2023年05月江西传媒职业学院上半年公开招聘专任教师及管理人员笔试题库含答案解析

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2023年05月江西传媒职业学院上半年公开招聘专任教师及管理人员笔试题库含答案解析（图片大小可自由调整）一.高频考点题库(共1000题)1.行政法律关系主体又称“行政法律关系当事人”。（

）0.正确1.错误参考答案：0解题思路：第一步，本题考查行政法知识。第二步，行政法律关系主体就是行政法律关系的参加者，即在行政法律关系中享有权利或权力，承担义务的人或组织，简称为行政主体。故行政法律关系主体又称“行政法律关系当事人”说法正确。因此，本题正确。2.在现代社会，公民能独立地表达自己的观点，却不傲慢，对政治表示服从，却不

；看到弱者知道同情，看到邪恶知道

。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.卑躬屈膝愤怒B.溜须拍马愤慨C.阿谀奉承悲愤D.趋炎附势气愤参考答案：A解题思路：第一空，横线前出现转折词‘却’，故横线前后语义相反，故空格处应填与‘服从’意思相近的词，A项“卑躬屈膝”与C项“阿谀奉承”是近义词，均强调“曲意迎合别人的心思”，保留。B项“溜须拍马”强调的是讨好别人，而不屈从；D项“趋炎附势”指奉承和依附有权有势的人，均不符合语境，排除。第二空，横线前后句式相近表示并列，横线处应填入与“同情”相对且用来形容情绪的词语。A项“愤怒”指气愤不平，C项“悲愤”指因极度不满而情绪激动。相较而言，“悲愤”的语气过重，用来形容公民的情绪过重，故排除C项。故正确答案为A。【文段出处】《看见》3.A市规划局向B公司发放《建设用地规划许可证》后，发现B公司在提交申请的过程中曾贿赂相关工作人员。则对于该公司的许可证，应予以：A.吊销B.注销C.撤销D.撤回参考答案：C解题思路：第一步，本题考查行政许可知识。第二步，根据2019年版《行政许可法》第六十九条第二款，被许可人以欺骗、贿赂等不正当手段取得行政许可的，应当予以撤销。因此，选择C选项。A项：吊销指发生法定的严重违法行为或不接受管理，由主管机关依法依职权作出的一种行政处罚。即不是因相对人申请，而由有权机关依法依职权强制终止其资格、资质、身份。A项排除。B项：根据2019年版《行政许可法》第七十条，有下列情形之一的，行政机关应当依法办理有关行政许可的注销手续：（一）行政许可有效期届满未延续的；（二）赋予公民特定资格的行政许可，该公民死亡或者丧失行为能力的；（三）法人或者其他组织依法终止的；（四）行政许可依法被撤销、撤回，或者行政许可证件依法被吊销的；（五）因不可抗力导致行政许可事项无法实施的；（六）法律、法规规定的应当注销行政许可的其他情形。B项排除。D项：根据2019年版《行政许可法》第八条，公民、法人或者其他组织依法取得的行政许可受法律保护，行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可。行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需要，行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿。D项排除。4.自然界的各种物种之间，都有着________的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个________的世界，每一个物种都有着它独有的________，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。填入画横线部分最恰当的一项是：A.千头万绪休戚与共意义B.千丝万缕互利共荣价值C.唇齿相依互惠共赢属性D.密不可分弱肉强食贡献参考答案：B解题思路：第一步，快速阅读文段，第一空词语修饰的是“联系”，由此排除错误选项。第二步，第二空备选词语中有一个词义与其他明显不同，优先判断这一词语。第三步，分析文意，选择与文意最相符的一项。第一空，“千头万绪”不能用于形容联系，排除A。第二空，文段强调的是物种间的紧密关系，“弱肉强食”与语境不符，排除D。第三空，由“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知，“价值”更能体现每个物种存在的意义。故本题选B。解题思路：第一步，分析第一空。根据“共同编织着错综复杂的生物链条”可知，该空应体现“事物间联系密切”的含义。A项“千头万绪”比喻事情的开端头绪非常多，也形容事情复杂纷乱，与“联系”搭配不恰当，排除A项。第二步，分析第二空。根据“每一根链条的断裂……进而可能招致一些未知的灾难”可知，这里强调物种之间相互影响。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并，不符合语境，排除D项。第三步，分析第三空。根据“不要等到它成了稀有物种才想着去保护”可知，每一个物种都是珍贵的。B项“价值”有用途或积极作用的意思，符合语境。C项“属性”指的是事物所具有的不可缺少的性质，不符合语境。因此，选择B选项。解题思路：第一空，横线处搭配“自然界各种物种之间的联系”。B项“千丝万缕”多形容相互之间种种密切而复杂的联系；D项“密不可分”形容关系紧密，不可分割；C项“唇齿相依”比喻关系极为密切，相互依靠，均符合文意。A项“千头万绪”比喻事情的开端、头绪非常多。也形容事情复杂纷乱，与“联系”搭配不当，排除。第二空，对应前文物种之间有着紧密联系，横线处应表达出联系紧密之意。B项“互利共荣”指互相对对方都有利,双方都可以取得成功和荣誉，

C项“互惠共赢”指互惠互利，共赢发展，均符合文意，保留。D项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并，与文意不符，排除。第三空，根据后文“保护”可知，横线处应该体现出保护的价值、意义。C项“属性”指本质特性，与文意不符，排除。故正确答案为B。5.生产力高低是衡量社会进步的根本尺度，也是唯一尺度。（

