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文档简介

学雷锋志愿者活动计划

篇一:学雷锋志愿者活动方案

一、活动目的

为进一步弘扬雷锋精神,提倡环保、文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,培育青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,依据上级团委、校党总支要求,我校今年学雷锋活动将立足校内,走向社会,紧跟时代进展和社会需求,丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:用爱心点燃盼望,用行动爱护环境

三、活动时间:2024年3月起

四、活动支配:

(一)宣扬发动阶段

1、3月7日升旗仪式,校团委向全校师生发出"用爱心点燃盼望,行动爱护环境'倡议,"学雷锋活动月'正式拉开帷幕。

2、利用学校的"麓山传媒'、宣扬橱窗、黑板报等宣扬阵地,开展宣扬造势。各支部出版一期"用爱心点燃盼望,用行动爱护环境'主题黑板报,校团委于3月18日前组织集中评比。

3、"麓山传媒'校内广播站播读雷锋日记、播放学雷锋主题歌曲等,电视台播放相关视频,营造校内内浓重的学雷锋活动氛围。

(二)活动开展阶段

活动一:"点滴汇大海,爱心燃盼望'中学校义卖活动

中学校不同班级开展义卖活动。

高一班级进行"爱心盼望'跳蚤市场活动;(另见具体方案)

初一、初二班级进行"爱心转变命运'义卖报纸活动;(另见具体方案)

学校三、四、五、六班级开展"红领巾跳蚤市场'活动(另见具体方案)

活动二:"爱心接力,传递盼望'社区慰问活动

初二班级接手初三班级爱心接力棒,各支部派代表与学校扶贫助残站联手进行慰问望月湖岳龙社区孤寡老人爱心活动。

活动三:青年党校"学习雷锋,升华自我'系列活动(另见具体方案)

活动四:主题班会及征文活动

1、各中队、支部于3月18日(第四周周五)利用班会课进行"学雷锋,树新风;护环境,创和谐'主题争论会。引导全体同学在仔细深化学习雷锋精神的同时,开展争论活动,从树立文明个人作风到班风校风,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增加自信念,提高班级分散力,同时,从环境爱护方面着手,争论如何珍惜和爱惜生活环境,落实爱护环境从小事做起,从自己做起,大家一起努力共创和谐人居环境。

2、团委将组织记者站举办"我和雷锋的距离'校内文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。校团委号召各中队、支部,在校内内开展清洁大行动,爱惜校内环境,让漂亮的校内该变我们的生活。

3、结合"我和雷锋的距离'校内文明状况图片展、"学雷锋,树新风;护环境,创和谐'主题争论会及其他学雷锋活动,文学社将于3月组织开展"续写雷锋日记'学雷锋主题活动日记征文竞赛,3月底进行评比,获奖作品收入本学期《麓山风》并且将投稿到潇湘晨报少年版。

活动五:"用爱心点燃盼望,让环境转变生活'主题春游活动

学校将在3月底组织进行以"用爱心点燃盼望,让环境转变生活'为主题的春游活动。在春游过程当中,各中队、组织其成员对春游行程中环境的关注和爱护。同时,也可以在春游过程当中自主的开展爱护环境的相关活动,春游后应对自身如何爱惜环境作出深刻的思索。

(三):总结表彰阶段

月底,各支部进行"学雷锋活动月'状况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱、校团委、同学处将依据各支部学雷锋活动持续开展状况评比出"十佳学雷锋先进支部(中队)',每个支部(中队)同时推评1名"学雷锋先进个人',校团委集中进行表彰公示。

五、活动要求:

1、各支部(中队)要高度重视,仔细组织支配,制定具体、有特色的活动方案,活动后写好总结。

2、力求各支部都有活动,参加面大,可以组织各种形式的活动,又要组织同学进行理论上的学习和探讨,关心同学树立正确的人生观、价值观。

3、各支部(中队)要立足校内,持之以恒。将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,真正做到雷锋精神驻心中。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并准时上报以便进行优秀评比和表彰。

篇二:学雷锋志愿者活动方案

今年是毛泽东主席题词"向雷锋同志学习'发表45周年,是长沙市创建全国文明城市的迎检之年,为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神,依据市训练局、团市委要求,学校打算以"35'中国青年志愿者服务日为契机,广泛开展纪念学雷锋45周年暨"岗位学雷锋,校内树新风,社会送暖和'为主题的系列活动。

加强学雷锋活动(青年志愿者服务)宣扬训练工作。通过升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习的号召,各学部、各班级、各班要通过黑板报、宣扬橱窗对学雷锋活动进行宣扬和展现,电视台、广播站要对学雷锋活动进行准时的宣扬报道。让新时代的雷锋精神永驻麓山校内,让我校学雷锋活动(青年志愿者服务)的旗帜飘扬在校内校外,让我校更多的身边"雷锋'携手共建我们的和谐校内。

