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文档简介
人教版八年级上册科学总第1节
第1章水和的溶地球上的1洋(咸)约占地球水总量96.53%,还有.94%是陆2、地球水(包括陆地淡水和大气)仅2.53%,陆地的.3%3液环地-大气4、水的:海--大气:海陆间水循环:海洋-陆地--大气的(蒸)②水送水,④下渗⑤
的意义:水使水资源5
环发(-降-下-沿地表
原:太阳辐射因:水的三态环地-大气)途环--大气)环洋-大气-)
(地6、径流降量蒸发量7、水资8、我国9、水与人平均2.5升水。据测的2/3以上是水分,儿童身上/5是水分。的月22日为世水”
第2节
水的组成1、水的电极
产生气体量
检验方法现象
结
论正极(阳极负极(阴极
气体体积是负极的1/2气体体积是正极的倍
气体使带火星正产生的气木条复燃体是气气体能空气中负极产生的气烧生淡蓝色火焰是氢气实结:气+气水的电解是化学化说
明:水是由氢元素和氧元素组成的(水是由水分子构2和成式:H22、水的颜色气味状态沸点凝固点
无色无味常温常压下液态100标准大气压下0℃(1标准大气压下反膨胀现象4℃以下时热缩冷水的异常象4℃以上时热胀冷缩。(4℃时密度最大),结冰后体积胀浮在水面上
第节
水的浮1、液体(气体)对浸入入,F2、阿基:F=G=排液排液(1)浮力只跟(2)浮力与液注(3)对(4)计算时,ρkg/m³,Vm排3、物体的浮沉条件:GF①F下沉(完全浸没时的F)浮②F上浮(完全浸没时的F)浮③F悬浮V=V排④F漂浮此时V<V注
浮浮排浮浮排排排液排液排(1)
=G(沉到水底时F支持4、实心物体浸没在液体中ρ>,上(最终漂浮物ρ<,物ρ=,悬浮物5、浮沉①因为漂浮时F=G,以同一艘轮船从大海行驶到江河或从江河行驶到海,其受到的浮力不变。轮船
②根=ρgV,一艘轮船从大海行驶到江,因为浮变ρ减小所以V必大即船身稍下沉。(2)的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充而改变自身潜水艇的重力来实现的因为浮ρgV液体密度不同密度计排开体的(3)体不同,液面所对应的位置也就不同。密度计刻度特点:上小下大、疏下密密度计在不同液体中浮力大小:相等。
第节
物质在中的分散状况1、被溶2、溶液特征
名称
溶液
悬浊液
乳浊液形成过程被分散物质原来的状态分散在水中的微粒
固、液气或气体固体小颗粒浮在溶解在液体里液体里固体体或气体固分子(或离子多分子的集合体
小液滴分散在液体里液体许多分子的集合体粒子大小
>100nm>100nm不均一、不稳定
不均一、不稳定特
征
均一、稳(透明)
不透明长期放置后发生沉
(不透明长期放置后发生分淀沉。
层上浮共同点
都是混合物举
例
糖水汽水料石灰水、水、血等液等
牛奶、肥皂水3、由多(≥2种)物质组成的物质叫混合物。4、常用剂】B因
第节
物质的解1、在一注:(1)两个前(2)饱和溶液2、饱和化,外AB.
