凝聚力活动策划书

—凝聚力活动策划书凝聚力活动策划书1活动主题：班歌及班口号pk大赛——欢乐一点，自信一点活动背景：XX年对于我们南院华师人也是不平凡的一年，南院建院8周年，华师人更是已经走过XX个春秋。在这漂亮的时辰，华师南院12金融与证劵2班将放声唱歌，来表达喜悦之情，因此，我班借此契机进行“班歌及班口号pk大赛”.二.活动意义：华师大XX周年华诞，院庆X周年，这是我校发展史上的一个重要里程碑，是学校拼搏奋进，在创辉煌的新起点。为此，我班为了营造良好的学习气氛，强化同学们的团结合作力量通过团队合作形式培育同学们感情，丰富同学们的高校生活，给同学们一个展现自己的平台。三.活动简介：1.活动主题：班歌及班口号pk大赛——欢乐一点，自信一点2.策划主办单位：华南师范高校XX金融与证劵X班3.活动时间：XX月XX日晚7点半X10点半4.活动地点：同学活动中心第一会议室5.活动对象：华南师范高校XX金融与证劵X班全体同学小组名单XXX等人6.活动形式：唱歌表演形式7.活动参谋：XXX老师8.活动嘉宾：XXX老师及XX金融与证劵X班全体同学。9.活动评委：12金证二班班委四、活动内容1.竞赛规划：①选手可自选歌曲，歌曲必需是一般话版本，内容主动向上，有鼓励作用。②演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，但须脱稿表演。③答应组与组之间显现相同歌曲。④为表达“公开、公正、公正”的原则，竞赛进行现场打分，当场公布。⑤参赛选手按赛前抽取的挨次号依次上场竞赛。⑥小组进行集体演唱，可辅助道具，如乐器等，激励创意表演，为自己组争取高分。⑦各组展现口号，课通过表演方式来说服评委。五：①pk小组中得分最高的歌曲或口号即为本班班歌或口号。②一个小组不能同时得到歌曲和口号的最高分。③最具舞台表现奖由精彩程度分及解说力量分累加评出，最高分获得该奖项。④最正确创意奖由歌曲何口号中的'创意分累加评出，最高分获得该奖项。⑤未获任何奖项的小组可进行加分表演，累计分值，最高加5分，最高分组可获得奖品一份。⑥奖金及奖品由班费赞助。2.竞赛评分标准：（总分XXX分）a）音准、节奏、音乐理解力量等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现力量，能深化歌曲的内容。（20分）b）歌曲选择恰当，演唱完好，娴熟，并有肯定的技能技巧。（20分）c）精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。（20分）d）与歌曲伴奏协作默契。（20分）e）服装化装情况。（10分）f）吐字清晰。（10分）g）认为歌曲奖、口号奖、最具创意奖、最正确舞台表现奖打上“√”h）去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最终得分；3.奖项设置；最高分奖——歌曲奖（1名）奖该组60元——口号奖（1名）奖该组40元最具创意奖（1名）—奖该组30元最正确舞台表现奖（1名）—奖该组30元4.活动日程：12月1日召开班委会议提出并通过初步方案凝聚力活动策划书2凝聚力是一个团体发展壮大的灵魂，正如歌词中唱的那样“团结就是力量”，只有拥有了一支具有很强向心力、凝聚力、战斗力、的团队，拥有了一批彼此间相互激励、支持、学习、协会成员，协会才能不断前进、壮大。新的一批协会成员将要接替今后的日常活动，互相协作性关系到今后协会正常运作，协会成员的团结凝聚力更是每个成员不行缺少的根本条件；强化协会成员的向心力是这一时期重要的任务。因此，开展一次活动来强化协会成员的沟通增加每个成员的工作主动性；另一方面可以缓解索然无味的协会活动所带来的`成员负面心情。活动主题：增加协作，互助共进。活动宗旨：协会就是我们共同的明天，协会成员是我们的兄弟姐妹。活动方式：以拓展活动形式，共同参与活动，进行共享沟通，互相学习活动流程：一．活动阶段：1.聘请一名拓展教练，以拓展活动形式开展活动；2.活动工程以表达团体精神为题材，恰当增加一点竞争工程；3.每位成员应主动参与，主动协作，共同完成任务。二．共享阶段；1.每位成员把自己在活动中的所想所感以口头形式表述；2.每位成员找出自己在活动中最应感谢的人和最鄙视的人，分别对他们进行感谢和赞美；3.找出在活动中帮忙过自己的人，对他进行感谢和表扬；4.可以以分组形式或以配对方式进行。三．沟通阶段：1.每位成员随机找一伙伴并指出他的长处和很好的一面，由全体成员进行认可赞扬；2.成员自己找出自己的缺乏和缺点，由全体成员帮忙其进行改正和教授方法；3.每位成员写一篇心得，内容包括今后协会的发展，自己的发展和今后的工作看法。活动目的：1.增加团体的帮助和凝聚力；2.增进协会成员的沟通，互相进行学习；3.开掘成员的优缺点，合理进行职责分工；4.增加成员之间的感情，加深互相间的信任；5.缓解协会活动的单一性，增进协会思想文化建设。活动对象：青年社工协会全体成员活动地点：待定活动时间：待定预期问题：1.活动参与人数少，成员主动性不强；2.成员协作性不强，活动预期效果不大；3.时间不能统一；需要的场地不能肯定；表达一个集团凝聚力的方式最好不过是共同参与活动，在参与活动的同时要每位成员说出他们的心里想说的，能够使活动更加有意义。每位成员在活动中主动参与可以锤炼互相协作性；并且，说出他的想法可以使大家共同沟通学习，体会深入的含义；但凡看到别人的长处赛过指出别人的缺点，去赞美一个人的才能，显得自己大度而又增加了人际关系；自己的缺点只有自己认识到了才能很好改正，而自己提出让别人帮忙改正，既结识了几位好友而又改正了自己的缺点，两全齐美；知恩图报，帮忙过别人不必挂在嘴上，受到别人帮忙应当牢牢记得，怀有一颗感恩的心去共事，更是大度的