九年级北师大版语文个性光彩隆中对PPT

隆中对九年级下册下面的对联是什么意思？一对二表三分鼎，六出七纵八阵图一对：《隆中对》；二表：前、后《出师表》；三分：分为魏蜀吴三国；六出：六出祁山北伐；七纵：七擒七纵孟获；八阵图：孔明所设军阵。小结：概括诸葛亮一生功绩。相关资料

《蜀相》杜甫蜀相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

日月同悬出师表风云常护定军山青山绕郭宜龙卧翠柏参天有鹤来有庐堪千古读策定三分梁父吟成高士志

出师表见老臣心1．诗词2．诸葛武侯祠对联：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间诸葛大名垂宇宙，隆中胜迹永清幽。两表酬三顾，一对足千秋。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。

一番晤对古今情，三顾频烦天下事3.关于诸葛亮的对联成都武侯祠成都武侯祠湖北襄阳古隆中武侯祠湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂湖北襄阳古隆中诸葛草庐湖北襄阳

诸葛亮铜像河南南阳卧龙冈武侯祠河南南阳卧龙冈武侯祠陕西汉中诸葛亮墓隆中对《三国志·

诸葛亮传》在湖北襄阳对策，下回答上朗读课文

正音亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，”谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”wéiyǐngyuèshù由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人日：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天大，而智术短浅，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”yìshēndúochāngjuébǐng亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。shēngxié孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？miǎndài益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”zhāngxùzhòuróngdānsì于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。

亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

亲自经常只有说是确实这样喜欢唱田地赞许当时的人

时先主屯新野。徐庶见先主。先主器之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”或许靠近器重驻扎委屈招来一起

由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”拜见崩溃估计才总共窃取皇帝的命令伸张

停止

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。一起尽战胜谋划确实挟持孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？依附被谋取大概益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。险要的地方凭借富裕昏庸懦弱爱惜将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？诚于是，则霸业可成，汉室可兴矣。”后代占据安抚带领谁（用）箪盛着饭食（用）壶装着酒险要的地方

先主曰：“善！”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽飞乃止。感情解释好象一天天一.古今异义猖獗今古有意今古猖狂、凶猛而放肆失败故意有某种打算、想法二.通假字1、欲信大义于天下2、自董卓已来

“信”通“伸”,伸张“已”通“以”,以来犹然已信然志犹未已犹鱼之有水也自董卓已来然志犹未已今操已拥兵百万然志犹未已谓为信然谓为信然欲信大义于天下信义著于四海还好像停止罢休同“以”已经然而这样同伸，伸张诚信信用确实三.一词多义

谓因好谓为信然君谓计将安出谓先主曰因屏人曰高祖因之以成帝业

好为《梁父吟》外结好孙权情好日密说认为对…说于是凭借喜好

友好友好将则命一上将将荆州之军君谓计将安出出郭相扶将为好为《梁父吟》谓为信然以弱为强者贤能为之用大将率领将要挟持吟唱是成为被遂用猖蹶贤能为之用此用武之国用因此利用运用百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎箪，用箪盛。名词作动词。壶，用水壶装。名词作动词。四.词类活用五.请说出句式特点1诸葛孔明者，卧龙也。2君与俱来。3时人莫之许也。4君谓计将安出？判断句省略句倒装句：世人默许之也疑问句一、解释下列红色的词语。⒈谓为信然。⒉将军宜枉驾顾之。⒊凡三往。⒋欲信大义于天下。⒌遂用猖蹶。⒍汉室倾颓。确实这样拜访总共通“伸”，伸张失败衰败巩固练习二、用现代汉语翻译下面句子。

⒈然志犹未已，君谓计将安出？⒉诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？

但是我的志向还不罢休，您看该采取怎样的办法？

诸葛孔明是一条卧龙，您想见他吗？

这个人只能登门求见，不能降低他的身份把他召来。您倒应该降低身份去拜访他。3、此人可就见，不可屈至也，将军宜枉驾顾之。曹操：汉室丞相，挟天子而令诸侯（200年官渡之战击败袁绍，基本统一黄河流域；207年北征乌桓，取得胜利，为统一全国准备了条件。）孙权：据有江东，已历三世