）A.正确B.错误参考答案：B解题思路：第一步，本题考查唯物史观知识。第二步，生产力是人类征服自然、改造自然的实际能力和客观物质力量，属于人与自然之间的关系，是衡量社会进步的根本尺度。生产力是由劳动对象、劳动者以及以生产工具为主的劳动资料构成的。所以，“生产力标准是衡量社会进步的根本尺度”，但“不是唯一的尺度”。衡量社会进步的还有政治尺度和其他各个领域的具体尺度。这些尺度，各有其特殊的作用和价值，不能互相替代，更不能只要其中的一部分标准，否定另一部分标准。因此，本题错误。①生产关系是人们在生产过程中结成的不以人的意志为转移的经济关系，属于人与人之间的关系。构成包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系、产品的分配及消费关系。其中，生产资料的所有制是生产关系的基础，决定生产关系的本质。②生产力和生产关系的辩证关系：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力的状况时，它对生产力的发展起促进作用；当生产关系不适合生产力的状况时，就会阻碍以至破坏生产力的发展。6.老张从家到单位上班，出发时他看看手表，如果步行，每分钟走50米，他将迟到12分钟；如果骑自行车，每分钟行150米，他可以提前8分钟。老张出发时离上班时间还有多少分钟？A.15B.16C.17D.18​参考答案：D解题思路：设老张出发时离上班时间还有分钟，根据从家到单位的路程不变可得：，解得，即出发时离上班时间还有18分钟。故正确答案为D。7.品学兼优的学生不都读研究生。如果以上论述为真，则下列命题能判断真假的有几个：Ⅰ.有些品学兼优的学生读研究生Ⅱ.有些品学兼优的学生不读研究生Ⅲ.所有品学兼优的学生都读研究生Ⅳ.所有品学兼优的学生都不读研究生A.1B.2C.3D.4参考答案：B解题思路：第一步：翻译题干。品学兼优的学生不都读研究生，等价于：有些品学兼优的学生不读研究生。第二步：逐一分析选项。I.通过题干“有些品学兼优的学生不读研究生”，其中“有些”无法判定具体是多少，因此无法判定“有些品学兼优的学生读研究生”的真假情况，故I无法判断真假；II.“有些品学兼优的学生不读研究生”，与题干一致，故可判断II为真；III.“所有品学兼优的学生都读研究生”与题干“有些品学兼优的学生不读研究生”为矛盾关系，矛盾关系必有一真必有一假，题干条件为真，故可判断III为假；IV.通过题干“有些品学兼优的学生不读研究生”，其中“有些”无法判定具体是多少，因此无法判定“所有品学兼优的学生都不读研究生”的真假情况，故IV无法判断真假。综上分析，可判断II为真，III为假，I和IV无法判断真假，即可确定真假的有两个。故正确答案为B。解题思路：题干给出一句直言命题，要求据此选出能判断真假的命题的个数，可以利用直言命题的推理知识进行解题。题干“品学兼优的学生不都读研究生”等值于“有些品学兼优的学生不读研究生”，Ⅱ与此表述一致，一定为真；而“所有品学兼优的学生都读研究生”是题干命题的矛盾命题，必然为假，故Ⅲ一定为假；“有些不读”可能“所有都不读”也可能“有些读”，Ⅰ和Ⅳ的真假都不能确定。因此能够判断真假的有2个。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“有的”“所有”，确定为集合推理。第二步，翻译题干。“品学兼优的学生不都读研究生”等价于①“有的品学兼优的学生不读研究生”。第三步，进行推理。Ⅰ.根据“有的……不是……”推不出“有的……是……”的情况，可知I真假不定；Ⅱ.表述与①一致，故Ⅱ为真；Ⅲ.“有的……不是……”与“所有……都是……”为矛盾关系，故Ⅲ为假；Ⅳ.“有的……不是……”推不出“所有……都不是……”的情况，故Ⅳ真假不定。因此，选择B选项。8.潮汐能利用的主要方式是发电，它是一种：A.再生能源B.不可再生能源C.二次能源D.燃烧型能源参考答案：A解题思路：第一步，本题考查科技常识。第二步，按能源的基本形态分类，能源可分为一次能源和二次能源。一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未经加工转换的能量资源，又称天然能源，如煤炭、石油、天然气、水能等。二次能源是一次能源经过加工，转化成另一种形态的能源。主要有电力、煤气、沼气、蒸汽、热水和汽油等石油制品。一次能源可以进一步分为再生能源和非再生能源两大类。再生能源包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等，它们在自然界可以循环再生。因此，选择A选项。B项：非再生能源在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复且随着大规模开发利用，储量越来越少总有枯竭一天的能源称之为非再生能源。非再生能源包括：煤、原油、天然气、油页岩、核能等，它们是不能再生的，用掉一点，便少一点。B项错误。C项：二次能源是一次能源经过加工，转化成另一种形态的能源。主要有电力、焦炭、煤气、沼气、蒸汽、热水和汽油、煤油、柴油、重油等石油制品。C项错误。D项：燃烧型能源也叫燃料型能源。燃料是指燃烧时能产生热能和光能的物质。作为燃烧使用，并主要以热能形式提供能量的能源叫做燃料能源。燃料能源按来源分为矿物燃料（如煤、油、气等）、生物燃料（如藻类、木料、沼气、各种有机废物等）以及核燃料（如铀、钚等），也可按形态分为固体燃料（如煤、木料、铀等）、液体燃料（主要是石油及其产品，常用的还有甲醇、水煤浆和煤炭液化燃料等）以及气体燃料（天然气、氢气及煤炭气化制得的煤气等）。燃料能源是人类目前和今后相当长时期内的基本能源。D项错误。9.下列诗句背景与科举制实行无关的是：A.慈恩寺下题名处，十七人中最少年B.太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花参考答案：C解题思路：第一步，本题考查诗句与科举制的关系并选错误项。第二步，C选项出自唐代诗人颜真卿的《劝学诗》，主要是劝勉青少年要珍惜少壮年华，珍惜时光。与科举制度无关。因此，选择C选项。解题思路：本题用联想法解答。通过联想选项诗句的诗名与上下句寻找解题线索。如D项出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”显然与科举制度相关，可排除以降低选择难度。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自颜真卿的《劝学诗》，意思为如果年轻时不勤奋学习和读书，恐怕等到年老白头的时候再想读书就迟了，后悔已晚。C项与科举制无关。故本题选C。解题思路：A项，“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”，是白居易27岁时参加科举，考中之后与其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所写的诗。表现了作者当时少年得志，意气风发的心情。因此与科举制度有关。B项，“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，“长策”意为长远的政策，在这里指“科举制度”。C项，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”语出颜真卿《劝学》，意为年轻时不知道勤奋学习，年老时读书就晚了。与科举制度无关。D项，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，出自唐朝诗人孟郊的《登科后》，这两句诗也成为千古名句。“春风得意”原指读书人考中后的得意心情，现在一般形容事情办成功，达到目的后那种得意洋洋的情态。与科举制度有关。本题为选非题，故正确答案为C。10.人们要进行生产经营活动或达到一定的目的，就必须耗费一定的资源，其所费资源的货币表现及其对象化称之为成本。按数量变化关系，成本可分为（

）。A.边际成本B.增量成本C.预计成本D.差别成本参考答案：ABD解题思路：本题考查微观经济。成本按不同的依据可分为不同的类型，按数量变化关系，可分为边际成本、增量成本和差别成本。A项正确，边际成本指的是每一单位新增生产的产品（或者购买的产品）带来的总成本的增量。B项正确，增量成本是指与价格以及销售量的变动紧密相关的那些成本，等于生产增量之后的总成本减去生产增量前的总成本。C项错误，未来成本又称预计成本是历史成本的对称，是指尚未发生的成本，是在特定条件下可以合理地预测在未来某个时期或未来某几个时期将会发生的成本。成本按可否推迟发生，可分为可递延成本和预计成本；按与计划的关系，可分为计划成本和预计成本。D项正确，差别成本也称差量成本、差等成本，是指两个方案的预计成本差异。在进行成本决策时，由于各个方案预计发生的成本不同，就产生了成本的差异。故正确答案为ABD。11.一个水池，甲管单独放需要20分钟放满，乙管单独放需要30分钟放满，现在由甲管单独放了6分钟，突然管中被一硬物卡住，使其流量下降了。问这时甲乙两管同时放，还需要多少分钟才能将水池放满？A.10B.18C.20D.24参考答案：A解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于时间类，用赋值法解题。第二步，赋值工作总量为60（20和30的最小公倍数），则甲管效率为3，乙管效率为2，甲管流量下降了后效率为3×（1－）＝2.2。设还需要t分钟才能将水池放满，根据题意列方程：3×6＋（2.2＋2）t＝60，解得t＝10（分钟）。因此，选择A选项。12.蔡伦改进了造纸术，使纸的广泛应用有了可能，这一改进的主要长处在于（

