学校心理健康教育实施方案

学校心理健康教育实施方案

一、指导思想

以科学进展观为指导，树立“一切为了健康、人人享有健康”的理念，坚持“政府主导，部门合作，社会动员，群众参加”的原则，广泛开展各种健康训练活动，干预掌握影响健康的.危急因素，提倡文明健康生活方式，使居民少得病、晚得病、不得病，用较低的社会成本最大限度地提高居民的健康水平。

二、主要目标

建立和完善适应经济社会进展需要的健康训练工作体系，通过实施全民健康训练工程，增加居民健康意识和自我保健力量，提倡养成科学、文明、健康的生活方式，制造长期可持续的支持性环境，提高居民综合素养，使居民主要健康指标逐步改善，居民身体健康、心理健康、社会适应力量不断提高。

（一）建设3条健康训练标识路（长廊），宣扬主要内容为常见病防治、健康生活方式和慢病防控学问。

（二）在全区四个街道各建设1处健康训练基地；在社区和学校建设210处健康训练阵地，定期开展健康宣扬活动。

（三）创建健康训练与健康促进示范社区、学校、食堂（餐厅）等50个。

（四）建设15个健康自助检测点。

（五）建立100个“小手拉大手”、“健康之家”健康自我管理组织。

（六）在崂山电视台开展少年儿童常见病防治、健康生活方式、慢病防控、卫生应急学问宣扬。

（七）开展社区训练和健康干预活动，每户发放《崂山区居民健康训练指南》和控盐勺、控油壶、BMI尺等健康生活方式工具。

（八）开展健康训练讲座。组建健康训练巡讲团，在社区、学校等开展健康训练讲座100场。开展“百名岛城专家进社区”活动，聘请三级医院专家开展健康训练讲座150场。

（九）中学校生健康学问知晓率达到90%以上，健康行为形成率达到80％以上；居民健康学问知晓率达到80%以上，居民健康行为形成率达到70％以上。

三、主要内容及责任分工

（一）健康训练标识路（长廊）建设。在崂山风景区内和中韩街道分别建设健康标识路（长廊），长度不少于1000米；适合行走健身；设置不少于20块健康学问标识牌，内容包括常见病防治、全民健康素养基本信息、健康技能学问、慢病防治和养分膳食学问等。9月1日“健康生活方式日”前完成建设，并开展步行健身活动。

（二）健康训练基地、阵地建设。在各街道建设1处健康训练基地，每月至少开展1次健康宣扬活动。在学校和社区建设210处健康训练阵地，教体局和各街道办事处督促学校、社区居委会每月更换1次宣扬内容，定期发放健康训练宣扬材料。

(三）健康训练进社区。组织有关专家编写包含少年儿童常见病防治、健康生活方式、养分膳食、慢病防治、传染病防治、卫生应急、卫生工作指南等内容的《崂山区居民健康训练指南》，每户发放1本。向全区居民发放控油壶、控盐勺、BMI尺，指导家庭控油、控盐、掌握体重，养成健康生活方式。

（四）健康训练进学校等重点单位。创建50个健康训练与健康促进示范单位，包括学校、社区、机关企事业单位、食堂（餐厅）等，起到以点带面、典型引路的作用。在全区中学校开设健康训练课，深化中学校生健康训练。编印《中学校生健康训练读本》，每名同学1本，使同学在日常生活和活动中养成良好的健康习惯，预防常见病和传染病，爱护好视力和牙齿，合理膳食，增加体育熬炼，引导同学自觉抵制烟草、远离烟草。

（五）媒体健康训练宣扬。在崂山电视台采纳字幕滚动或动漫形式，以少年儿童近视眼防治、口腔卫生、心理卫生为主要内容制作动漫开展宣扬，每周不少于3次；针对卫生防病实际，利用短信平台定期向全区居民发送健康提示及健康常识手机短信，全年不少于300万条；通过崂山政务网、卫生局网站、教体局网站，定期发布健康常识。

（六）建设15个健康自助检测点。分别在6所学校、4处成教中心、2个医疗机构、2个社区、1个机关共建设15个健康自助检测点，供应自动血压计、电子身高体重测量仪、健康触碰一体机、膳食宝塔模型等设备。在此基础上，对医疗机构自助检测点重点装备医用人体秤、心功能检测仪、动脉硬化检测仪、心理测试仪、电子视力测量仪、肺功能检测仪等检测设备。

（七）建立并规范管理100个“小手拉大手”、“健康之家”健康自我管理组织。定期召开负责人座谈会，“小手拉大手”、“健康之家”至少每季度开展1次活动，进行有针对性地干预，提高健康自我管理力量。

（八）开展全民健康训练大讲堂。聘任30名专家组成健康训练巡讲团，定期在社区、学校、机关企事业单位等举办健康学问讲座，方案举办100场，每场至少50人，其中每个街道成教中心或社区卫生服务中心担当20场，教体局、卫生局担当20场，以提高全区居民健康学问水平，提倡健康生活方式。开展“百名岛城专家进社区”活动，针对社区居民疾病防治需求聘请三级医院专家开展健康训练讲座150场，为居民解疑释惑、搭建诊疗便捷通道，解决社区居民“看专家难、看大病难”的问题。

（九）举办社区居民健康训练学问竞赛活动。在各街道开展社区居民健康训练学问宣扬及竞赛活动的基础上，各街道选拔组织1个家庭代表队参与全区健康训练学问竞赛决赛。竞赛内容主要是《崂山区居民健康训练指南》和《中学校生健康训练读本》。

（十）健康科普学问巡展活动。制作以常见病防治、心理卫生、“健康66条”、运动与健康、传染病防控、慢性病防治等卫生科普学问为内容的展板，在社区、机关、学校等开展巡展和现场询问活动。

（十一）做好重要卫生日宣扬工作。充分利用3.24结核病防治日、4.7世界卫生日、4.15肿瘤防治周、4.25儿童预防接种日、5.15碘缺乏病日、5.31无烟日、7.28肝炎日、9.1全民健康生活方式日、9.20爱牙日、9.28狂犬病日、10.8高血压日、10.10精神卫生日、11.14糖尿病日、12.1艾滋病日等卫生宣扬日在社区、学校等场所开展大型宣扬活动。

(十二)开展健康需求及健康学问知晓率调查。随机抽取5000名社区居民和同学开展健康需求、健康训练前知晓率和行为形成率、健康训练后知晓率和行为形成率调查，以评估全民健康训练工程效果。

四、实施步骤

（一）启动阶段（2-3月）。

制定实施方案，明确责任分工，召开启动会议，全面支配部署相关工作。

（二）实施阶段（4-11月）。

广泛宣扬发动,加强健康训练硬件建设，开展各项健康训练活动，普及宣扬健康学问，突出工作亮点，抓示范、树典型，点面结合，整体推动。

（三）总结验收阶段（11-12月）。

针对全民健康训练工程各项工作目标要求进行检查验收和效果评估，总结阅历，不断推动全民健康训练工作深化长久开展。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立崂山区全民健康训练工程领导小组，负责组织领导全区健康训练工程实施工作。各街道办事处也要成立相应的组织机构，明确责任，抓好工作落实。有关部门、单位要将实施全民健康训练工程列入重要议事日程，制定实施方案，各负其责，通力合作，确保各项目标如期实现。

（二）强化经费保障。区政府将“全民健康训练工程”纳入政府实事，工作经费列入财政预算。区财政要支配好专项经费，保障工作顺当开展。有关部门要严格