A.蒸B.降3、溶有注4判一种溶的方法
5在某在克注点(1)四个关键词一定的温、100克溶剂、达到饱和、(2)溶解度就溶(3)溶解度单(4)气体的溶6、室温(20级<0.01克0.01克
1克
7溶度线(1)大多数物现(2)极少数物小,如氢氧8、溶质质分(1)计算公式溶液中溶质的质量分数
溶质的质量溶的质量溶液的质量溶质的质剂的质量注:溶质的质量分数用小数或百分数表值没
m+m溶质m=m/m=m·A%溶液(2)溶液中:××(3)溶液的稀(4)配制一定液步A.B.(固体取(后装瓶,签第节
物质的离1、有规2结3、获得①蒸溶:一般用于溶质,(小);②冷热和液:质,
注:缩小溶度使4、体体42
4
俗称生2体俗42体,)O,俗422液5、A
B、过滤法操要注C蒸馏再经冷凝
6、沉淀方法
原理
适用范围
基本操作
作用
净化程度沉淀
根据物质的溶解性不用分离液加入明矾除去不溶性杂质(同;体混有的等凝聚水中的悬浮微粒凝静置,使不溶性的杂质不固体剂,搅拌成较大颗粒而沉沉降下来并与水分层。杂质后静置淀下来)过滤吸附
根据物质的溶解性不用除去深同;中有的不溶解,过把液体和不溶于液体溶固体杂虑的固体分离。质;利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在
除去不溶性杂质可除去水中的悬浮微粒)。除去部分不溶性和或溶性杂质,臭味等。
由低到高蒸馏
表面。根据液体物质的沸点不同;用分离或通过加热的方法使水提液态混变成水蒸气后冷凝成合物水水净方比:
除去可溶性杂质和加热,蒸不溶性杂(可除去馏、冷凝水已溶解的物质)。净化方法
净化目的
除不溶物
除颜色、异味
杀菌
降低水的硬度沉淀
静置沉淀明矾吸附沉淀过滤
√√√活性炭吸附煮沸蒸馏
√√
√√
√√
√√
第节
水资源利用、开发和保1、缺水然因分均间人原人口增长水污染严重;2、我国匀—南多北少,东多西少。的80%分布在长江流域及其以南地匀—夏季丰富季方尤其明3、节水标志的义,其J和S的4、水资5可5、水循6我国江河多年平均径流量约2亿m
,居世界第六位,
第2
天气候第节
大气层1、大气2、大气的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化B音CD、昼3度垂分质组成,5层层层系最切的一层温度随高层序
分布特点
高度
度升高的变化外层
卫星接受反射电视、话信号。
>500
↑↑暖层中间层
又称电离层,温度高反射电磁波信号。80~500↑↑陨石在此燃尽。~80↑↓A.臭氧集中在此,吸收紫外线,对人类平流层对流层
起保护作用B.气流平缓,适于行C.大气温度随高度的加而逐渐增高。A.对流运动剧烈B.各种复杂的天气象云雨、雪、雷电等都发生在对流层C.两极薄,赤道厚D.集中了3/4的气质量,几乎全部的水汽、固体杂质。
17~50↑↑0~17↑
:先小,大再,后,小题4、激烈对运动充的汽是形成天气的重要原因。5、人类大层影:A、有毒气体排放,污染大气,如形成酸雨;B、过多的二氧化碳排放,造成温室效应,使全球气温C、臭6、大气大气组成
主要作用干洁
主要成分
氮气氧气
生物体的基本成分维持生物活动的必要质空次要气成分水
二氧化碳臭氧汽
植物光合作用的原料对地面保温吸收紫外线,使地球的生物免遭过量紫外线的伤害成云致雨的必要条件对地面保温固体杂质
成云致雨的必要条件
第2节气温1、短时度)、湿2、天气气:短时间如:阴转多云里雪烈日炎炎候:长时间如:四季如春爽温冬暖夏凉3、空气(℃)。中里A.B.射(门朝北4、一天2时5、人体22第3节大的压强1、大气A.B.验:证明了大
2、大气3、流速小(气体/液体)。象:关键抓住变化后形成压强差。*****机**当气压强,人会被大气压向铁轨处,非常危险。**两**把乓球不4、大气一5帕760毫柱5高水5、大气