）。A.利用水力，节省人力B.发明器械、产量大增C.原料易寻、造价低廉D.工艺规范、质量提高参考答案：C解题思路：蔡伦系统总结了西汉以来造纸方面的经验，并进行了卓有成效的试验和革新。在原料的利用方面，他不仅变废为宝，大胆取用麻头及敝布、渔网等废品为原料，而且开创利用树皮的新途径。此举使造纸技术大大拓宽了原料来源，降低了造纸的成本，使纸的普及应用成为可能。更值得一提的是，他用草木灰或石灰水对原料进行浸沤和蒸煮的方法，既加快了麻纤维的离解速度，又使其离解得更细更散，大大提高了生产效率和纸张的质量。这也是造纸术的一项重大技术革新。故正确答案为C。13.所谓压力测试，是指将整个金融机构或资产组合置于某一特定的（或假设的）极端市场情况下（如利率骤升100个基本点、某一货币突然贬值30%、股价暴跌20%等），测试其表现状况，看能否经受这些市场变量突变所带来的压力。银行压力测试就是通过测算银行在遇到假定的小概率事件情况下可能发生的损失，分析这些损失对银行盈利能力和资本金带来的负面影响。根据这段文字，下列表述正确的是：A.压力测试主要关注极端情况下所发生的风险B.压力测试是一种以定量分析为主的风险分析方法C.压力测试有助于考察银行的抗风险能力和稳健性状况D.压力测试能有效避免或降低极端风险对银行带来的冲击参考答案：C解题思路：据提问知该题属于细节判断题。根据尾句信息“银行压力测试就是通过测算银行在遇到假定的小概率事件情况下可能发生的损失，分析这些损失对银行盈利能力和资本金带来的负面影响”可知，C项表述正确。A表述错误，文段指出压力测试关注的是金融机构或资产组合置于极端市场情况下的抗压能力，而非主要关注所发生的风险，排除。B项“以定量分析为主”为无中生有的表述，排除。D选项错误，文段指出压力测试的作用仅仅是分析损失带来的影响，而起不到“避免或降低极端风险”的作用，排除。故正确答案为C。14.大数据是科学决策的重要工具，是高精度对未来进行预测的手段。数据是记录人类行为的工具。靠大数据技术对未来做一个预测和参考是人类发展的成果。但是，人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃，而过于依赖大数据的预测和推理，放弃人际沟通过程，必然产生人际沟通的弱化，进而影响到人的自由意志。这段文字旨在强调：A.大数据是科学决策的重要工具B.大数据将发挥越来越重要的作用C.大数据不应弱化人际沟通D.大数据影响人的自由意志参考答案：C解题思路：文段开篇先引出了大数据的概念，并指出大数据带来了好处，后文通过转折关联词“但是”重点强调“人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃”，并通过“产生人际沟通的弱化”，“影响到人的自由意志”论证大数据弱化人际沟通后带来的危害，故文段主旨是在强调大数据不应该弱化人际沟通，对应C项。A项，“大数据是科学决策的重要工具”为转折之前的内容，非重点，排除；B项，“发挥越来越重要的作用”无中生有，且文段转折后强调的是大数据的危害，感情色彩相悖，排除；D项，“大数据影响人的自由意志”仅对应尾句中大数据弱化人际沟通的危害的其中一个方面，且文段重在强调大数据不应该弱化人际沟通，非重点，排除。故正确答案为C。【文段出处】《大数据带来的是天堂还是地狱》解题思路：由“旨在强调”可知，本题考查对文段重点的归纳概括。由“但是”可知，文段为转折结构，转折后内容为文段重点，正确选项应与转折后内容相关。文段首先肯定了大数据对于人类的意义，接着以“但是”转折，指出不能因为过于依赖大数据，而放弃人际的交流和沟通，同时说明了过于依赖大数据，放弃人际沟通会带来的严重后果。转折后为文段重点，即大数据不应该弱化人际沟通。C项表述正确。A、B两项为转折前的内容，非文段重点。D项偷换概念，文段说的是过于依赖大数据会影响人的自由意志。故本题选C。解题思路：第一步，分析文段。文段开篇介绍大数据在决策预测方面的重要性。之后通过转折词“但是”引出文段的主旨句，“人际的沟通和交流不该因为大数据技术而遭弃”，最后进行解释说明，通过过于依赖大数据放弃人际沟通过程带来的严重后果来证明主旨句的观点。第二步，对比选项。C

项是对文段主旨句的同义替换。

因此，选择C选项。15.诗句“豆蔻枝头二月初”中的“豆蔻”是指：A.女子十三四岁B.女子十五六岁C.男子十五岁D.男子二十岁参考答案：A解题思路：第一步，本题考查文化常识。第二步，唐代杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”据此可知，“豆蔻”是指女子十三四岁。因此，选择A选项。B项：女子十五岁称为及笄之年，女子十六岁称为破瓜年华、碧玉年华，出自唐代李群玉《醉后赠冯姬》“桂形浅拂梁家黛，瓜字初分碧玉年”，“瓜”字破之为二八，言二八十六岁。B项与题意无关，排除。C项：男子十五岁称为束发。C项与题意无关，排除。D项：男子二十岁称为弱冠。D项与题意无关，排除。16.一条生产流水线，ABC三个工作平台的人数比为1∶2∶3，生产一段时间后将人数比调整为2∶3∶4，调整后将有一个平台上的人数比原来少了2个，则调整后这个平台上的人数为：A.22B.20C.18D.16参考答案：D解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。第二步，调整前总人数分为6份，调整后总人数分为9份，则设为总人数为18x，调整前ABC三个平台的人数分别为3x，6x，9x，调整后ABC三个平台的人数分别为4x，6x，8x，减少的只有C平台，可列方程9x－8x＝2，解得x＝2（人），所以C平台调整后的人数为8x＝8×2＝16（人）。因此，选择D选项。17.甲乙两人开车运送一批货物，先由甲开，接着再由乙开。己知甲开车的速度为100公里/小时，乙开车的速度为80公里/小时，两人共花了6小时把货物运送到距出发点520公里处的目的地，那么，乙开了（

）小时。A.5B.4C.3.5D.3参考答案：B解题思路：解法一：第一步，本题考查行程问题，属于基本行程类，用方程法解题。第二步，由题可知，两人共花了6小时运送货物，设乙开了x小时，则甲开了（6－x）小时，可得520＝100（6－x）＋80x，解得x＝4，即乙开了4小时。因此，选择B选项。解法二：第一步，本题考查基本行程问题，用假设法解题。第二步，假设全程都用100公里/小时的速度行驶，6小时可行驶600公里，比实际520公里多600－520＝80公里，则＝4（小时），即乙开了4小时。因此，选择B选项。18.俗话说，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”，字里行间说明了________________的特殊影响，家风的建设与巩固也离不开一个优良的环境。要通过文化下乡、榜样宣讲等形式，积极宣扬良好家风，借助微信微博、电视节目、报栏横幅等方式宣传，凝心聚力、驰而不息地营造一个大众参与的“学良好家风、树良好家风”的社会环境，力争在全民学习中取得“春风化雨、润物无声”的效果。根据上下文语义，填入划横线处最恰当的一项是：A.方式手段对环境建设B.外部环境对事物发展C.外界环境对植物生长D.社会环境对家风建设参考答案：B解题思路：第一步，分析横线处的上下文语境。文段开头引用俗话，接下来要填入的句子是从俗语中总结出来的观点，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”，意思是蓬草长在大麻田里,不用扶持，自然挺直；白沙混进了黑土里，就会变得和土一样黑。强调蓬草与白沙会受到外界环境的影响，所要填入的句子也要与其一致。第二步，对比选项。B项“外部环境对事物发展”符合上述语境。因此，选择B选项。A项：“方式手段”在文段中并未提及，无中生有。C项：表述片面，“蓬草”属于植物，但是“白沙”不是植物，因此用“植物”来说明受外界环境的影响，错误。D项：俗语中未提及“家风”，只是在后面提及，如果填入的话，就会出现前后重复问题。19.从所给的四个选项中选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性（

）。A.AB.BC.CD.D参考答案：D解题思路：元素组成不同，且无明显属性规律、数量规律，考虑特殊规律。观察发现，题干图形均有一个黑色的相交面，考虑面的细化。题干图形中每个黑色相交面的形状均与其中一个封闭图形的形状相同，故？处应选择黑色相交面与一个封闭图形形状相同的图形，只有D项符合。故正确答案为D。20.0.25，0.5，2，（

），2，0.5A.1B.4C.0.25D.0.125参考答案：B解题思路：观察数列，相邻两项之间有明显的倍数关系，优先考虑作商寻找规律。第三项=第二项÷第一项，以此类推，所求项为2÷0.5=（4）。故本题选B。21.叔本华只是说出了大多数人不愿面对的事实，

让人觉得他很悲观。从本质上看，他比我们每个人都要积极和乐观，

他总是在积极地思考着周围的一切：从自己到他人，从生到死，由物及人······最后，我们会发现在叔本华一次次的思考背后是他对于人生和生命的终极感悟。这哪里是悲观，

是他太懂人性罢了。依次填写画线处的词语，下列选项中正确的一项是（

）。A.而 因为 不过B.也 即使 不过C.而 即使 所以D.也 因为 所以参考答案：A解题思路：第一空，根据“大多数人不愿面对的事实”和“让人觉得他很悲观”可知，空格前后的两句话语意顺承。A项和C项“而”可以连接前后语意顺承的句子，符合语境。B项和D项“也”表同样，不符合语境，排除B项和D项。第二空，根据“他总是在积极地思考着周围的一切：从自己到他人······”可知，“冒号”表解释说明，空格后内容是对空前内容的原因解释，该空应填入表示原因的关联词。A项“因为”表示原因的关联词，符合语境。C项“即使”表示假设的让步，不符合语境，排除C项。答案锁定A选项。第三步，验证第三空。A项“不过”表转折，符合语境。故正确答案为A。【文段出处】《叔本华：因为懂得所以悲观》22.甲乙丙三个单位共280人，甲单位人数是乙单位人数的一半，乙单位人数是丙单位人数的四倍，则甲单位人数是（

