调、暖气、饮水机、电视、DVD、电视等设施，xx年起我们又为幼儿园新上了校园播送，装备了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒适，也正是我们的工作到位，近年来我园一直呈现安康向上的积极态势，得到了社会各界的高度认可。七、为有效阻止甲型H1N1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为老师和学生购置局部备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球工程，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证了我们的教育教学有序开展。八、今后的工作打算：在平安、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助老师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深化研究，不断探究、总结，让教育教学质量始终走在全镇前列。回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建立成为整个教育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美妙的将来。小学学校工作总结9本学期我校全体师生在各级领导的关心支持下，认真落实上级各项工作要求，圆满完成各项工作任务。为认真总结经历，汲取教训，为以后更好地开展工作，现将xx年上半年的工作总结如下：1、加强老师根本功练习。每天上、下午预备钟之前，学校请老校长教全体老师学写粉笔字，全体老师通过认真练习，很多同志进步宏大，个别同志到达优秀。此项工作既进步了书写程度，又端正了大家的工作态度，更重要的是以此作为考勤，把被动管理变成主动管理。2、严格落实教学常规，一日常规。本学期，新改良集体办公室一个，严格办公制度。校长每天上、下午预备前检查各班读书，练字情况;值日生检查预习、纪律、卫生和老师到岗情况，教诲主任检查老师上课情况，发现问题当面解决。教诲主任每两周检查教案、单元检测、培优补差、作业情况。每月做好质量检测，对优秀师生及时奖励。2、开展了丰富多彩、卓有成效的教学活动。3、老师培训：抓住每次时机，组织老师参加外出听课学习，观看电教课屡次，学校自行组织老师赴洛学习两次，每次学习都富有成效。4、教研教改。5、校园文化进一步提升，在操场上制定了各种体育活动方法和版面，在教学楼制定了教育规律版面，在各个班的教室门前安装了作品展示版面，每天更换等。6、为效劳师生、搞好平衡教育，加强了学校绿化、核心文化、校园文化、图书室、活动室建立，进展了房顶治漏、照明工程、栏杆加高、地面硬化等。7、学校不断加强平安工作，严肃治理在校生与社会闲散人员的来往，争取公安力量，治理在校生在社会上偷窃、社会青年扰乱学生问题，治理学生去网吧、KTV、过度消费、聚众过生日等现象，引导家长正确教育学生，如今学校老师懒人渐少，积极向上的人多了，学风较浓，师生无一起平安、违纪现象。8、教学开展良好，老师专业技能经过培训，在优质课赛讲中成绩良好。9、学校在各种检查评比中，为学校、中心校、园区争光，10、下一步我们将在课改、社团活动、结合开展、老师培训方面努力工作，努力恳出xx区一个高地，让我们的师生有更大的进步。小学学校工作总结10一年度的工作即将完毕。回忆一年来，可以坚持思想政治学习，热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。一.结合实际，扎实工作学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作效劳，是我后勤工作的重头戏。工作中我注重学校的实际，从一点一滴做起。以“学习理论科学开展观”为指针，树立全面.协调.高效.可持续的科学开展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的效劳原那么下，以“后勤不后，效劳为本，并与人，开拓创新，节俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化效劳意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取平安效益，扎实稳定地推进了各项工作的进程。带着后勤一班人从学校大局出发，千方百计增收节支，防止浪费。在资问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购货物以三省为学校节约每一分钱。在学校根本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约了一局部资金支出。