深化开展"爱岗敬业,我做雷锋'系列活动。全校教职工要发扬"干一行,爱一行,专一行'的雷锋精神,创新理念,努力工作,爱岗敬业,我做"雷锋';教工团支部要充分发挥"青年文明号'的窗口示范作用,教职工团员在完成好本职工作同时,要乐观参与"送课下乡'活动,让我校对口扶贫学校同学共享到优质课堂。广阔同学要发挥雷锋叔叔的"钉子精神',仔细学习,刻苦钻研,为服务社会主义祖国奠定良好的基础;提倡同学之间互帮互助,携手共进,各支部、中队要连续开展"一帮一,一对红'活动。

广泛开展"学雷锋志愿服务月'活动。学校打算将3月1日至4月5日定为"学雷锋志愿服务月',以望月湖社区优抚对象、残疾人、下岗职工、低保户等社会弱势群体为重点服务对象,组织高中团员青年开展生活照料、医疗保健、义务家教和扶贫帮困等志愿服务活动;以创建全国文明城市为契机,组织全校团员青年、少先队员乐观开展义务植树造林、护花种草、认养绿地、文明交通劝导及清除白色垃圾、清除非法张贴物等公益活动,为长沙市创建全国文明城市贡献大家的力气。

仔细开展"冰雪过后,我们在一起'主题活动。此次湖南遭受了严峻的冰雪灾难,在抗击冰灾中,我校教职工、同学和家长中都涌现了很多感动的人和事,为连续发扬我校师生社会责任感和真诚爱心,我们将乐观响应共青团长沙市委、长沙市训练局号召,在全校开展"冰雪过后,我们在一起'主题活动,通过寒假勤工助学、三月份爱心义卖和社会劝募、师生自募等形式募集善款,在共青团长沙市委、长沙市训练局、长沙市青少年基金会指导下捐助给受灾学校和受灾同学。

长沙麓山国际试验学校2024年2月28日

附一:学雷锋大型主题活动支配表

时间

活动

负责部门

3月3日

星期一

升旗仪式:学雷锋活动动员

校党总支

3月5日

星期三

初一班级上街义卖报纸社会劝募活动

校团委

大队部

初一班级

初二班级

小五班级

3月6日

星期四

初二、小五班级上街义卖报纸社会劝募活动

3月7日

星期五

1、主题黑板报评比

2、主题班会

3、各班自行募捐

校团委

同学处

3月10日

星期一

升旗仪式:向长沙市青少年基金会捐赠善款

校团委

办公室

3月12日-4月5日

星期三

高中各支部慰问望月湖社区弱势家庭

校团委

同学处

附二:募捐活动支配

活动主题:冰雪过后,我们在一起

此次湖南遭受了严峻的冰雪灾难,在抗击冰灾中,我校教职工、同学和家长中都涌现了很多感动的人和事,为连续发扬我校师生社会责任感和真诚爱心,我们将乐观响应共青团长沙市委、长沙市训练局号召,在全校开展"冰雪过后,我们在一起'主题活动。活动分为三个部分。

第一部分:寒假,学校布置学校各班级和高一、高二班级全体同学乐观参与勤工助学、通过自己一天的劳动赚取酬劳用于扶助农村贫困同学的活动,各班在3月1日前将勤工助学实践表和赚取的酬劳(兑成整钱)交到各学部同学处汇总。

其次部分:本学期其次周,组织初一、初二、小五班级上街义卖报纸通过社会助募活动募集善款,星期五下午交到校团委汇总(兑成整钱)。

地点:通程广场、五一广场(星期四支配小五)、烈士公园、火车站、东塘、候家塘,由各班级自行协调。

第三部分:本学期其次周星期五主题班会时间,全校同学自行募捐,下午6:00前各支部(中队)江善款交到校团委汇总(兑成整钱)。

篇三:学雷锋志愿者活动方案

一、活动目的:

今年3月5日是第11个中国青年志愿者服务日,是毛泽东等老一辈领导人题词"向雷锋同志学习'47周年。为贯彻落实共青团十六届三中全会精神,根据中心文明委"迎世博迎亚运讲文明树新风'志愿服务活动的总体支配,我们要高举雷锋精神的旗帜,进一步弘扬雷锋精神,提倡文明新风,深化雷锋家乡学雷锋活动,开展宣扬世博、亚运学问志愿服务;开展提倡文明风尚志愿服务;开展关爱特别困难群体志愿服务;重点结合绿色环保训练、弘扬民族精神等培育青少年关爱他人、爱惜环境的优良品质,不断丰富和进展学雷锋活动(青年志愿者服务)的内涵和形式。

二、活动主题:

弘扬雷锋精神,提倡文明新风

三、活动时间:

2024年3月启动

四、活动支配:

第一阶段:宣扬发动

1、3月8日升旗仪式,校团委向全校师生发出"弘扬雷锋精神,提倡文明新风'倡议,启动"学雷锋活动(青年志愿者服务)'。

2、利用学校的橱窗、黑板报等宣扬阵地,弘扬雷锋精神,提倡文明新风。校团委出一期主题宣扬橱窗;进行全校"扬雷锋精神,树校内文明新风尚'主题黑板报竞赛,各支部围绕该主题出一期主题黑板报,校团委于3月12日前进行集中评比。