）人。A.40B.160C.80D.60参考答案：C解题思路：第一步，本题考查基础应用题。第二步，设甲单位人数是x人，则乙单位人数是2x人，丙单位人数是人。列式有：x＋2x＋＝280，解得：x＝80。因此，选择C选项。23.常温常压下，天然气的气态轻烃有4种，甲烷、乙烷、丙烷和丁烷。轻烃的含碳数越高，每个分子里需要供给的氢的数量也越多。腐殖型有机质含氢的数量较少，无法为碳数较多的轻烃提供足够的氢。另外，随着碳数越多，轻烃的形成温度也依次升高。烃源岩在低温的时候（左右），就能够大量地生成甲烷。由于很多地方的地温达不到那么高，所以也无法形成高碳数的气态轻烃。上述文段意在说明：A.轻烃的含碳数越高，氢的数量也越多B.含碳数越多，轻烃所需的温度也越高C.在天然气中，甲烷是占比最多的成分D.在天然气中，丁烷是占比最多的成分参考答案：C解题思路：文段首先引出了“天然气的气态轻烃”这个话题，接着指出由于客观条件，碳数较多的轻烃无法获得足够的氢，故天然气中以低碳数的气态轻烃即甲烷为主，后文通过“另外”表并列，阐述轻烃随着碳数增多，形成温度也会发生变化，而多地都达不到的温度让气态轻烃无法形成高碳数的气态轻烃，只能生成甲烷。故文段通过并列结构，全面论述甲烷是天然气中占比最多的成分，对应C项。A项“氢的数量”、B项“温度”分别对应并列的两个方面，表述片面，D项与文段表述完全相反。且A、B、D三项均未提到低碳数的气态轻烃即甲烷，主题词不符，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，分析文段。第一句引出话题，“天然气的气态轻烃有四种，甲烷、乙烷、丙烷、丁烷”，第二句与第三句是一层意思，讲含碳高的轻烃对氢的需求量大，而腐植型有机质“无法为碳数较多的轻烃提供足够的氢”，意思是含碳高的轻烃类型是不好形成的，“另外”表并列，之后是从温度的角度来说明碳数较高的轻烃是不好形成的，而“烃源岩在低温的时候就能够大量生成甲烷”又表明甲烷是比较好形成的，所以，文段应是分-分结构，概括在一起，应是讲天然气的四种成分中，甲烷是最容易产生的。第二步，辨析选项。A项为“另外”之前的一部分，片面选项不选，排除A项；B项为“另外”之后的一部分，片面选项，排除B项；C项“甲烷是占比最多的成分”可根据文段概括得出；D项“丁烷是占比最多的成分”与文意不符，文段没有直接说明丁烷是否容易产生，但根据丁烷的化学符号，它是碳数最高的一种，应该是最不容易生成的类型，所以含量不可能最高，排除D项。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段主旨的归纳。文段为并列结构，“另外”一词将文段分为两层，通过论述“含碳数”和“温度”对天然气中的气态轻烃形成的重要作用，说明甲烷是天然气中占比最多的成分。正确选项应是对文段两方面的概括。文段首先指出常温常压下，天然气的气态轻烃有4种，含碳数越高的轻烃对氢的需求量也越大。腐殖型有机质无法为碳数较多的轻烃提供足够的氢，而由4种气态轻烃的化学式可知，甲烷含碳数最少，腐殖型有机质能为其形成提供足够的氢，因此天然气中甲烷的成分就比较多。然后又以并列关系词“另外”指出随着碳数的增多，轻烃的形成温度也依次升高，而很多地方达不到高温无法形成高碳数的气态轻烃，而在低温的时候烃源岩能够大量地生成甲烷，因此天然气中甲烷的成分就比较多。综合分析可知，文段为并列结构，从“含碳数”和“温度”对天然气中的气态轻烃形成的重要作用角度，说明了甲烷比其他气态轻烃更容易形成，是天然气中占比最多的成分。C项最符合文意。A项，只指出了“含碳数”对天然气中的气态轻烃形成的重要作用，不能概括“另外”之后的内容，排除。B项，只指出了“温度”对天然气中的气态轻烃形成的重要作用，不能概括“另外”之前的内容，排除。D项，由甲烷和丁烷的化学式构成可知，丁烷的含碳数（即“C4”）比甲烷的含碳数（即“C”）多，且结合“很多地方的地温达不到那么高，所以也无法形成高碳数的气态轻烃”可知，在天然气中，甲烷更容易形成，是天然气中占比最多的成分。该项说法错误，排除。故本题选C。24.下列句子排序中最恰当的一项是：①一个国家也必须有精神高地，便于人们登高眺望②洼地与高地的形成，都有赖于机会平等的体制建设③如果相应的机会被垄断，不曾寻求与权力对接的平常人，就只能望价值高地而兴叹，见精神洼地而沉溺，他就既不会拥有财富，也不能享有精神生活④岁暮天寒，人们在期望，这个国家的一切制度都以普惠于民为依归⑤一个国家必须有价值洼地，便于人们走入获利A.④①⑤③②B.⑤①②③④C.④⑤①③②D.⑤①②④③参考答案：B解题思路：第一步，观察选项特征，确定首句，④句和⑤均适合做首句，无法排除。第二步，寻找句与句之间的联系。③句“如果相应的机会被垄断”，可知③句前一定会围绕“机会”这一话题展开，②句在讲述“机会平等”这一话题，因此②③相连，且②在③前，符合这一要求的只有B项。第三步，验证B项，语义通顺连贯。因此，选择B选项。25.科学探索不是因为一个失败或某个环节不完善就止步不前。比如，人类为了科学利用太空，探索过程中不乏出现意外事件，但这并没有阻止人们继续探索太空的秘密。核能的利用也是如此。历史上发生的核电站爆炸事故，尽管使世界上不少人谈核色变，对未来和平利用核能产生了偏见，但实际上，和平利用核能是人类进步的重要里程碑。这段文字意在说明：A.利用核能不能因噎废食B.科学探索绝非一帆风顺C.人类应谨慎利用和发展核能D.和平利用核能是人类文明的重要标志参考答案：A解题思路：本题考查对文段主旨的把握，解答本题需要梳理文段行文思路。本文为分总结构，引出话题—论述话题—引出主题—得出结论。文段先指出科学探索不会因为某个失败或某一环节不完善就止步不前，接着以“核能的利用也是如此”论述尽管许多人对核能有偏见，但实际上和平利用核能仍是人类进步的重要表现，即对和平利用核能是肯定的。“因噎废食”比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干了。A项表述与题意相符，当选。B项是引出话题的内容。C、D两项是文段的部分内容。故本题选A。解题思路：第一步，分析文段。文段首先提出科学探索不会因失败就止步不前。然后通过“人类探索太空”及“核能的利用”进行举例论证。文段结构为“总—分”，主旨句为首句，意在表达科学探索的道路上会遇到困难。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。26.今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关。极地涡旋是一种发生于极地、介于对流层和平流层的中上部、持续性长且规模大的气旋。最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年。在北半球的冬季，这种现象会导致突然性平流层暖化。1952年，无线电探空仪在海拔高度超过20公里的观测中发现了这种现象导致的平流层暖化。在2013年后的北美冬季，媒体报道中经常提到这种现象，使得该术语推广成为了对极低温寒潮的解释。下列关于极地涡旋的表述正确的是：A.极地涡旋是全球气候变暖的“元凶”B.极地涡旋现象最早出现于1853年C.极地涡旋说明了极低温寒潮现象D.极地涡旋是一种反常的气候现象参考答案：C解题思路：A项，根据“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”可知，文段描述仅是有关，并未提及“元凶”，无中生有，排除；B项，根据“最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年”可知，文段介绍的是记载极地涡旋现象的文献最早出现的时间，并非“极地涡旋现象”最早出现的时间，偷换概念，排除；C项，根据