今年校园典型建立和维修工程完成了拆建围墙100多米，加高围墙50多米，硬化地面100平方米，平整场地100平方米修排水沟120米，新修水池7个，新安装一台50千伏变电器，维修桌凳60余套。我们后勤一班人年龄偏大，但工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠，工作的复杂性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转，也改善了学校的办学条件。二.优化管理，事事处置以严格要求自己一是在主管后勤和蛋奶工程中廉洁自律，物资采购，根底设施建立坚持申请，权限审批，标准操作行为。二是严格履行职责。深化食堂商店理解和解决问题，工作不推不拖，以身作那么不管是分内分外的事，遇事办事，工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念，遵循“平安第一，预防为主”的根本方针。实在保障广阔师生和校园财产的平安。三是深化教学一线听课，评课，虽然自己是一名后勤工作者，更没有忘记学习和进步自身的业务才能，与老师一道共同讨论教学方法，进步教学质量。总之，在负责后勤工作的一年中，虽然获得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还是有一定的间隔。意识工作头绪多，有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待进步。成绩的获得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助，通力合作。对存在的缺乏我将会在今后的工作中加以克制。一年来,在学校正确领导和关心帮助下，按照学校确定的工作思路，以微笑效劳为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好效劳工作。现对自己的工作总结如下：一、勤奋学习，与时俱进理论是行动的先导。作为后勤效劳人员，我深化体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力进步理论程度，强化思维才能，注重用理论联络实际，用理论来锻炼自己。1、注重克制思想上的“惰”性。坚持按制度，按时参加理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参加学校举行各种政治学习；其次是按自己的学习方案，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而无视学习，不因任务重而放松学习。2、注重理论联络实际。在工作中用理论来指导解决理论问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断进步了分析^p问题和解决问题的才能，增强了工作中的原那么性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克制因循守旧的思想，力戒“经历”，拓展思维。二、立足本职，爱岗敬业作为后勤效劳人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去一年来，为了能积极贯彻学校提出的“效劳周到，保障有力”效劳宗旨，为了使自己更好地为学生效劳，我一边向老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经历，一边严格要求自己，对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些缺乏之处，离上级的要求还有差距，一是工作经历欠缺，实际工作中存在破绽。二是工作创新不够。三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。在下步工作中，要加以克制和改良。体育室是老师、学生进展各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进展身体练习的主要来。因此，要高度重视体育器材室管理和建立，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进展各项体育活动创造了良好的条件，特制定器材室工作方案。1、建立器材管理明细账，做好账物相符。2、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置方案，对丧失物品及时登记。5、做好体育器材室卫生，做到地面、器材架干净，无尘土，空中无灰网，经常通风，保持室内枯燥。6、经常对各种器材进展检查并及时进展维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。7、积极参加学校组织的各种培训，按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习，进步自己的业务程度。