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文档简介
精品文档学生禁止吸烟倡议书为了更好的打造“和-谐校园”,学校特开展“珍爱生命,远离吸烟”的“禁控烟”专题活动,目的是营造良好的育人环境,使师生真正了解吸烟的巨大危害,特别是对未成年人的危害,掌握拒绝吸烟的知识和技能,学会劝说周围的亲人和朋友戒烟。从自我做起,从身边做起。同学们,我们必须主动接受健康,掌握科学的生活方式,充分相信自己,主宰自己的心理和行为,完全拒绝第一支烟的诱-惑,树立信心,不再吸烟,赢得健康。以文明、礼貌、自然、巧妙而又不使自己和别人陷入尴尬的方式来拒绝吸烟。当有人劝你吸烟时:1、微笑着说:不,谢谢!2、说出理由或找借口拒绝吸烟:不,谢谢,我不吸烟。3、礼貌地反复谢绝,坚持不伸手接别人递的烟。4、躲开,在别人让烟时,立刻找借口暂时躲开。吸烟者,下决心戒除吸烟这一坏习惯:1、远离吸烟人群,与不吸烟的人在一起,为自己创造一个不吸烟的环境。2、当与吸烟者相处时,找借口改变话题,当有人说:我们抽支烟吧,你可以说:不,我想喝茶。等等。3、如果你知道哪些地方有人经常吸烟,请避开这些场所。1/10精品文档4、委婉地拒绝,让人们知道你是坚定的不吸烟者。5、认真学习不吸烟的交往方式,大方潇洒地与人交往。只要下定决心,树立自己不吸烟的健康形象,周围的人就会欣然接受。学会文明礼貌,塑造健康人格加强自身修养,使自己养成文明礼貌的好习惯,习惯地讲出礼貌用语,习惯地做文明礼貌的优秀使者。个人仪表达到基本要求:发型发式符合学校要求,不烫发、不染发、不做另类发式;在校期间身穿校服,校服整洁,没有其他装饰、图案。仪态举止优雅,不随意乱扔杂物,不在教室以外吃零食,养成良好的卫生习惯。遵守公德,诚实守信,真诚友善,谦虚随和,理解宽容,做文明标兵。同学们,让我们积极地倡导人们远离吸烟等不文明行为,严格执行学校“十五条禁令",为给我们的生存空间创造一个良好的环境,为了自己和他人的健康,让我们相互关心,相互鼓励,让清洁为校园增色,让文明为师生添彩,让我们成为一个积极、乐观、健康、向上的高中生!四川省梓潼中学政教处二00二年三月九日学生禁止吸烟倡议书[篇2]亲爱的同学们:众所周知:饮酒伤身,吸烟伤体。为了同学们的身心健康,养成良好文明的生活习惯;为了保持文明、洁净、优美2/10精品文档的校园环境;为了配合我校“文明学校”的创建,校团委向全校学生发出倡议一一“校园禁烟禁酒"!让我们一起行动起来,让教室、宿舍不再乌烟瘴气,让烟蒂、酒瓶在校园里销声匿迹。吸烟、饮酒对我们身体有百害而无一利。香烟中含有尼古丁、一氧化碳、氯氟酸等有害物质。尼古丁会使小血管收缩,会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力和损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠等;经常抽烟会降低血液的带氧能力,造成组织缺氧,从而影响大脑的活动能力。长期吸烟会使肺癌的发病率提高。同样,饮酒对人体的危害也是不容忽视的。酒的主要成分是酒精,它对人的大脑有强烈的麻痹作用。一次性摄入过量的酒精,会使人的意识在很长一段时间内处于混乱状态,从而无法控制自己的情绪和行为,这种后果是不堪设想的。而且酒精会刺激胃肠粘膜,发生胃酸过多、胃出血、腹泻、便秘、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等病症。校园里的“瘾君子”和“嗜酒族”不仅自身形象不佳,与中职生称号格格不入,而且铺张浪费,违规行为时有发生,影响他人身心健康,于己于人都不利。珍爱生命,远离烟酒!为了大家的身体健康,为了让大家拥有一个良好的学习生活环境,我们向同学们发出倡议:1、自觉远离烟酒,倡导文明健康的生活习惯,争做文3/10精品文档明中职生。2、主动参与禁烟禁酒,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。3、积极宣传烟酒的危害,让你的家人和朋友明白烟酒的危害,让更多的人远离烟酒。让我们一起行动起来,远离烟酒,积极营造健康、文明、和-谐的校园环境!请相信我们自己的力量,相信爱的力量,因为“青春无烟无酒最美丽”。致辞敬礼学生禁止吸烟倡议书[篇3]亲爱的老师、同学们:众所周知,吸烟严重危害人类健康,一支小小的香烟竟含有4000多种化合物,其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,可使吸烟者患上肺癌和其他多种疾病,同时迫使周围的人们被动吸烟,进而吸上二手烟。吸烟既伤害身体又浪费金钱,严重影响了同学们的正常学习和生活。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例在我们身边频频发生,造成了无数的悲剧,这不得不令我们深刻反思!学校是学习知识的圣殿、传承文明的摇篮。共同营造一4/10精品文档个绿色、洁净、文明的无烟校园环境,不仅有益于同学们的身心健康,而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的建立都具有深远的意义。为了提高校园文明水平,保障师生身体健康,我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为。同时,积极贯彻教育部下发的《教育部关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》中关于“严格限制在高等学校内吸烟”“所有高等学校建筑物内一律禁止吸烟”等一系列规定。