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文档简介

—州温二中七年级综合实践活动策划书落实中小学新课程要求，发挥同学实践学校育人优势，通过素养拓展、家政训练、科普教育等实践活动，增加同学身心素养，提高生活及生存技能，培育创新精神与实践力量。二、活动内容：（一）家政训练。同学自带食品原料（净菜）餐具（包括碗、盘、筷、铲等），在规定场所按时间内，合作烹制荤素搭配、养分合理的菜品，接受老师评价。（二）素养拓展。同学在拓展训练师指导下参与指定的素养拓展工程（如背摔、电网、逃命墙、英勇者之路等），增加身心素养，培育团队精神。（三）科普制作。同学在科普老师指导下利用提供的器材自制“棉花糖机”，培育创新精神和动手力量。（四）园林树木鉴赏。同学在园林专业老师指导下辨认常见园林树木，了解生长习性、景观作用和经济用途，学习园林树木鉴赏学问。（五）环保教育。在老师指导下，进行水质生物净化实例观看，制作简易的'水质净扮装置。（每位同学需自带一个类似矿泉水瓶的塑料瓶）（六）真人“CS”对战。三、活动工程布置：（一）上午1、始业教育（9：00—9：30）参与当天活动的全体同学统一集中，布置活动工程，开展组织纪律、安全事项等宣传教育。2、家政训练（9：45—11：30）全体同学到野炊营地展现各自厨艺，接受老师评价，完成中午用餐。3、场地整理（11：30—12：00）同学严格按要求清理野炊活动留下的垃圾，确保场地干净，环境卫生。（二）中午1、休息参观（12：00—12：20）同学在B区就地休息或在班主任带着下统一参观名师林、百果园等景观。（三）下午1、第一节实践活动课（12：30—13：20）分设5个场地开展素养拓展、科普制作、园林树木鉴赏、无线电“猎狐”（或气象观测，任选一个）心肺复苏术等5项活动工程。同学按选报工程到指定场地参与实践活动。2、第二节实践活动课（13：30—14：20）依据申报工程，同学交换场地连续参与实践活动。3、活动小结（14

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