8、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。11、学校外借体育器材需经学校主要____或分管领导签字。12、借用体育器材丧失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进展登记加以说明。小学学校工作总结1120xx年我校紧紧围绕"平安""标准"、"质量"三个【关键词】：^p，认真贯彻落实朱局长在暑期教育系统培训学习会的讲话精神，进一步进步师德、锤炼师能、进步质量，在平安、德育、教学、后勤、总务等方面真抓实干、形成合力，努力创始"正教育、真教育"的境界，力争各项工作再上新台阶。一、老师会、值周检查推陈出新形成固定形式从本学年度开学的第一周的老师会，学校就规定了单周业务学习、双周政治学习。而且形成了"123"老师会形式，即10分钟的值周反响、20分钟的工作布置、30分钟专题学习".每周的值周检查采用"2+4"形式，即：两位值周领导、四位值周老师共同组成。而且对值周领导、老师每天从早晨一直到学生放学的值日要求进展细化。每周的值周领导、老师都会提早召开值周的专项会议，明确各自的值周要求。每天早午自习、课堂巡查都有一名领导和一名老师共同检查，由一名值周老师针对一周的早午自习、校园管理、课堂教学等方面进展汇总并在下周一老师会上集中反响。通过这一形式极大地进步了老师参与学校管理的积极性、主动性。二、校园文化及艺体教育特色进一步彰显20xx年，我校的校园文化建立和艺体教育特色得到进一步彰显。本学年学校对鼓乐广场、学校草坪进展了出新和绿化。学校西边紧靠围墙约60多米的文化长廊、橱窗已开工，厕所异地新建，运动场的前期工程暑期已完成，正积极与街道、市区教育部门磋商、落实，争取学校运动场建立尽早开工。我校娃娃鼓《鼓娃闹春》获20xx年区中小学生艺术展演二等奖；一年来我校娃娃鼓屡次被邀请参加省市区演出：20xx年xx市市少儿艺术大赛、xx市民俗文化节、江宁区全民健身开幕式表演、四川甘孜____自治区文化交流活动。获得了上级领导的一直好评。另外，我校的女子足球荣获首届"区长杯"足球比赛第六名。代表江宁区参加的20xx年xx市中小学生礼仪风采大赛获一等奖；学校的"龙柳絮"合唱团获江宁区"第七届五月花大合唱"街道组二等奖；英语短剧获江宁区二等奖。三、老师队伍建立举措多样，成绩斐然在江宁区教育局教研室举行的第三届骨干、带头人评选中，我校有23名老师评为"江宁区第三届骨干老师",卢雪箫老师被评为"江宁区第三届教学带头人".一年来多位老师参加了片级、区级教学赛课并获奖。校内每周的语数英和综合学科的教研、周二行政推门听课、每月一次的校内视导等活动正常有序的开展。其次，课堂教学和早午自习越发标准，许多老师能做到提早候课，早午自习能提早到班亲自组织学生的早午自习，进步早午自习的实效。尤其是本届毕业班全体老师精诚团结，加强学科间的互相沟通，增强团队协作，任劳任怨。成为我校其它年级学习的楷模。再次，青年老师开展班、班主任培训活动丰富多彩。一是邀请翠屏山小学、科学园小学名师讲座、去江宁区学生综合理论基地开展班主任拓展活动；二是在五四青年节期间开展了阅读、粉笔字、课标考核等一系列活动。三是开展了系列教研活动：承办xx市小学品德学科核心素养〔网络平安〕培养观摩研讨活动；承办江宁区小学数学教学校长课改展示活动；承办江宁区小学语文骨干研修班教学观摩研训活动；承办江宁区小学信息学科教研活动。四是标准了青年老师双周研修活动。提早规定研修主题，人人参与。通过系列活动的开展有效地激发了全体老师尤其是青年老师不断上进的动力。另外，青年老师xx获区小学品德学科《金陵文化》赛课一等奖、x____师获获区小学品德学科《金陵文化》赛课二等奖。我校老师在本学期的区论文评比活动中获得了优异成绩。老师案例、论文获奖的人数较上学年有很大进步，超过百人获奖。四、学生养成教育扎实开展，富有实效本学年，德育处把学生"一日常规"作为重点工作扎实有效地做好。每月一主题、每周抓一项学生常规养成、每周一次的常规检查的小结、周冠军〔月冠军〕的评比、龙小之星的评选等等工作安排上，德育处、少先队不断创新、提出了详细的新的要求，极大地进步学生"争卡"的兴趣，学生的表现也令人满意。如我校承办区市级研讨观摩活动中，学生的良好的课堂常规表现赢得了市区领导、兄弟学校领导和老师的一致好评。又如：20xx年5月31日，德育处隆重举行"有爱相伴幸福成长"十岁成长仪式，三年级师生全员参与，为师生留下了珍贵的记忆，得到了家长的好评。在全区关工委组织的"纪念____成功70周年"系列活动中，少先队组织队员开展红色寻访活动，我校苏成同学获"三寻访"演讲比赛一等奖，学校也获得优秀组织奖；小龙娃小队、向日葵小队获xx市优秀假日小队。学校德育少先队工作，正从注重形式转变到注重实效的正确轨道上来。五、学校管理工作标准有序。