3、"麓山之声'校内广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

其次阶段:活动开展

主题一:用雷锋精神完善自我

1、各中队、支部于3月13日(其次周周五)利用班会课进行""雷锋'就在我身边发掘优秀榜样,争做模范'主题班会。引导全体同学在仔细深化学习雷锋精神的同时,发掘身边的好人好事好现象,加以学习和发扬:同时端详自己,在深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,改进自己的不足之处,增加自信念,争做身边同学和低班级同学的榜样,对各方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、手抄报大赛。鼓舞各支部开展以学雷锋、雷锋事迹、雷锋精神等为内容动手制作手抄报,在制作手抄报的过程中,进一步感受和理解体会雷锋精神的内涵。各支部在3月5日前布置任务,请语文老师对同学们的手抄报进行评比,评出一、二、三等奖各两名,在3月12日前报校团委。

3、连续开展"一帮一、共进步'爱心活动。提倡同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也盼望在生活和思想品德上相互影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、校团委将组织记者站举办"我身边的活雷锋'校内文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

5、协作"我身边的活雷锋'校内文明状况图片展、""雷锋'就在我身边发掘优秀榜样,争做模范主题班会'及其他学雷锋活动,文学社将于3月组织开展"续写雷锋日记'学雷锋主题活动日记征文竞赛,3月底进行评比,获奖作品收入本学期《麓山风》。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

1、开展关爱特别困难群体志愿服务,组织青年志愿者通过"一助一'、"多助一'等方式,有针对性地为有特别困难的未成年人、老年人、残疾人、下岗职工等群体,供应力所能及的志愿服务;连续开展"城乡少年手拉手'扶贫帮学活动。通过组织小五、初一班级同学上街义卖报纸活动(具体支配见附2)募集助学善款,并由初一班级同学代表集中到"手拉手'扶贫学校开展一天农村体验及关心小伙伴活动,给农村小伙伴送去助学款和爱心玩具、爱心书,并让同学在活动中得到体验。

2、大力开展青年志愿者活动

(1)组织进行青年志愿者注册工作。

(2)大力组织开展青年志愿者服务活动

组织全体同学以支部为单位,自主发觉、承包青年志愿者服务项目,校团委将供应若干推举项目,鼓舞自主发觉其他青年志愿者服务项目。

学校部服务项目以校内项目为主,高中部服务项目以社区服务等校外项目为主。要求各支部依据支部成员特长和建议选择力所能及的服务项目进行长期承包。各支部通过填写《青年志愿者服务状况登记表》(见附2)申报本学期志愿服务项目(选择到同一项目取先选择的支部),并制定本学期服务方案。校团委将张榜公布各支部服务项目,并组织进行服务状况调查,准时了解服务对象反馈意见。期末对优秀服务支部和个人进行总结表彰。

3、号召第十一期青年党校学员自由争论、自主打算开展青年党校学员学雷锋活动。

主题三:开展提倡文明风尚志愿服务。

组织开展推广文明礼貌用语,提倡文明行为,普及文明生活、文明交通等常识的文明礼仪推广志愿服务,提高广阔师生的文明素养和公民意识;组织青年志愿者开展清扫卫生死角、推动垃圾分类、美化城市环境等城乡清洁志愿服务。

三阶段:总结表彰

3月底,各支部进行"学雷锋活动月'状况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末时,团委、同学处将依据各支部一期来学雷锋活动持续开展状况评比出"十佳学雷锋先进支部(中队)',每个支部(中队)同时推评1名"学雷锋先进个人',校团委集中进行表彰公示。

五、活动要求:

1、统一熟悉,高度重视,细心支配,仔细组织,各支部要制定具体、有特色的活动方案,活动月末写好总结。

2、力求班班有活动,人人都参加,不留空白,不仅要组织各种形式的活动,又要组织同学进行理论上的学习和探讨,训练同学做到言行全都,知行统一,从而关心同学树立正确的人生观、价值观。

3、立足校内,持之以恒。各支部(中队)学雷锋要立足班级、立足实际、立足校内、面对社会;要将学雷锋活动贯穿全期,持之以恒学雷锋,不能让"雷锋三月来四月走'。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录,收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并准时上报以便进行优秀评比和表彰。

盼望各支部以学雷锋活动月为契机,乐观开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、同学的自我训练和实际行动相结合,使学校的校内环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。

篇四:学雷锋志愿者活动方案

学雷锋精神是我国珍贵的精神财宝,他激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。社会风气的好转,校内是青少年健康成长的摇篮,提倡"以德育人',雷锋精神就是最终给药的组成部分,因此,我们机电一体化309-1班特制定了2024年学雷锋活动方案。

一.活动目的

通过此学雷锋活动,体现现代高校生对环境卫生的重视,了解雷锋精神含义,让同学们感受体验现实生活中雷锋精神的魅力,体验一种团结的力气。同时让同学们在活动中

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