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文档简介
审石文化丑石贾平凹作者简介
贾平凹(wā)
,原名贾平娃,我国当代著名作家,1988年以长篇小说《浮躁》获美国飞马文学奖。作品被翻译成英法、日、韩文版及港台版本。现为西安市文联主席,《美文》杂志主编。1979年加入中国作家协会,著有小说集、散文集、诗集近30部。主要作品有长篇小说《浮躁》《秦腔》等,中短篇小说《天狗》等。学习目标:1、认识8个生字,会写11个生字;掌握多音字“翘”;理解“遗憾、黑黝黝、细腻、嫌弃”等词语在课文中的意思。2、有感情的朗读课文,了解课文主要内容,知道丑石丑在哪里?美在哪里?按要求读课文:
请快速阅读课文,做到读通读顺,画出不认识的字,不理解的词语,查阅工具书解决。请为红色字加上拼音:錾掮浣庇覆繁衍绿苔翘望膝盖陨石憧憬zànqián
huànbìxītáiqiáoyănyŭnchōng
解释下列词语:錾:掮:浣:翘望:憧憬:庇覆:凿石头或金属的小凿子用肩扛抬起头来望向往遮蔽、掩护洗按要求读课文:
请再阅读课文,思考:这篇课文主要写了什么?(认真阅读课文,先独立思考,整理归纳,然后一对一交流。)课文主要内容:
课文描写了一块长年累月埋没于污泥中,不但不被村民们重视,反遭咒骂和唾弃的陨石,某一日被一位天文学家发现,终于成了无价之宝的故事。按要求读课文:
请有感情的朗读课文,思考:丑石“丑”在哪?又“美”在哪?(认真阅读课文,边读边画出相关语句,做好批注,然后做简单整理,然后小组讨论交流,全班进行展示。)外形、颜色丑陋:黑黝黝的卧在那里,牛似的模样没有实用价值:垒山墙极不规则;压铺台阶也不行;洗石磨石质太细;不细腻,不可以“刻字雕花”;不光滑,不可以“浣纱捶布”;丑石的
“丑”补天、发热、闪光忍受寂寞、真伟大丑石的
“美”以丑为美、丑到极处,便是美到极处学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,体会丑石之美,提高对美与丑的认识。(重点)2、通过人们对丑石的前后态度的转变形成鲜明的对比,理解课文所揭示的道理,感受作者用先抑后扬的方法描写事物的好处。(难点)探究点:“我”对丑石的态度前后有什么变化?为什么会有这样的变化?(认真阅读课文,画出相关的语句,仔细体会,认真整理,做好批注,然后小组内交流自己的感受。)以前(丑)遗憾讨厌、咒骂鄙视、嫌弃后来(美)惊奇赞美敬仰、敬佩
作者写丑石的故事,就是为了要赞丑石的不屈于误解、寂寞的生存的伟大精神,那么,作者为什么在课文第一部分写丑石的“丑”呢?(先)丑石的“丑”(后)丑石的“美”(抑)(扬)突出了丑石的价值,表现了中心反映对丑石由表及里,透过现象看本质的认识过程欲扬先抑的表现手法遗憾讨厌、咒骂、嫌弃惊奇赞美抑扬丑到极处,便是美到极处.不屈于误解、寂寞的生存的伟大
丑石的“伟大”在文中指什么?不屈于误解,寂寞的生存的伟大
学习《丑石》这篇文章,你得到了什么启示?1、表面上平淡无奇,不代表自身没有价值。2、我们在评价别人的时候,不能只看外在的东西、表面现象,而是要深入下去,发掘他的内在美。3、是金子总会发光的,不必在意一时一地他人的误解与讥讽。课文还告诉我们:认识事物不可限于表面,而应该透过现象看本质。“不屈于误解,寂寞的生存的伟大”内在美重于外在美。生活中并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。一样东西存在于世上,必有它的存在价值。人不可貌相,海水不可斗量世有伯乐然后有千里马”
在被人误解时应该怎么调整好心态情境拓展:1、当被别人
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