本年度学校进一步完善了细化了各项管理制度，如：老师的考勤制度、老师的教学标准、老师的值周要求、老师的岗位竞聘方法等等。尤其是在职称晋升期间，本学年采取先自我评分后集中推荐的形式，由于名额的限制，不少落评的老师表现出了理解、谦让、大度，令人感动。另外，在20xx年12月28日举行的教职工代表大会，我校进一步修改完善了"绩效考核"方案，通过了学校十三五工作规划、青年老师考核方案、教研教备组长考核方案等。通过学校的各项制度的修订，进一步明确了各项工作的要求、激发了老师的工作积极性。一年来我校娃娃鼓屡次参加省市区大型活动，我校学生代表江宁区参加了20xx年xx市中小学生礼仪风采大赛并获得了一等奖。20xx年，学校获得团体表彰31次，其中完成市区4项创立任务，获得市区先进表彰、团体奖27项；老师的论文、案例区市级获奖或发表达109人次，老师在区级以上教学、根本功比赛获奖和老师个人荣誉达61人次；学生在区级及以上获奖、表彰达330多人次。学校团体、老师和学生个人成果奖仍然保持近几年较高的势头。回忆一学年的学校工作，脑海里一直浮现着这样一些词语，那就是敬业爱岗、勤奋刻苦、精益求精。那正是我们xx小学校园文化的精华所在，我们越来越明晰地感觉到，这些优秀文化的精华正逐渐浸透到我们龙小每个老师的灵魂深处，因此，我们xx小学正变得越来越和谐，越来越上进，越来越可以使每个老师生活其中感到快乐和幸福。小学学校工作总结12时间过得飞快，本学年又将画上一个圆满的句号。本学年我校在上级主管部门的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了本学年各项工作任务。为了明确今后的工作方向，现结合本学年工作情况进展总结，详细如下：一、学校管理工作：学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、标准，不搞“一言堂”。老师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的根底上，完善了学校的考核方案，对老师工作量、老师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动、加分、减分等，每项都制定详细的赋分标准，注重可操作性，我们力求在“多劳多得，相对公平”的根底上调动老师工作的积极性。学生管理方面，我们以“德育三化”和“城乡环境综合治理”活动为载体，通过“争章创星”活动和各种比赛调动了学生的积极性，并标准了学生的各种习惯养成。二、德育工作德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。一年来，我们根据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以务实德育为主线”的原那么，通过开展形式多样的主题教育，培养文明学生，营造安康、向上的校园文化。1、严格要求，狠抓学校班子成员的师德建立工作。在工作中，学校对班子成员严要求，要求学校的每位班子成员不但在工作中团结协作，要把为师生效劳作为自己工作的出发点和落脚点。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。每位班子成员都要树立以校为家、廉洁奉公、节俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。班子成员之间工作上互相尊重，互相支持，形成一条心，拧成一股绳，团结奋进，开拓进取。2、以人为本，狠抓老师队伍建立，把“携手并进，共创辉煌”作为工作的指导思想，努力形成“管理育人、效劳育人、环境育人”的合力。加强老师的师德修养。道德是人的立身之本，师德是做好教育工作的头等大事。一年来，我们坚持政治学习，研讨政策法规和德育文件，开展“爱岗敬业、为人师表”、“做有思想老师”、“做学习型老师”等主题教育，要求我们老师在工作、生活、学习中多说好话，多做好事，收到了良好的效果。我校是一个团结奋进的集体，人际关系和谐，广阔老师工作积极性高昂，在这样温暖的集体里，大家工作心情舒畅，谁也不好意思不努力工作，谁也不能不努力工作，大家都能任劳任怨。任务分配下去，大家不分轻重，都能认真去做，就像集体作战一样，大家真正把商州镇小当成了自己的大家庭，真正同这个集体荣辱与共。3、注重创新，丰富校园活动内涵。〔1〕学校德育以“感恩”为主线，分年级确定感恩主题，分班开展活动，年末进展汇总和评比。进展了一二年级感恩父母，三年级感恩老师，四年级感恩家乡，五年级感恩祖国，六年级感恩社会的系统教育，学校还打造了感恩教育文化和滴水之恩涌泉相报的教育阵地，每周国旗下才艺展示前均要由校长讲一个名人感恩故事，学生讲一个身边的感恩故事。〔2〕结合重大节日，开展德育教育活动。每学年我们开展了“我为老师献束花”、“植树绿化家乡美化全川”、“慰问孤寡老人”、“献爱心捐赠”、“感恩活动”、“法制宣传日”、“今天我入队了”等等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进展各种教育，丰富学生的视野，陶冶学生的情操。