“媒体报道中经常提到这种现象，使得该术语推广成为了对极低温寒潮的解释”可知，极地涡旋是对极低温寒潮现象的解释，表述正确，当选；D项，根据“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”可知，反常的现象指的是寒冬，并非极地涡旋现象，偷换概念，排除。故正确答案为C。【文段出处】《这个冬天为什么这么冷》解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。第二步，辨析选项。A项对应第一句“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象，和一种极地涡旋的气候现象有关”，说明寒冬和极地涡旋有关，并没有提到极地涡旋是全球气候变暖的“元凶”，错误。B项，对应“最早记载极地涡旋现象的文献出现于1853年”，只是最早记载，而不是极地涡旋最早出现在1853年，错误。C项对应最后一句话“该术语推广成为了对极低温寒潮的解释”，正确。D项对应首句“今年的寒冬，其实恰恰部分源于全球变暖，这种反常的现象”，说明寒冬是反常的，并不是极地涡旋，偷换概念，错误。因此，选择C选项。解题思路：本题考查对文段细节内容的判断。解答本题需要查找原文，然后将选项与原文内容一一对应，选择表述正确的一项。27.夜晚的西部大沙漠，显得无边的苍茫、无边的寂寥，如同踏上另外一个星球。仿佛就在一刹那，嘈杂和纷乱的世俗生活消失了。冥冥之中，似闻天籁之声。此间，你会真正用大宇宙的角度来观照生命，观照人类的历史和现实。在这个孤寂而无声的世界里，你期望生活的场景会无比开阔，你体会生命的意义会更加深刻。你感到人是这样渺小，又感到人的不可思议的巨大。文段意在告知我们：A.沙漠旅行是一种很好的心灵治愈方式B.要打破自己固有的思维局限C.人对于宇宙万物而言是极其渺小的D.要以更广阔的视野来看待生活和生命参考答案：A解题思路：文段开篇阐述在夜晚的大沙漠就像踏上了另一个星球，之后具体阐述在沙漠生活期间对人身心的影响，一是会让嘈杂的世俗生活消失，世界变得宁静，二是在这期间，人们会用大宇宙的角度来观照生命，期望生活的场景会更加开阔，感受到更深刻的生命意义，故文段强调的是在沙漠生活对于人身心的益处，对应A项。B、C、D三项均为沙漠旅行对人身心好处的一方面，表述片面，排除。故正确答案为A。【文段出处】《大漠石油花》28.预期社会化，是一种指向未来角色的社会学习过程，人们要学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。根据上述定义，下列属于预期社会化的是：A.为了能出国读大学，中学生小李努力学习英语准备托福考试B.初为人母的小张开始学习给婴儿喂奶、洗澡、换尿布等C.为了更好的适应今后的生活，退休后的老赵开始学习太极拳和书法D.小明的理想是当一名厨师，刚上初中就开始钻研菜谱参考答案：D解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①人们要学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。第三步，辨析选项。A项：小李努力学习英语准备托福考试，是为了未来的目标，但是学习英语准备托福考试是现在的角色需要做的，不符合定义；B项：初为人母的小张开始学习给婴儿喂奶，说明母亲是她现在的角色，而不是将来的角色，不符合定义；C项：退休后的老赵开始学习太极拳和书法，属于老赵现在的角色要做的事情，不符合定义；D项：刚上初中就开始钻研菜谱，钻研菜谱属于为将来要做的厨师角色而学习，符合定义。因此，选择D选项。29.关于传染病，下列说法不正确的是：A.霍乱是一种烈性肠道传染病B.艾滋病病毒可由蚊子传播C.禽流感患者康复后不再具有传染性D.狂犬病患者会出现恐水、怕光、怕声等症状参考答案：B解题思路：第一步，本题考查传染病并选错误项。第二步，艾滋病的主要传播途径包括：性行为、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品。蚊虫叮咬每一次的吸血量非常小，达不到传染的量。因此，选择B选项。解题思路：本题可用常识法解题。如果蚊子可传播艾滋病，夏秋季节蚊子泛滥的时候每个人都可能成为艾滋病患者，这显然是不可能的。由此我们可以推测其不正确的可能性最大。当蚊子叮咬人类时，并不带入蚊子本身或者前一位被叮咬的人的血液。实际上，蚊子会注入自己的唾液，起到润滑作用，这有助于蚊子更有效地叮咬。某些特定种类的蚊子会通过其唾液传播黄热病和疟疾。HIV病毒在昆虫体内很快会死亡，并且不像通过蚊虫叮咬而传播的生物（微生物），HIV病毒不能在昆虫体内繁殖，甚至不能生存。因此，即使HIV病毒进入了蚊子或其他昆虫体内，昆虫不会感染，也不会通过叮咬人类而传播HIV。B项说法不正确，其他三项均正确。故本题选B。30.某单位每逢年底会针对全体员工进行评优，评优奖项有5个，分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖、年度明星奖。其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意奖和最佳敬业奖；如果评选了协作奖，就不能再获得写作奖；如果评选了敬业奖，则不能再获得协作奖。每个人最多获得两个奖项。综合科一共3位员工，揽括了所有奖项，每个人都获奖，但是奖项各不相同。已知员工甲获得了明星奖，员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。由此可知，下列推测一定正确的是：A.如果乙获得了写作奖，则其还获得了敬业奖B.如果乙获得了协作奖，则乙和丙各获得两个奖项C.如果乙获得了写作奖和创意奖，则甲一定只获得一个奖项D.如果丙获得了协作奖，则乙一定不能获得敬业奖参考答案：B解题思路：本题要求选择推断正确的一项，需要准确把握题干的细节信息，不要偏离题干所表达的意思，也不要扩大或缩小题干的范围。题干细节信息：①评选了年度明星奖→不能评选最佳创意奖和最佳敬业奖；②评选了协作奖→不能再获得写作奖；③评选了敬业奖→不能再获得协作奖；④每个人最多获得两个奖项；⑤每个人都获奖，但是奖项各不相同；⑥甲获得了明星奖，乙和丙二人之间有人获得了写作奖。由①⑥可知甲不能获得创意奖和敬业奖。A项，由②可知乙一定没有获得协作奖，肯定了③的后件，是无效推理，故不能推出其获得了敬业奖，错误。B项，由②知乙不能再获得写作奖，则由⑥可知丙获得了写作奖，再由③可知乙没有获得敬业奖，则敬业奖由丙获得，创意奖由乙获得，乙和丙各获得两个奖项，正确。C项，由①知丙获得敬业奖，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再获得协作奖，则协作奖由甲获得，故甲一定获得两个奖项，错误。D项，由③知丙没有获得敬业奖，则由①可知乙一定获得敬业奖，错误。故本题选B。解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“如果……则……”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①明星→¬创意且¬敬业②协作→¬写作③敬业→¬协作五个奖项，三位员工，每个人最多获得两个奖项；员工甲获得明星奖；员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。第三步，进行推理。利用代入法解题：A项：“如果乙获得写作奖”是对②“否后”，根据“否后必否前”，那么乙一定不会获得协作奖；“¬协作”对于③是“肯后”，肯后推不出必然结论，所以乙不一定获得敬业奖，因此该项推不出，排除；B项：“如果乙获得了协作奖”，则甲不获得协作奖；根据“甲获得明星奖”是对①的“肯前”，根据“肯前必肯后”，可知甲不获得创意奖和敬业奖；再根据写作奖在乙和丙之中，所以甲也不获得写作奖；综上，甲只获得明星奖；结合“3位员工揽括了所有奖项、每个人最多获得两个奖项”，可知乙和丙各获得两个奖项，因此该项可以推出；C项：如果乙获得了写作奖和创意奖，根据题干“每个人最多获得两个奖项”，则乙未获得敬业奖、协作奖和明星奖。根据①可知，甲获得明星奖，那么甲不会获得创意奖和敬业奖。甲和乙都未获得敬业奖，又因为题干“3位员工揽括了所有奖项”，所以丙获得敬业奖；再结合③可知，根据“肯前必肯后”，所以丙没有获得协作奖。由上述推理可知，乙和丙都没有获得协作奖，又因为题干“3位员工揽括了所有奖项”，可以推出：甲获得了协作奖。所以甲获得了明星奖和协作奖，因此该项推不出，排除；D项：“丙获得了协作奖”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，所以丙没有获得敬业奖。根据①可知，甲获得明星奖，那么甲不会获得创意奖和敬业奖。甲和丙都没有获得敬业奖，又因为题干“3位员工揽括了所有奖项”，所以乙获得了敬业奖，因此该项推不出，排除。因此，选择B选项。解题思路：第一步：翻译题干。①

