学生才艺展示方案1

学生才艺展示方案1同学才艺展现方案1

同学才艺展现方案1

201*201*学年度校内艺术节同学才艺展现方案

一、活动目的

为进一步丰富我校校内文化生活，努力营造乐观向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，展现我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们供应熬炼自己、展现自己的机会，让同学在展现中自信，在展现中成长，在展现中进展，在展现中熟悉到自己的价值，体会到胜利的欢乐。经校领导讨论打算我校特进行同学才艺展现竞赛，激发广阔同学爱校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。二、活动主题：激扬青春，展现自我

三、报名时间:10月24日10月31日四、活动步骤

1、筹备阶段（11月24日11月31日）。各班级接到通知之后，依据活动方案开展报名及选拔活动，推举优秀代表参与学校统一组织的活动。

2、展现阶段（12月1日12月14日）。学校团委、音乐组组织开展同学才艺展现活动，活动结束后将由组委会评奖并颁发证书。五、参赛时间和地点竞赛时间：另行通知竞赛地点：另行通知

六、参赛对象：七班级、八班级全部同学七、活动方式

1.以班级为单位选送，每班最多有两个节目参赛，将参赛名单送至校音乐组。2.才艺展现大赛形式多样，可以是1）声乐：合唱、独唱2）器乐：小合奏、独奏

3）舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等4)语言类：相声、小品、脱口秀5)古诗文朗诵或课本剧等

3.所参赛节目必需活动要紧扣主题，结合特点开展，活动有创意。能够反映出乐观向上的精神风貌，崇高的抱负追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。竞赛服装与道具，请参赛选手自备。（自带伴奏带或伴奏光碟。）

4.每个节目时间原则上限制在5分钟以内。八、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，实行切实可行的措施，加强对该活动的组织，充分调动广阔同学参加的乐观性，使同学在活动中得到熬炼与展现，确保整个艺术活动的质量和效果。2、做好本次活动的舆论宣扬工作，准时搞好宣扬，加大宣扬力度，扩大活动影响，促进活动顺当开展。

3、各班要仔细负责，善始善终。活动前宣扬到位，活动中严密组织，有条不紊，活动后仔细总结。

九、总结表彰

才艺大赛均设一等奖，二等奖、优秀奖。评出参赛节目的20一等奖，参赛节目的30二等奖、参赛节目的为40三等奖，其他为优秀奖。一等奖奖班级三颗星，二等奖奖班级二颗星，优秀奖不得星。参赛同学嘉奖方案由班主任自行确定。‘

扩展阅读：同学才艺展现活动方案

姚店中学“一人两项”同学才艺展现活动方案

一、指导思想

为培育同学健康的审美情趣、良好的艺术素养，呈现同学良好的精神风貌，推动素养训练。以营造乐观向上、百花齐放、健康文明的校内文化氛围，全面活跃同学文化生活、提高同学综合素养，展现我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。二、领导小组及工作职责（一）领导小组组长：李生青

副组长：高增福李金虎

成员：德教团三处成员、体英美组及班级组长班主任（二）工作职责

1，组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。2、副组长详细负责组织协调、工作落实，考核评比。3、德育处负责场地设备及会场支配工作、每周活动支配、考评核算及材料整理。

4、教育处（体英美组）负责节目的组织策划、节目编排指导。5、班级组长和班主任协作体英美组做好节目的演练、上报工作。

三、展现活动内容和形式1.声乐：合唱、独唱

2.器乐：小合奏、独奏

3.舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等4.语言类：相声、小品、脱口秀5.古诗文朗诵或课本剧

6、书画类作品展现（支配专场展现）四.活动支配

（一）升国旗仪式后的才艺展现。

1、全校同学大合唱“每周一歌”。（音乐老师指定曲目）。2、负责升旗的班级进行才艺展现。（二）课间操才艺展现。1、班级同学才艺展现2、详细支配见附表1

3、以班级组为单位组织，每周固定时间，展现节目提前一周上报德育处，节目内容要丰富多样。五.活动要求：

1、体音美组仔细开展其次课堂，做好发觉人才，培育人才的工作，保障活动的顺当持续进行，活动的质量不断提高。2、各班级、各班要高度重视，仔细负责，乐观协作、严密组织，活动后仔细总结，不断提高质量。

3、德育处准时核算节目评分结果，做好优秀节目的档案整理。4、教育处做好体英美老师的工作支配及责任落实。5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。

六.活动主持：

升旗仪式与才艺展现的主持由三个音乐老师各负责一周，之后由各班选定同学负责。七.总结表彰

1.评比方法：根据附表2打分评比，评委主体由同学担当，每个班级出一名评委，教育处、德育处、团委各出一名评委，每次展现打分，每月评比一次优秀节目。

2、同学才艺展现设一（1名）、二（2名）、三等奖（3名）（一月一评），获奖选手作为当月校内之星评比的候选人。（评比方法见附表2）

3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、