学校少先队还定期组织少先队员定期到社区开展社会理论活动〔如清扫大街，去除街道牛皮癣活动〕，不但推动了社区的文明建立，还对学生进展了德育教育。〔2〕为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。如“每学年春期开展老师做操、跳绳、跑步比赛”、秋期开展教职工兴趣体育运动〔如运球、背球、拔河比赛〕，组织学生“运动会”、“快乐课间”、“讲故事比赛”、“古诗文朗读”、“红歌比赛”、“争章创星”、“六一文艺汇演”、“班级文化评比”、“班级板报评比”等活动，提升了我校师生的精神境界。〔3〕结合学校办学特色，开展了以“诗文墨舞”为主题的才艺展示活动。通过活动，培养了学生的艺术情操，激发了学生的书法兴趣，展示了学生的综合素质，提升了学校的文化品味。我们把“质量立校”作为我们的教育教学目的。在教学中，我们通过学习强化全体老师的质量意识。我们老师把教育教学质量的进步作为自己对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的表达。在工作中，我们要求老师把“惜时增效、轻负高效”作为自己的教学工作目的，为此开展自己的备课、作业以及辅导工作，我们还坚持开展“单元清”测试工作，为此来确保学校教学质量的监控工作。不管东南西北风，狠抓常规教学不放松。抓常规教学必须做到重环节、讲过程、看实效。我们对常规教学情况进展一月一大查，平日随时查。查备课，看谁备课有特色；查作业，杜绝抄袭坏习惯；查修改，严禁错批和漏改；查辅导，课堂内外相结合。这样就做到了有方案、有步骤地进步学生的整体素质。三、平安工作平安管理是学校的中心工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生结实树立“平安第一”的观念，学校充分利用周前会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾播送站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强平安工作的法制观念。对交通、防水、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识，开展遇到平安突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强平安的教育工作。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好平安防患工作。实在做到学校开展与学校平安两头兼顾，通过签订平安工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。学校一直着手加强特色创立，全面提升学校品牌。提出了“以书为伴，全面开展”的特色办学理念，即以“读书和书法”为打破口，以少年宫为主阵地，以兴趣小组活动为载体，诗文诵读和书法练习活动为抓手，在形成学校办学特色的前提下实现学生德智体美全面开展。师生书法训练的持之以恒，书法比赛活动的扎实推进，师生的书写程度均有较大进步，较好的传承了中华文化精华，学校书法艺术团已通过区级验收，并已申请市级特色等待验收。随着“古诗文诵读”活动的深化开展，学生已养成“认认真真诵经典诗文，博览群书”的良好习惯，促进学校文化底蕴的形成和开展。通过系列教育活动，学生的综合素质明显提升，教育教学质量已跃居全区前列。3、兴趣小组活动的有效开展、诗文墨舞才艺展示和大课间活动的坚持，均为学校增添了特色和亮点，促进了学生全面开展。四、努力改善办学条件为了改善老师的校园环境和办学条件，本学期，我们通过与中心校的支持沟通，为我们学校购置了手推式投影仪，安装了监控设备。回龙小学得到爱心捐款，即将建成标准图书室。此外，为了创造良好的育人环境、改善师生生活、学习条件，各级在努力、在奔忙、在奋斗，镇小的寄宿制学校建立正在办理手续之中。五、本学年获得的成绩一学年来，我们学校的各个方面都获得了可喜的成绩。我片本学期获得了镇级“歌咏，朗读，书法”评比一等奖，学生运动会“一等奖”，镇小学生书法获得省级一、三等奖，学生篮球比赛获得县级三等奖，老师个人在各级举行的比赛中获奖率较高，充分展现了我片师生良好素质和精神风貌。教学质量仍然保持领先优势。实现了全学年师生人身的绝对平安，确保了稳定大局。六、存在问题1、无法封闭管理问题急需解决，成为学校的平安隐患。希望上级领导能援助一臂之力，帮我们解决。2、学校的教育教学质量有待于进一步进步，学校需要更加注重培养老师的教书育人的思想意识。