明星奖→–创意奖且–敬业奖；②

协作奖→–写作奖；③

敬业奖→–协作奖；④

每个人最多获得两个奖项；⑤

甲获得明星奖；⑥

乙和丙之间有人获得写作奖。第二步：逐一分析选项。A项：可翻译为，乙：写作奖→敬业奖。根据逆否规则，由条件②可推出“写作奖→–协作奖”，“–协作奖”是对条件③后件的肯定，肯后无法得出确定性结论，因此乙有可能获得敬业奖，也有可能没有敬业奖，故A项不一定正确，排除；B项：乙获得协作奖，乙和丙各获得两个奖项。由条件②可知，乙如果获得协作奖，那乙就不能获得写作奖；由条件③的逆否规则可推出“协作奖→–敬业奖”，即乙获得协作奖，则不能获得敬业奖。又知乙和丙两人中有人获得写作奖，可知写作奖是丙获得的。由条件⑤甲获得明星奖，又由条件①可推出甲不能获得创意奖和敬业奖，所以创意奖和敬业奖分别由乙和丙获得，即乙和丙各获得两个奖项，B项一定正确，当选；C项：如果乙获得写作奖和创意奖，又由条件⑤知甲获得明星奖，那么剩下协作奖和敬业奖两个奖项，由条件③可知，敬业奖和协作奖不能由同一个人获得，即丙不能同时获得敬业奖和协作奖，又因为甲已获得明星奖，不能再获得敬业奖，所以可推出丙获得敬业奖，甲获得协作奖。因此，如果乙获得写作奖和创意奖，那么丙只能获得敬业奖，甲获得明星奖和协作奖，C项错误，排除；D项：如果丙获得协作奖，那么根据条件③的逆否命题，丙一定没有获得敬业奖，根据条件①⑤可知，甲没有获得敬业奖，根据题干信息，3人揽括了所有奖项，那么乙一定获得敬业奖，D项错误，排除。故正确答案为B。31.互联网公益：指民间团体或企业通过网络平台，发动社会公众参与的具有门槛低、透明度高、互动性强等特点的公益活动。下列属于互联网公益的是A.某公司每年拨出专款开展公益活动，在官网上征集白内障患者并向符合特定条件的患者提供全部医疗费用B.得知老张遭遇车祸，他的老同学通过班级群、朋友圈很快募集了三万多元捐款全部转交到他家C.某爱心服务站每年开学前在自己的主页上公布来自各界的网络捐款账目，并邀请部分捐款人一起把善款送到山区小学D.某村委会通过网络平台发起“一帮一”捐资助学活动，帮助本村特困家庭的大学生解决了学费问题参考答案：C解题思路：第一步：找出定义关键词。“民间团体或企业”、“通过网络平台”、“公众参与”、“门槛低、透明度高、互动性强公益活动”。第二步：逐一分析选项。A项：某公司符合“民间团体或企业”，在官网符合“通过网络平台”，并向符合特定条件的患者提供全部医疗费用，不符合“门槛低、透明度高、互动性强公益活动”，不符合定义，排除；B项：通过班级群、朋友圈募集捐款符合“通过网络平台”，但其同学是发起人不符合“民间团体或企业”，不符合定义，排除；C项：爱心服务站符合“民间团体或企业”，网络捐款账目符合“通过网络平台”，邀请部分捐款人一起把善款送到山区小学说明活动互动性强，符合定义，当选；D项：通过网络平台捐资助学符合“通过网络平台”，但村委会不符合“民间团体或企业”，不符合定义，排除。故正确答案为C。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①指民间团体或企业通过网络平台，发动社会公众参与的；②具有门槛低、透明度高、互动性强等特点的公益活动。第三步，辨析选项。A项：公司拨出专款开展公益活动，没有体现“发动社会公众参与”，不符合定义；B项：募捐发起人是老张的同学，不属于“民间团体或企业”，不符合定义；C项：爱心服务站属于“民间团体”，通过网络平台进行公益捐款，同时邀请部分捐款人一起把善款送到山区，体现了“门槛低、透明度高、互动性强等特点”，符合定义；D项：村委会通过网络发起捐资助学的行为，属于利用“网络平台”，但没有体现“透明度高、互动性强的特点”，不符合定义。因此，选择C选项。解题思路：互联网公益的定义要点：①民间团体或企业；②通过网络平台，发动社会群众参与。A项，某公司对白内障患者提供医疗费用，并没有发动社会群众参与，不符合要点②，排除。B项，老同学不是民间团体或企业，不符合要点①，排除。C项，爱心服务站在主页上公布捐款账目，并邀请捐款人把善款送到山区小学，符合所有要点，保留。D项，某村委会不是民间团体或企业，不符合要点①，排除。故本题选C。32.题目中的图形呈现一定的规律性。根据这种规律，最有可能出现在？处的图形是（

）A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。第一段，图1与图2去异求同得到图3；第二段，应用规律，图1与图2去异求同得到问号处图形。只有C项符合。因此，选择C选项。33.①跨境运输，低买高卖②海关腐败，纵容隐瞒③境内外商品存在价格差④全民“水客”，走私猖獗⑤扰乱经济，危害社会秩序A.①④⑤②③B.④②③⑤①C.②③⑤①④D.③①②④⑤参考答案：D解题思路：观察选项，确定首句应从①②③④中选择。本题描述的是跨境走私扰乱经济的事件，所以“境内外商品存在价格差”是所有事件的起因，引起了部分人“跨境运输，低买高卖”，加上“海关腐败，纵容隐瞒”，导致“全民‘水客’，走私猖獗”，即首句应为③，排除A、B、C三项。因此，选择D选项。34.下列财产中不得抵押的是（

）。A.国有土地使用权B.个人享有的房屋产权C.企业所有的汽车D.公立学校的教学楼参考答案：D解题思路：本题考查民法典。根据《民法典》第三百九十九条：下列财产不得抵押：（一）土地所有权；（二）宅基地、自留地、自留山等集体所有土地的使用权，但是法律规定可以抵押的除外；（三）学校、幼儿园、医疗机构等为公益目的成立的非营利法人的教育设施、医疗卫生设施和其他公益设施；（四）所有权、使用权不明或者有争议的财产；（五）依法被查封、扣押、监管的财产；（六）法律、行政法规规定不得抵押的其他财产。因此公立学校的教学楼不得抵押。故正确答案为D。35.我国《刑法》规定，精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候，造成的危害结果，经过法定程序鉴定确定的，也要承担责任。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查犯罪知识。第二步，根据《刑法》第十八条，精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗。因此，本题错误。36.美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故地，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马逊森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种语言都是一个结构独特的人类存在方式。每种语言都有无限的表达可能性，无限的搭配可能性，它们的词汇、发音系统和语法，以精妙的结构组合起来，比我们手建的任何建筑更伟大。”教授的这段话意在强调：A.要保护和挽救那些将要消亡的语言B.语言和生态环境一样，是人类的共同的财产C.语言是比鲸类、金字塔和亚马逊森林更宝贵的人类财富D.语言比任何建筑都更值得保护参考答案：A解题思路：第一步，分析文段。文段首先做了个假设，即鲸、金字塔、亚马逊森林如果消失了，人们会想办法去阻止。然后通过“更”引出了“语言”这个话题，强调“语言”是更为重要的财富，比我们手建的任何建筑都伟大。整个文段通过将语言和人类肉眼可见的共同遗产的对比，强调金字塔、亚马逊森林等消失了人们会阻止，那么“语言”也应该去保护和挽救。第二步，对比选项。A项符合文段意图。因此，选择A选项。B项和C项：只说了语言是人类的共同财产，是人类的宝贵财富，但是没有提到保护问题，偏离文段重点。D项：文段只是说到“语言比我们手建的任何建筑更伟大”，意在强调语言也很值得保护，但没有体现“语言比任何建筑更值得保护”的意思，且“任何”表述过于绝对。37.法庭∶庄严肃穆