学校决定开展禁烟整顿月活动,要求严禁学生在校园内吸烟,并设立禁烟监督员加强禁烟日常动态监督,如有违反者将根据学校相关规定给予相应处罚。亲爱的同学们,让我们积极行动起来,为了自己和周围老师、同学的身体健康,为了创造洁净、文明、绿色的和-谐校园环境,让我们远离烟草,做-爱护健康、节制吸烟的文明大学生。大学生自律委员会2015年3月3日学生禁止吸烟倡议书[篇4]尊敬的老师,亲爱的同学们:烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。目前全球共有11亿吸烟者,每年导致近500万例可以预防的死亡。据报道,一支香烟可以产生500毫升的烟雾,含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多种有害物质。尼古丁会使血管收5/10精品文档缩,可能会引起心血管病变,直接削弱心脏的收缩力并损害脑细胞,导致记忆衰退、头痛、失眠,长期吸烟还会使肺癌的发病率明显提高。吸烟有害健康,被动吸烟危害更大。吸烟对自己的身体有百害而无一利,也对别人的健康造成威胁。我们的生命仅有一次,请珍爱我们的生命,远离烟草危害。为此,我们一(1)班倡议:全体老师们及同学们积极行动起来,让我们的学校真正成为无烟学校!我们将在醒目处张贴禁烟标志和宣传标语、禁烟海报。请大家充分认识吸烟的危害性,从我做起,从现在做起,自觉做到不吸烟,并提醒和监督吸烟行为。让我们共同拥有一个健康、清洁、文明的学习与工作环境!让我们从自己做起,从现在做起,共同努力,为创建优美、洁净、文明的和-谐校园,进一步推进星港的精神文明建设而贡献出每个人应尽的一份力量!星港学校一(1)班学生禁止吸烟倡议书[篇5]亲爱的老师们、同学们:众所周知,吸烟正严重危害着人类的健康。一支小小的香烟竟含有4000多种化合物,其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质。焦油中含有几十种致癌物,可使吸烟者患上肺癌和其他多种疾病。尼古丁是使人成瘾的毒物,一支香烟中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠。吸烟对青少年的6/10精品文档危害更为严重。学校是教育场所,是青少年健康成长的摇篮,学校是一块文明的圣地。我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明的行为!为此,我们向全校师生发出以下倡议:一、学校各部门、各学生组织积极倡导科学健康的生活方式,宣传戒烟活动的意义。二、增强自我控制能力,自觉抵制诱-惑,提倡不吸烟,提倡互不敬烟。三、学校的各位老师,带头在公共场合不吸烟,倡文明之先,做戒烟先锋。四、学生干部带头做好戒烟宣传工作,并力劝家人不吸烟。五、真正保持“无烟学校”这个光荣称号。老师们、同学们,为了保持我们环境的整洁和美丽,我们要积极行动起来,奉劝天下所有吸烟者能够为了您自己的健康跟他人的健康,为了我们整个人类的健康,请抛掉你们手中及心里的那根香烟吧。合江县大桥中学学生禁止吸烟倡议书[篇6]医院是控制吸烟、维护人民健康的前沿阵地。卫生工作者充当控烟的表率,承担劝阻吸烟的职责已经成为新时期医疗卫生部门神圣、光荣的使命。为了消除烟草污染,推动营造健康优美的就医环境和树立医务人员的良好形象,我们发7/10精品文档出以下倡议:一、医院要成为无烟场所的表率,把控烟工作纳入本单位工作计划,制订、完善控制吸烟的规章制度。二、医院内普遍张贴禁止吸烟的标志,接待室、会议室、办公室等场所不摆放烟具。三、医院职工不在工作环境(诊疗室、候诊室、病房、办公室)中吸烟,要带头戒烟,以实际行动成为禁烟、戒烟宣传的排头兵。四、劝阻病人、家属及来访者不在医院(候诊室、诊疗室及病房等)吸烟,主动做好控制吸烟的宣传教育工作。五、吸烟者勿忘警示自己,尊重他人健康,把握行为准则,共创和-谐、清新氛围。六、对患有与吸烟有关的疾病的患者,要进行“吸烟有害健康、戒烟有利治病”的宣传教育,为患者戒烟提供经验技巧和心理支持。控制吸烟,减少烟害,是世界潮流,也是现代文明的体现。让我们立即行动起来,从你我做起,从现在做起,以白衣天使的表率和示范带动各行各业的吸烟者自觉控烟,为共创无烟医院而不懈努力!学生禁止吸烟倡议书[篇7]数学与统计学院全体学生:烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界8/10精品文档卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。我国吸烟人数超过3亿,亿非吸烟人群遭受二手烟危害。每年有100多万人死于吸烟相关疾病,约10万人死于二手烟暴露导致的相关疾病,惊人的数字值得我们警醒。宿舍是广大学生聚集场所,是缓解一天学习疲惫重要场所,营造良好健康环境,保护同学健康,教育培养学生不吸烟,不仅有益于同学身心健康的发展,而且对体质的增强和健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远意义。为了全体学生的身心健康,为了营造良好的学习生活氛围,在此向全院学生生发出如下倡议:.自觉遵守公共场所山东大学(威海)禁止吸烟的规定,从自身做起,拒绝在宿舍、门厅、走廊、安全疏散通道、洗漱间、厕所、楼梯、阳台、楼顶等学校区域吸烟。.坚决不接受敬烟,并劝阻他人吸烟。自觉维护自身良好形象,若看到他人吸烟,及时对其进行提醒和劝诫。.主动参与“吸
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