3、老师业务素质以及根本功还需要进一步进步，课堂的效率还需要进一步进步，学校缺乏自有的校内“骨干老师”；4、特色教育的工作有待进步和整改；5、师生读书活动的常规性和积极性需要进一步进步；6、校本教研还需继续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步进步；7、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“留守学生”教育和“双困生”的转化工作；8、学校的班主任管理程度还需要进一步进步；9、学校的教学条件需要进一步进步；10、学校体育运动场需要加快改造；11、学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。最后，我们向上级领导部门表示衷心的感谢，感谢各级领导对我们片区工作的关心与支持，感谢各位领导对我校各块工作的重视！我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美妙！小学学校工作总结13轻快的步履，灿烂的笑脸，朗爽的笑声……孩子们回来了，带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下：一、加强法制平安教育放假前，由于甲流盛行，学校就对孩子提出了详细要求：尽量不去人多的地方，不要参加班等等。另外，在过年期间，燃放烟花爆竹时要小心，以防失火。天冷路滑，出行时要注意平安。寒假里，所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。二、精心组织寒假活动1、开展“读好书”活动书籍是人类进步的阶梯！在寒假中，孩子们都能与好书交朋友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著，有探究宇宙、自然奥秘的科学书籍，有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了《汤姆索亚历险记》，郭春明同学读了《昆虫记》，《少儿版三国演义》等，并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累，而且拓宽了他们的知识面，进步了他们的表达才能。2、学做家长小帮手。假期中，我们号召孩子做家长的小帮手，关心父母、自立自强，帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中，体会劳动的荣耀，理解家长的辛苦，明白做家务是每个家庭成员的责任。3、爱祖国，以祖国为骄傲。每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中，感受祖国的伟大，培养孩子爱祖国的精神，以祖国为骄傲。寒假生活虽然短暂，但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中，他们领悟到了生活的多彩，培养了他们乐于读书的精神，锻炼了他们各方面的才能和综合素质。小学学校工作总结14本学期我校全体师生在各级领导的关心支持下，认真落实上级各项工作要求，圆满完成各项工作任务。为认真总结经历，汲取教训，为以后更好地开展工作，现将xxxx年上半年的工作总结如下：1、加强老师根本功练习。每天上、下午预备钟之前，学校请老校长教全体老师学写粉笔字，全体老师通过认真练习，很多同志进步宏大，个别同志到达优秀。此项工作既进步了书写程度，又端正了大家的工作态度，更重要的是以此作为考勤，把被动管理变成主动管理。2、严格落实教学常规，一日常规。本学期，新改良集体办公室一个，严格办公制度。校长每天上、下午预备前检查各班读书，练字情况；值日生检查预习、纪律、卫生和老师到岗情况，教诲主任检查老师上课情况，发现问题当面解决。教诲主任每两周检查教案、单元检测、培优补差、作业情况。每月做好质量检测，对优秀师生及时奖励。2、开展了丰富多彩、卓有成效的教学活动。三月份老师观课练课，在三月底的全镇英语新老师课改优质课赛讲中，我校张新瑞、赵彦荣获得全镇第一、二名。四月上旬，我校组织了师生春运会，参加了全镇春运会，并获得团体总分第一名；我校在镇组队，参加华洋杯运动会，获得田径第一名，跳绳第二名。我校参加洛阳市阳光运动会篮球比赛获得全市小学组第六名；开展书法天天展、学科竞赛等；开展手工制作，布置校园文化；五月份，我校组织老师参加优质课赛讲活动，孙淑丽老师获得小学品德学科洛阳市优质课赛讲二等奖，姚国妤老师参加洛阳市语文优质课大赛获得一等奖，另外我校参加五、六年级作文竞赛，获得市级奖励一人；参加英语演讲比赛三人，全部进入全区前十名，参加洛阳市枫叶杯演讲比赛，获得一等奖2人，张新瑞、李静老师获得优秀辅导奖，六月份我校小学部和幼儿园举行庆“六一”第三届经典诵读、文艺汇演，举行平安讲座及演练等。七月份，我校语文老师共同努力，选出姚国妤代表伊滨区参加洛阳市语文老师素养大赛，集中整理创立档案，开展“读五年人民教育，写一篇教育方案”活动。3、老师培训：抓住每次时机，组织老师参加外出听课学习，观看电教课屡次，学校自行组织老师赴洛