（牢固地占有长江下游南部地区。）刘备：出身于贩屦织席之辈（相继投靠公孙瓒、陶谦、曹操，一度任豫州刺史；199年起兵攻打曹操失败，依附袁绍；次年因袁绍全军覆没，逃往荆州依附刘表，受排挤被送到新野小县屯兵——虽号称“帝室之胄”而二十余年流亡各地。）“奸臣窃命，主上蒙尘”的

“奸臣”是谁？“主上”是谁？

这句话指的是什么事？“奸臣”指曹操；“主上”指汉献帝。这句话指曹操逼迫汉献帝迁都许昌，挟天子而令诸侯。刘备的“信大义于天下”

具体是指什么？兴复汉室，统一中国。对曹操为什么“不可与争锋”？曹操占有“以弱为强”的“天时”与“人谋”。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯。对孙权，为什么

“可以为援而不可图也”？孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用。《隆中对》被史家称为“千古奇策”，请指出这一“奇策”分为哪几个步骤(或战略方针):先消灭割据势力中最弱的刘表和刘璋，跨有荆、益两州——建立根据地，形成鼎足之势。西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理——积蓄力量。从荆、益二路伐曹——兴复汉室，统一中国。三国地图请找出荆州、益州新野益州荆州侧面描写。烘托诸葛亮对于刘备的重要性。“孤之有孔明，犹鱼有水”

属于什么描写方法？

起什么作用？1、诸葛亮的政治军事才能在文中表现再哪儿？畅论天下形势，为刘备设计政治蓝图。2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？诸葛亮为达到这个目的提出了什么战略方针？根据是什么？蓝图：“霸业可成”

“汉室可兴”

方针：跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理。根据：A、不具备向北或向东发展的可能b、荆、益两州可作建立霸业的基础。C、修明内政是巩固政权的保证。3、在对前景形势的分析中，诸葛亮特别强调了什么因素的作用？你是从哪些语句中可以看出来的？特别强调了“人谋”的作用非惟天时，抑亦人谋也

贤能为之用总揽英雄5、结合具体语句，分析刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。6、结尾写“关羽、张飞等不悦”有什么作用？

是一个思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象

刘备：

是一个自视甚高、富有雄才大略的谋臣形象诸葛亮：

引出刘备对诸葛亮的评价，说明他的“自比”并非虚夸，从侧面突出了诸葛亮的杰出才能；同时照应了前文，使文章显得结构严谨。归纳1.小说比史籍的故事性更强；从很多细节上进行文学加工，如写诸葛亮卧睡草堂让刘备一行人在雪中一再等候的细节，这样使二人的见面更有戏剧性了。2.小说详细写了三顾茅庐时关羽和张飞的表现，以衬托刘备求贤若渴的真诚态度。3.小说还刻画了诸葛亮的个性，他在刘备的请求面前一再推辞，表现出一副隐士风范。4.本文出现的成语有：三顾茅庐挟天子以令诸侯如鱼得水通过阅读小说，比较史籍，你觉得诸葛亮是个什么样的人呢？1、“未出茅庐,已知三分天下”.具有卓越的政治远见和非凡的军事才能。2、隐士风范和孤傲的性格特点。3、淡泊名利，极有知识分子的尊严。一、熟读课文，回答下列问题。

1.诸葛亮替刘备设计的政治

蓝图是什么？

2.诸葛亮为达到这个目标提出了什么

战略方针？根据是什么？1．诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是“霸业可成”“汉室可兴”。2．内政和外交方面应遵循的方针是：“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”。诸葛亮先论述了占据荆州的必要性，“荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国”。再论述占据荆州的可能性，“其主不能守”。又论述了占据益州的必要性，“益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业”。最后论述占据益州的可能性，“刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君”。二、翻译下面的句子，并注意划线字的读音和意思。1．孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。2．今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。3．此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。4．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？1．我没有正确估价自己的德行和能力，想要为天下伸张正义，但是我的智谋有限，所以一再失败，直至现