A.校园∶勤奋好学

B.森林∶郁郁葱葱

C.公园∶嬉戏玩闹

D.餐桌∶满汉全席

参考答案：B

解题思路：第一步，确定题干逻辑关系。

“庄严肃穆”与“法庭”属于偏正关系。

第二步，辨析选项。

A项：“勤奋好学”可以形容学生，不能修饰“校园”，排除；

B项：“郁郁葱葱”与“森林”属于偏正关系，与题干逻辑关系一致，符合；

C项：“嬉戏玩闹”可以形容人，不能修饰“公园”，排除；

D项：“满汉全席”是清朝时期宫廷盛宴，不能修饰“餐桌”，排除。

因此，选择B选项。

38.学术研究是一项严谨缜密的科学工作，

是其研究的前提基础。学术不求真便会没有标准，当真正的学术研究被

、舆论炒作成为风气之时，便意味着学术低谷的到来。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.实事求是放弃B.有的放矢遗忘C.去伪存真冷落D.推陈出新忽视参考答案：C解题思路：第一空，根据文段“学术研究是一项严谨缜密的科学工作”“学术不求真便会没有标准”可知，横线处体现的是学术研究要严谨缜密、要求真，A项“实事求是”指从实际情况出发，C项“去伪存真”意思是除掉虚假的，留下真实的，均符合文意，保留。B项“有的放矢”比喻说话做事有针对性，文段未体现针对性，排除；D项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，与文意不符，排除。第二空，根据后文“便意味着学术低谷的到来”可知，横线处词语程度较轻，C项“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此处程度较轻，符合文意，当选。A项“放弃”搭配“学术研究”，程度过重，排除。故正确答案为C。【文段出处】《造假与炒作的背后》解题思路：第一步，分析第一空。该空照应后文“学术不求真便会没有标准”，表达“求真”之意。A项“实事求是”指按照事物的实际情况办事；B项“有的放矢”比喻说话做事有针对性；D项“推陈出新”指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。三者均不能表达“求真”之意，排除。答案锁定C选项。第二步，验证第二空。“真正的学术研究被冷落”表意正确。因此，选择C选项。解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由横线前后的“严谨缜密”“学术不求真便会没有标准”可知，所填词语表达学术研究强调求真之意。据此排除B、D。第三步，再看第二空，由后文可知，真正的学术研究不被重视，排除语义程度过重的A。第一空，由横线前后的“严谨缜密”“学术不求真便会没有标准”可知，所填词语应表达学术研究强调求真之意。“有的放矢”强调说话做事有针对性。“推陈出新”强调去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，多用于继承文化遗产。两者均不体现求真，不符合句意，排除B、D。“实事求是”强调从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地认知和解决问题。“去伪存真”强调去掉虚假的，留下真实的。两者符合句意。第二空，由“舆论炒作成为风气”“学术低谷”可知，所填词语应表示真正的学术研究不被看重，“放弃”语义程度过重，排除A。“冷落”填入表示真正的学术研究被冷淡地对待，符合句意。故本题选C。39.三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色是红、黑、白。（

）0.正确1.错误参考答案：1解题思路：第一步，本题考查物理知识。第二步，三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色是色彩三原色以及光学三原色。色彩三原色指的是品红、黄、青；光学三原色指的是红、绿、蓝。因此，本题错误。40.领导是计划工作的核心，是对组织未来实践的方向、目标、原则和方法作决定的过程。（

）

0.正确

1.错误参考答案：1

解题思路：本题考查管理学的基本原理。

计划工作的核心是决策，是对组织未来实践的方向、目标、原则和方法作决定的过程。而领导就是引导和影响人们实现组织或群体的目标而做出努力与贡献的过程。

故表述错误。41.我们身体的生物钟系统会受到许多因素的影响，其中之一就是光照。研究表明，光照可以有效地欺骗大脑进入“白昼模式”，哪怕当时人的眼睛是闭着的也没关系。研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差，包括持续光照和不同间隔的闪光，而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最有效。研究还发现，在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。

以下哪项如果是真，最能支持上述观点？

A.每次闪光间隙的黑暗都有助于让眼睛重启，从而恢复眼睛对光照的敏感

B.大部分睡眠时经历“闪光处理”的人的睡眠质量都不会受到闪光的影响

C.去时区早两小时的城市，启程日日出前两小时经光照疗法的人无时差感

D.依靠自身来调节时差耗时良久，大概平均每天只能倒过一个小时的时差参考答案：C

解题思路：第一步：找出论点和论据。

论点：我们身体的生物钟系统会受到许多因素的影响，其中之一就是光照。

论据：研究表明，光照可以有效地欺骗大脑进入“白昼模式”，哪怕当时人的眼睛是闭着的也没关系。研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差，包括持续光照和不同间隔的闪光，而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最有效。研究还发现，在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。

第二步：逐一分析选项。

A项：论点讨论的是光照是否可以影响生物钟系统，该项讨论的是眼睛对光照是否敏感，话题不一致，无法加强，排除；

B项：论据讨论的是闪光处理是否可以延后人出现困意的周期，即让人睡得晚，该项讨论的是“闪光处理”是否会影响睡眠质量，即让人睡不好，话题不一致，无法加强，排除；

C项：该项举例说明去时区早两小时的城市，光照疗法确实可以帮助人调整时差，补充论据加强，当选；

D项：论点讨论的是光照是否可以影响生物钟系统，该项讨论的是自身调节时差需要大量时间，话题不一致，无关选项，无法加强，排除。

故正确答案为C。

解题思路：第一步，确定题型。

根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

第二步，找论点和论据。

论点：我们身体的生物钟系统会受到许多因素的影响，其中之一就是光照。

论据：①研究人员发现可以用光照疗法来帮助我们调整时差，包括持续光照和不同间隔的闪光，而每10秒一次持续仅2毫秒的闪光最有效；②在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。

第三步，辨析选项。

A项：无关选项。只是提到闪光间隙的黑暗能够恢复眼睛对光照的敏感，与光照能否调整生物钟无关，论题不一致，排除。

B项：无关选项。只是提到“闪光处理”对睡眠质量的影响，与光照能否调整生物钟无关，论题不一致，排除。

C项：增加论据。通过具体例证，表明经过光照疗法可以让人无时差感，具有加强作用。

D项：无关选项。只是提到依靠自身调整时差耗时良久，并未涉及光照对我们生物钟系统的作用，论题不一致，排除。

因此，选择C选项。

解题思路：本题要求我们选择最能支持题干观点的一项，需首先明确题干的论据和论点。题干的论点为“可以用光照疗法来帮助我们调整时差”，其他内容均为论据。要支持题干观点，需要说明光照疗法确实能够对我们身体的生物钟系统产生影响，帮助我们调整时差。题干结论：用光照疗法可以帮助我们调整时差，且在睡眠时经历过“闪光处理”的人出现困意的周期会延后两个小时。

A项，“恢复眼睛对光照的敏感”并不能说明光照是否对生物钟有影响，以及是否能够帮助我们调整时差，与题干观点无关，排除。

B项，“睡眠质量都不会受到闪光的影响”并不能说明“闪光处理”能够帮助我们调整时差，与题干观点无关，排除。

C项，“无时差感”说明经光照疗法的人出现困意的周期延后了两个小时，所以去时区早两小时的城市没有时差感，证明了光照确实能对生物钟产生影响，能帮助我们调整时差，直接支持了题干结论。

