中学201-年心理健康教育月活动方案

中学201*年心理健康教育月活动方案中学201*年心理健康训练月活动方案

一、指导思想：

仔细贯彻《中学校心理健康训练指导纲要》、《训练部关于加强中学校心理健康训练的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体同学科学地熟悉心理健康、了解心理健康学问，把握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念。引导同学以乐观的态度面对生活，树立"敬重生命、珍惜生命、敬畏生命'的意识，增加耐挫力量，提高心理调适力量，促进师生和谐成长。

二、活动目的：

为了进一步推动我校同学心理健康训练宣扬工作深化开展，为进一步加强学校心理健康训练，形成"人人关注心理健康、助人自助携手成长'的校内文化氛围，提高我校同学心理素养和社会适应力量，充分开发同学的潜能，培育同学乐观、向上的心理品质，增加自信念，树立正确的世界观、人生观和价值观,促进同学人格的健全进展。学校打算在201*年4月24日5月31日开展"关注心理健康，奠基幸福人生'心理健康训练月活动。

三、活动主题：

关注心理健康，奠基幸福人生

四、活动时间：

201*年4月24日5月31日

五、活动支配：

（一）心灵相约让暖阳拂照心灵，让生命充盈力气

1、201*年心理健康训练月活动启动暨国旗下讲话《关注心理健康，奠基幸福人生》

2、通过张贴横幅，电子屏滚动播放标语、广播宣扬等形式进行主题宣扬，营造活动氛围。

3、"欢乐心愿'。开展"爸妈/老师/同学我想对你说'活动，同学对父母亲说一段心理话或一段感恩的话。要求人人撰写，各班择优3篇5月5日前将电子稿打包上传政教处。

（二）心路启航心灵与和谐共舞，青春与幻想齐飞

1、活动主题：心灵与和谐共舞青春与幻想齐飞

2、活动时间：五月份完成，时间自定

3、活动形式：立足校内生活，活动形式不限（如心理座谈会、心理专题争论、学问竞赛、心理嬉戏等）。

4、活动内容：

1）刻不容缓的心灵关注中同学心理健康与成才

2）消退苦恼，让生命放出光荣做一个人格健全的现代人

3）学会感恩，推开窗就是满屋阳光探究人生的意义

4）胜利的起点面对现实，学会适应，接受挑战

5、活动要求：各班仔细填写《xx中学主题方案设计表》，此表于6月1日前连同活动照片及相关资料，电子稿打包上传政教处。

（三）心随影动以不同视角感悟本我，于流光声色感受欢乐

1、活动目的：通过观看观赏《当幸福来敲门》这部电影，让同学看到在困难挫折面前怎样去更好的面对，使同学更加懂得，信念是如何影响一个人一生的生活。《放牛班的春天》这部电影让同学明白在压抑的心情下如何去释放压力，发挥自己最大的潜能。

2、活动时间：5月5日下午班会课

3、活动地点：教室

4、活动对象：初一初二班级同学

5、活动要求：在晴山德育群文件提前下载影片，选择其中一部观看，看完电影后写好影评或观后感，各班择优三篇电子稿上传政教处。

（四）心理团辅让幻想照进现实，让心态主导一切

1、团队分散力心理团体训练

活动主题：团结就是力气

活动时间：5月8日-5月12日（初定)

活动地点：各班教室

活动目的：为了增加部门成员之间的团队分散力，以一种体验式的学习方式让同学们主动去体会、去解决问题，在参加体验的过程中，让大家成长。

活动对象：初一同学

活动负责：沈婷华老师

2、人际交往心理团体训练

活动主题："缘来有你'

活动时间：5月15日-5月19日（初定)

活动地点：报告厅

活动目的：提升同学的人际交往力量，把握处理人际交往过程的力量。

活动对象：初二同学

活动负责：徐丽老师

3、中考考前心理辅导

详细支配另行通知

（五）心花怒放放飞心情记录美妙，传播笑脸传递欢乐

1、活动名称：同学阳光笑脸征集活动

2、活动主题：阳光你我，微笑瞬间

3、活动目的：呈现当代中同学青春活力的精神面貌，叙述笑容背后的真实故事。不断提升中同学在生活中查找美、发觉美的力量。传播笑脸，让欢乐传递。

4、活动范围：全体同学

5、作品提交：5月25日前

6、作品要求：

1）鼓舞班主任、家长和同学发觉并记录身边同学最绚烂的笑容，叙述笑容背后的真实故事，每个笑容需附100以内的文字介绍。故事简介字体为仿宋小四。

2）照片须为清楚的正面像，要突出面部表情，照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。

3）拍摄照片要颜色光明，拒绝艺术照、抄袭和PS，以JPG格式提交。

4）各班请于5月25日前上交作品至少3张，政教处将对上报图片进行筛选，筛选出二十名"校内绚烂笑容'同学阳光笑脸，通过展览进行展现。

7、奖项设置：评比推举"校内绚烂笑容'20个

（六）青春仪式感恩责任助成长，激扬青春展风采

详细方案另定

六、活动要求

1、老师要重视同学的心理健康训练，充分熟悉心理健康训练的意义和作用，除做好平常学科渗透、心理辅导、心理