小学下学期班工作计划

第页共页小学下学期班工作方案小学下学期班工作方案本学期以学校的工作方案为根据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建立，努力进步教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、老实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作获得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取获得更优异的成绩。新的学期开场，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作方案如下：一、指导思想。贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面开展，注重培养创新精神和理论才能。培养学生良好的道德品质。二、本班的根本情况。二年级有学生15人，他们对于学校的日常生活和学习根本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生可以及早进入角色,这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比拟小，自我监控才能、评价才能还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:1,充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为标准》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进展点拨,指导,加强教育。2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国情感。3,对学生进展集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有别人,有集体。4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律1、选拔培养好班干部，发挥班干部的作用，协助好老师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进展指导，教给他们的一些管理方法。2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与奖励。三、班级管理的详细措施：本学期我决定采取以下措施对本班的学生进展管理1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。2、及时理解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、保护学生的角度出开展情况。3、家教结合经常保持与学生家长联络，通过打、家访、开家长会等形式与家长获得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、详细安排：三月份1、召开班级会议，安排开学初工作。2、学习《小学生守那么》及《日常行为标准》，对学生进展文明礼仪、行为习惯教育；3、对班级进展平安教育，法制教育。4、制定班主任方案，造学生花名册。5，开展“学雷锋、树新风”主题教育活动；四月份1、继续对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育；2、对学生进展交通平安教育。3、组织学生大扫除。4、组织春季运动会。5、进展清明的传统教育，法制教育。6、组织学生复习，准备迎接期中考试；五月份1，庆贺“五、一”国际劳动节；2，继续对学生进展文明礼仪、行为习惯养成教育；3，对学生进展校内平安教育。六月份1，组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动；2，开展学生朗读比赛活动；3，对学生进展溺水、用电，用火的平安教育。《小学下学期班工作方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容下一页查看。七月份1、做好学生的鉴定。2、组织开展期末复习工作。3、进展平安、法制教育。4、填写学生报告册。5、强调假期平安问题小学下学期班工作方案[篇2]一、班级概况分析^p本学期全班学生共计17人，男生9人，女生8人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨得意，大多数孩子有了初步的学习意识，可以按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小局部孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识缺乏，半个学期还没有进入学习状态，还需要花大力气在这局部孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。二、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展，具有创新精神的一代新人。三、工作目的和要求1、狠抓班级常规工作管理；2、培养学生良好的学习习惯；3、培养学生团结友爱的班分；4、继续加强平安教育；5、与家长沟通，关心保护每一个学生。四、工作重点１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学惯用品，学做家务。３、加强自理才能的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作1息时间，能培养一定的兴趣爱好。4、加强理财和管理才能的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。5、加强学生之间的评比制度的鼓励机制：〔1〕各种评比制度不变，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红旗”，周周获得“文明星”。〔2〕值日评比天天进展，周周进展总结，奖励。〔3〕社会理论活动扎扎实实进展，让孩子们人人有收获。五、采取的主要措施〔一〕行为标准教育：１、进校离校注意平安，主动与校门口的老师、同学打招呼。２、不打不闹，上下楼梯靠右走。３、在教室里保持安静，不喧哗。４、上课听讲认真，能积极考虑，踊跃发言。５、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。６、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。〔二〕班级管理：１、上学不迟到、不早退。２、自己整理书包、学具、书桌。３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。５、逐步形成互相帮助，互相竞争的好品质。６、逐步掌握协助老师管理班集体的才能。７、逐步形成一支小干____伍，并通过培训和轮流助手制度，帮助每位同学有时机担当班级干部，参与班级管理，以进步效劳程度和管理程度。〔三〕卫生管理讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。搞好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“四勤”，手勤洗、桌勤清、物品2勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。附：逐周工作安排表：小学下学期班工作方案[篇3]一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的根底上争取更大的`进步。一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和理论才能，力争我班在各方面都有新的打破。二、根本情况本班学生绝大局部学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务，学生具有了一定的阅读才能、口语交际才能和写作才能和语文综合运用才能，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生根底较差，家长又疏于催促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。三、明确目的俗话说“有目的才有动力”。确立班集体的共同目的是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目的，才能使同学们团结一致，努力学习，全面开展，共同进步。仅仅有长远目的还不够，还应有近期的。一个个目的的实现，将使班级形成很强的凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而努力。长期目的：形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风，争创文明班级。中期目的：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。近期目的：认识自己的缺乏，改掉坏缺点，热爱班集体，以小学生守那么为标准，遵守班级校规班纪。四、施行方法纪律方面：培养正确的舆-论，并利用舆-论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱，及时与家长获得联络，达成共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日生在本天的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监视乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作那么。常言说“身正，不令那么行;身不正，令都不行”，言传身教，不仅要学生学习，更应他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌，主动打招呼，友善对待别人，做个文明礼貌的好学生。五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成局部。是班主任工作中的得力助手，为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比拟有威信的人。所以在平日我首先他们工作方法，培养他们为积极为班级效劳，为学生效劳的意识。由于有了班干部的亲密配合，所以班级班风正，学风浓。六、转化后进生后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比拟特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里不受欢送。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。其次要擅长发现他们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而分开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会严密联络。所以班主任要及时与家长沟通，发现学生存在问题，及时补救。八、工作安排表二月份1、制定班级制度，对学生进展常规教育。2、搞好黑板报，布置教室三月份1、进展平安教育2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，催促学生按时完成作业。3、通过组织学生活动培养学生的集体观念，