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文档简介

元旦优秀亲子活动方案元旦优秀亲子活动方案(篇1)

一、活动时间:

20__年12月31日

二、活动地点:

大操场教室

三、亲子活动目标:、通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动预备:

1、通知父母来园参与亲子活动。

2、预备嬉戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、详细活动方案:

小班早操流程:

入场音乐热身操幼儿嬉戏亲子

活动:

活动一:预备:幼儿椅子6把

嬉戏规章:将七名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开头抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子连续嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。

活动二:〈踩气球〉预备:若干气球

嬉戏规章:每位家长双脚各系;两只小气球,在规定的场地上四散跑,追赶气球,并踩踏,踏破气球者为胜,可以记住自己踏破的气球个数和同伴比比,比一比谁踩踏破的气球多,只能在场地中间跑,不能跑出场地。

活动三:《爬爬乐》

预备:垫子两行

嬉戏规章;共1轮,每轮11名幼儿。家长孩子相对站立,分别站在对面的起点线,嬉戏开头家长手拿纸盒跑向幼儿,幼儿钻进纸盒往前跑,家长在旁边帮助孩子前进,到达终点后宝宝留在终点,家长跑步返回起点把盒子给其次位家长,依次进行接力,那一组先完成算成功。颁奖致活动结束语元旦放假时间假期平安

元旦优秀亲子活动方案(篇2)

足球若干个

以母子为一组,一组安排一个球。如上图所示,妈妈架着幼儿的肩膀悬空,幼儿脚踩足球往前推动。最快到达终点为成功。

一、活动主题:

喜气洋洋,向欢乐动身——202_让我们舞起来!

二、活动时间:

20__年元月1日-2日下午2:00准时开头

三、活动目的:

1、向家长汇报9-12月教学成果,增加班级分散力,激发班级战斗力。

2、颁发奖状,树立标兵,嘉奖品学兼优的同学。

3、服务老生,师生与家长同乐,喜迎元旦。

四、参与人员:

各校区同学与家长及邀约的小伙伴与家长。

五、活动地点:

各校区排练室

六、活动流程:

1、学习成果展现

2、颁发奖状

3、家长代表发言

4、家长达人欢快秀

(1)家长表演节目,歌、舞、演等形式不限,提前一周报给各班老师。

(2)“我来教,你来做”由孩子担当舞蹈老师,教家长跳舞。

5、欢快家庭大PK

每班选择一个亲子嬉戏,老师担当“欢快天使”宣读嬉戏规章,监督嬉戏,最终评出一个“欢快家庭”,颁发奖状。

6、老生带新生

敬重的家长,假如您的孩子在手拉手欢乐成长,假如您对我们的教学满足,假如您伴侣的孩子也想学习舞蹈,请邀约参与元旦活动,体验我们欢快的校内文化。老生领新生来少年宫试课并缴全年学费,嘉奖老生100元代金券(可在下一年抵学费),新生嘉奖价值35元舞蹈书包一个,价值15元舞蹈鞋一双。

元旦优秀亲子活动方案(篇3)

一、活动总目标:

1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。

2、通过嬉戏活动,让幼儿在活动中得到熬炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。

二、活动组织者:

幼儿园全体教职员工

三、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体老师

四、活动时间:

定于20__年12月31日上午9:00开头入园参加嬉戏活动,10:30结束。

五、活动地点:

幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动)

七、活动组织形式:

采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏项目由1至3位老师负责。

活动预备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动流程

1、牛园长送上新年祝愿。

2、早操活动

3、亲子嬉戏。

4、活动结束。

结束语:

本次亲子活动,让家长更深化地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最终,祝福每个孩子健康欢乐、家庭团团聚圆、幼儿园越办越红火!

元旦优秀亲子活动方案(篇4)

吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延长的大道,__年已接近尾声,__年的脚步声近了,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我们班亲子实践活动的开展,我特意组织了本次班级亲子实践活动----包饺子。让孩子在动手过程中,体会劳动的乐趣,感受劳动的欢乐。

活动对象:五班级八班全体同学

活动地点:五班级八班教室

活动主要负责人:班主任以及各科老师

活动口号:擀出友情,包出团结,吃出乐趣

活动目标:

通过开展亲子活动,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动,培育孩子与父母或同伴共同克服困难,夺取成功的团队合作精神。

活动时间:

__年12月31日(星期三)14:00-17:00

活动预备:

1、统计肯定能按时参与的家长人数

2、预备“包饺子”嬉戏需要的材料(肉馅、饺子皮,相应的锅、碗、盆、汤匙,一次性桌布等)。

活动过程:

1、班委会预备好宣扬内容

2、班主任交代活动规章,家长和孩子合作进行。

3、以家长指导孩子学习为主要形式

4、全班共同享用劳动成果——“吃饺子”。

5、家长沟通训练孩子的心得方法

详细方案:

在互补的基础上,家长们相互协调完成。

1.馅:三个组,每人预备10人的量,在家里调好馅,可以两家结合,相互商议 ,最好不要调重(chong)了。

2.面:4个组和面,每人预备6人的量

3.工具:自由商议 带杂件

元旦优秀亲子活动方案(篇5)

一、活动主题:

“热喧闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的欢乐,增进亲子间的感情,营造过新年的喧闹、欢乐气氛。

2、通过活动熬炼幼儿的生活力量和动手力量,同时培育孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子嬉戏活动,供应一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间:

__月x日10:00—11:30

四、活动预备:

物质条件预备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境预备:各班围绕主题布置活动室

五、活动地点:

各班教室

六、活动要求:

1、提前一周告知家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参与;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、嬉戏活动相结合。

七、人员支配支配:

1、活动通知单及邀请函由各班负责。

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