D项，“依靠自身来调节时差”并不能说明光照是否能够帮助我们调整时差，与题干观点无关，排除。

故本题选C。42.某公司举办羽毛球比赛，公司员工甲、乙和丙三人最多有两个人不能参加此项目比赛。由此可得出：A.甲、乙和丙三人都有机会参加比赛B.如果甲参加比赛，那么乙和丙都不能参加比赛C.如果甲和乙都参加了比赛，那么丙就不能参加比赛D.如果甲没有参加比赛，那么乙和丙都可以参加比赛参考答案：A解题思路：第一步，确定题型。根据题干关联词“最多有两个”，确定为翻译推理。第二步，翻译题干。①“三人最多有两个人不能参加比赛”，即三个人至少有一人参加比赛。第三步，进行推理。A项：三个人至少有一人参加比赛，根据“至少有一个”说明甲、乙和丙三人都有机会参加比赛，可以得出；B项：如果甲参加比赛，根据①可知，无法确定其他两人是否参加，排除；C项：如果甲和乙都参加了比赛，根据①，无法确定丙是否参加，排除；D项：如果甲没有参加比赛，根据根据①及“否定肯定式”，只能得出乙和丙至少有一人参加比赛，无法得出两人都参加比赛，排除。因此，选择A选项。解题思路：第一步：翻译题干。“三人最多有两个人不能参加比赛”，即三个人至少有一人参加比赛。第二步：逐一分析选项。A项：三个人至少有一人参加比赛，说明甲、乙和丙三人都有机会参加比赛，可以得出，当选；B项：如果甲参加比赛，根据题干条件，无法确定其他两人是否参加，排除；C项：如果甲和乙都参加了比赛，根据题干条件，无法确定丙是否参加，排除；D项：如果甲没有参加比赛，根据题干条件，只能得出乙和丙至少有一人参加比赛，无法得出两人都参加比赛，排除。故正确答案为A。43.语音融合，指在完全不自觉的情况下，频繁交流的两人口音逐渐趋同的现象。下列属于语音融合的是：A.楼先生移居海外多年，很少使用中文，更不用说家乡话了。一次晚宴上遇到了一个老乡，一句“烂糊糊”勾起了差不多早已忘光的乡音，两人用家乡话整整聊了一夜B.老张夫妇结婚十多年了，家里的饮食习惯已经分不清南北，就连张先生的东北腔也几乎失去了原先的味道，妻子的广东话听起来也变得怪怪的，女儿经常取笑他们是真正的“夫唱妇随”C.朱女士的汉语口语课深受留学生喜爱，不仅发音标准、语调柔美，还时不时地在课堂上讲一些有趣的小段子。不到半年时间，大多数学员都能学着她的腔调进行日常会话D.小黄来到南方某海滨小城工作后，每天坚持收看当地的方言电视节目，模仿播音员的发音。半年之后，她的语调、语气、用词，听起来就像一个土生土长的当地居民参考答案：B解题思路：分析定义，发现其关键信息为“完全不自觉的情况下”“频繁交流的两人口音逐渐趋同”，在解题时严格依据题干定义的关键信息。语音融合的定义要点：①在完全不自觉的情况下；②频繁交流的两人口音逐渐趋同。A项，楼先生因一句家乡话勾起了乡音，就开始用家乡话聊了一夜，没有逐渐变化的过程，不符合要点②。B项，老张夫妇两人十多年的相处中，因对方不自觉的交流使得家乡话逐渐失去原来的味道，符合定义。C项，学员们因为喜爱朱女士的口音，有意学习进行日常对话，不符合要点①。D项，小黄是有意识地模仿播音员的发音，不符合要点①。故本题选B。解题思路：第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。①完全不自觉；②频繁交流；③口音逐渐趋同。第三步，辨析选项。A项：楼先生与老乡的交流，不符合“完全不自觉”，不符合定义；B项：老张夫妇结婚十多年，属于“频繁交流”，张先生和妻子的口音都变了，体现“完全不自觉”，夫唱妇随，体现“口音逐渐趋同”，符合定义；C项：大多数学员都是学着朱女士的腔调，不符合“完全不自觉”，且朱女士的口音如何变化并没有提及，未明确体现“口音逐渐趋同”，不符合定义；D项：小黄学习当地播音员的口音，不符合“完全不自觉”，且并非和播音员“频繁交流”，不符合定义。因此，选择B选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“在完全不自觉的情况下”、“频繁交流的两人口音逐渐趋同”。第二步：逐一分析选项。A项：楼先生旅居海外多年，很少使用中文，一句“烂糊面”勾起了乡音的记忆，说明有意识地参与，不属于“在完全不自觉的情况下”，同时与老乡用家乡话畅聊，说明二人口音相同，不属于“频繁交流的两人口音逐渐趋同”不符合定义，排除；B项：老张夫妇结婚十多年，二人的口音都发生了变化，夫妻之间的交流是频繁的，属于“频繁交流的两人口音逐渐趋同”，同时根据家里的饮食习惯已经分不清南北，可以判断出，习惯的养成是潜移默化的，属于“在完全不自觉的情况下”，符合定义，当选；C项：学生上课跟着朱女士学习汉语口语，学习这一行为，不属于“在完全不自觉的情况下”，同时，只是学生学会了她的腔调，不属于“频繁交流的两人口音逐渐趋同”，不符合定义，排除；D项：小黄坚持学习和模仿播音员的发音，不属于“在完全不自觉的情况下”，不符合定义，排除。故正确答案为B。44.书刊：编辑A.蔬菜：农民B.手术：医生C.农业：农村D.报纸：媒体参考答案：A解题思路：本题只涉及两个词项间的关系，分析发现书刊是编辑的工作对象。结合选项选出与题干关系一致的一项。编辑编写书刊，书刊是编辑的工作对象。A项，农民种植蔬菜，蔬菜是农民的工作对象，与题干关系一致。B项，医生做手术，手术是医生的工作内容，而医生的工作对象应该是病人，与题干关系不一致。C项，农村发展农业，农村并非职业，与题干关系不一致。D项，报纸属于媒体，与题干关系不一致。故本题选A。45.有人说：阅读最直接的作用，就是让人以最便捷的方式，接触到其他人类的经验和已经做出的知识积累。我同意这个观点，但是我们或许也应保有一份冷静，那些在历史长河中闪闪发亮的智慧结晶，可能越来越无法直接解决我们正在或即将遭遇的问题了。认识到这一点或许会沮丧，那些浩如烟海的典籍、盛如繁花的新知，都是个人知识大厦的砖石，哪些筑底，哪些支柱，哪些装饰，并没有明确的施工图纸。能确定的只有一点：

，好比往炉膛中添置燃烧的煤块，这份理性的动能，会驱动我们找到想要的答案。填入横线处最恰当的一项是（

）。A.带着问题意识的主动阅读B.让阅读水平得到质的提升C.理解和有效输出书中的知识D.始终保持阅读的兴趣和欲望参考答案：A解题思路：本题为语句填空题，横线在结尾，应总结上文，同时横线后出现“好比”，所填内容应关注与下文的衔接。文段开篇通过他人观点引出话题，指出阅读最直接的作用就是让人以最便捷的方式进行经验和知识积累，随后通过转折词“但是”引出作者观点，即我们在吸收过往经验的同时也应保有一份冷静，因为过去的智慧结晶可能越来越无法解决当前的问题，并详细展开解释说明。结尾通过打比方将思考过程比作在炉膛中添置燃烧的煤块，强调需保持理性的动能。结合上文，这种理性应指主动在阅读中寻找能解决现实问题的内容，对应A项“带着问题意识阅读。B项，“阅读水平得到质的提升”文段并未提及，且无法与后文类比部分对应，排除；C项，“理解和有效输出”偏离文段重点，且“有效输出”文段未提及，无中生有，排除；D项，“始终保持阅读的兴趣和欲望”偏离文段重点，文段重点讨论通过阅读如何解决我们正在或即将遭遇的问题，排除。故正确答案为A。【文段出处】《阅读的元问题》46.含羞草是很奇妙的：你碰它一