小步在家早教:成长型父母,是孩子一生的福气_第1页
小步在家早教:成长型父母,是孩子一生的福气_第2页
小步在家早教:成长型父母,是孩子一生的福气_第3页
小步在家早教:成长型父母,是孩子一生的福气_第4页
小步在家早教:成长型父母,是孩子一生的福气_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小步在家早教:成长型父母,是孩子一生的福气时代不同了,过去的家庭只要能对抗得了天灾人祸,解决得了一家温饱,就已经很了不起了但现在呢,我们生活的这个时代,每一天都在飞速进步,如果不能快速地自我升级,很快将会被甩到社会边缘。唯一的对抗办法,就是保持进步,保持学习新东西的能力。对于我们的孩子来说,如果能拥有一个和自己一起不断学习,共同成长的妈妈/爸爸,在每个阶段给予合适的爱和支持,这将潜移默化的影响他的心态和思维。而成长型心态,也是企鹅图上非常重要的一点。”今天来聊聊什么是成长型思维。GrowthMindsetFixedGrowthMindsetFixedMindset要想知道什么是成长型思维,就必须要先知道什么是固定型思维。研究人类的思维模式长达数十年的斯坦福心理学教授CarolDweck发现,全世界的所有人思维模式都可以分为两种:成长型思维模式和固定型思维模式。拥有固定性思维模式的人,他们相信自己的才华是不变的。这句话背后透露的意思是——一旦当人们相信自身的才能是不变的,就会急于证明自己的价值。常常用这种思维模式思考的人,会有很明显的特征,易挫败、爱生气、讲排场,等等,这些都在表示“他很急切地想要证明自己有价值”。比如当孩子跟我们顶嘴的时候,我们会认为被挑战了权威,会变得怒不可遏,转嫁到孩子身上的时候就容易变成了粗暴的教育方法。而拥有成长型思维模式的人呢,他们认为自己的基本能力是可以通过努力来培养的。常常用这种思维模式思考的人,不怕丢脸、没架子、抗挫性极强。因为他们始终认为自己还可以变得更好,永远在进步。还是拿孩子顶嘴这件事举例,他们不会因为被挑战了权威而生气,因为他们认字自己在学习,这些“小挫折”正是学习的好契机。因为育儿本就不是一件容易的事儿,咱们做家长的必须要不断进步,很多事情你自己都做不到,又怎么能要求孩子能做到呢?小孩子是最会“有样学样”的人了,而且要知道你是孩子在这个阶段几乎唯一的榜样。

关于成长型思维的知识实在太多了,今天就讲几个成长型家长的共同点吧没有任何一个家长会这样想“我今天要做点什么来害我的孩子呢?破坏他的努力,阻碍他的进步?”我们只会这样想“我愿意为了我的孩子付出所有”。”然而事实却是,我们很痛心地发现有些做法的确会在不经意间“破坏了孩子的努力,阻碍了孩子的进步”。因为我们在传递给孩子的信息都是在无形之中教会他们用一种思维模式思考问题。比如当孩子做了一件非常了不起的事情时:固定型思维模式的家长会怎么说?你真聪明,这么快就学会了!”孩子听到的是什么呢?“如果我学习不那么快,我就不聪明了。以后我要装作学习很快的样子,不然他们会觉得我没那么聪明。”成长型思维模式的家长会怎么说?“你为了解决这个难题,尝试了各种方法,终于成功了!我真为你感到高兴。”孩子听到的是什么呢?“妈妈/爸爸看到了我的努力,并且表扬了我,下次我还会认真对待遇到的每一个难题!”再比如,当孩子做错了事情或创了个小祸的时候呢固定性思维模式的家长会怎么做?“都怪XXX,害你没有做好这件事!“这件事其实没那么重要,做错了也不要紧。”“你很聪明,下次一定能做好。”

孩子听到的是什么呢?第一种:“我是不会犯错的,都是别人的错,以后只要把原因归咎到别人身上就好了。”第二种:“未来当我什么事情做不好的时候,贬低这件事就对了。”第三种:“我的人生成功与否,关键在于我是不是聪明,可为什么我这次没做好,下次就一定能做好呢?”成长型思维模式的家长会怎么说?“我知道你很沮丧,你一定特别希望自己能做好。但是你知道,你在练习做这件事的时候其实是没有尽到100%的努力的,别人能做好,也是因为付出了更多的努力。如果这是你真心想要的东西,那么你就要为此付出更多努力才行。失败不一定是坏事,你看我们从这场失败中学到很多,来复盘一下,你还可以怎么做……”孩子听到的是什么呢?“原来我失败的真相是这样,以后我要更努力,而且我还可以这么做……”目标完成度无效成功有效成功无效成功有效成功收获/经验无效失败有效失败无效失败有效失败心理学家马努•卡普尔(ManuKapur)曾提出过一个“有效失败”的概念:他把失败分成“有效失败”和“无效失败”,判断失败是否“有效”的指标,关键在于有没有从这件事中获得经验。如果孩子能从失败中获得经验,那么这种失败就是好事,我们要做的就是识别孩子的失败、犯错是有效还是无效的,如果是有效的,那么我们就完全不必为此懊恼。111.png还有很重要的一点,孩子不是不可以批评,但一定要注意批评的方式。如果只是为了宣泄自己的负面情绪,那对孩子来说是百害而无一利的,我们要做到“建设性批评”。正如上文提到的当孩子失败的时候,批评的同时要记得给点儿建设性意见,这样才算是最大限度的发挥了有效失败的益处。总结一下,这里讲到了3个关键点:1、不夸孩子聪明,夸努力的过程2、犯错时注重有效犯错3、建设性批评222.png我一定要提醒大家的是:永远不要让孩子认为“爸爸妈妈爱我,但有条件”“只有按照爸爸妈妈的条件成功,爸爸妈妈才会爱我”,而事实却是,有相当大一部分人正在这样认为。孩子之所以会这样认为的很大一部分原因,正是爸爸妈妈有意无意传达给自己固定型的思维模式。而事实是,已经有很大一部分孩子已经被传达过这样的消息了。如果你发现孩子似乎真的认为你对他的爱是有条件的,一定记得告诉孩子:有时候我也控制不住自己的情绪,很多时候我也做得不够好。如果我对你说出“我担心你变成坏孩子!”请记

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论