原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压>内部大气压强,导致…………(答题模式)*来水笔吸墨水*管吸饮料*尘器除尘原因:利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方;*吊瓶向静脉注射药物时,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气瓶内空气的压强大致等于外界压强证药液持续滴出;6、大气A.度同域不同同B.上区
与沸的关系A.往里充气,原来沸腾的水停止沸腾B.第4节风降水1同水下是高压向气区流动。2、风的风和风向。。8种风向;○—,圆米/秒
/时,通常用风级0~12级)表示。风仪是利用3、湿度相对度来表示某温度下空气中水汽含量相对湿度=-----------------------------------×100%该温度下空气中所能有的最多水汽量示%。4、干湿温计构计计(球部有湿计原测方最后结:在干下小大;球温度越
5、降水的条件:A.B.粒(凝结核,水汽可以凝结6、降水的形成过程:→→→→→等水),78、24小时<10米
10毫米25~50米
>50毫米小雨
中雨
大雨
暴雨9、人工A.,打干冰B.第节天预报1、天气
2、天气阴多云少云晴3、天气
指天空总云量在/10以指天空总云量在/10到/10指天空总云量在/10到/10以上指天空总云量在/10以A.:气天气晴朗干燥;:气天气B.(强统4、移动面—向图上三角或半圆凸所指方向;—在我5雨冷暖,带来大范围水又叫:长发生在副热带地区大,范围小,时第节气和影响气候因素1、气候
概念
天气一个地方短时间里的晴、风雨、冷热等大气状
气候某一地区多年的平均气区别
A.短时间的A.较长期的B.多变的B.变不大的联系天气的平均状况和极端况就是气候2、影响(1)纬度位置A.*我国纬度位置要在北温带部少部分区在热带。例子:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国北的漠河纬度高夏季短,冬长而寒冷。--就是度位置对气候影响温赤近低纬度(高度B.(高低)(2)海陆性质的1千克温度升高降低)1℃所吸收(放)的热量,叫做容,简称比热。焦/.℃),J/(kg.℃),读作;种性较吸放热的多少无关。3
/(千克.℃),水
=eq\o\ac(△,t()表示变化的温度,C热,量小,吸收相同的热量,升高的温度,升快降(沙)大,吸收相同的热量,升高的温度,升慢降(如)地,冬季降温幅度较大的是陆;夏季(3)地形对气A.→→水天气沉B.少(4)季风对气的
温,温度比陆地温度,,,风风偏)。第节我的气候特征主要气象灾害1、我国4、冬,我国盛行北方吹来的寒冷干燥的偏北风,,我国盛行海洋吹来的温暖湿润的偏南,降5、我国6、我国气温纬度变化纬度气温高,高纬度温低纬度四季气温变化季温度低季温度高海陆性质--内地区气温日较差、年较差都较大影响气候
气温:海拔高气温低海低气温高
的因素
地形降水:迎风坡多雨,背坡少雨风向:冬季偏北风,夏偏南风季风降水:夏季东南季风给沿海带丰沛的降水
第3章生命动的节第节植生命活动的节1植物感受刺激并作表现:植物感受刺激,其形态、生理和行为发生相应的改变。)2、植物化(肥3、向光4、植物茎(或芽)和长性。5、含羞6、意义定
义
意
义向性运动感性运动
植物体受到单一方向外界刺激而引起的定向运动植物体受到不定向的界刺激而引起引起的局部运动
植物对于外界环境的适应
7、生长(年英国,家)猜想胚芽尖端会产生生长(年,科学(年,科学8、生长的生理作用:①促进植物的生长;②促进扦插的枝条生;③促进果实的发育,防止落花落果④低浓度促进植物的长高度抑制植物的生长至使植物死亡缺点)应用于治杂。9、植物4、在植激素名称生长素赤霉素
主要作用加快细胞生长速率促进细胞伸长;促进子萌发和果实发育细胞分裂素促进细胞分裂脱落酸乙烯
抑制细胞分裂,促进和果实的衰老和脱落促进果实成熟
第2节人的激素调节1、激素。功2、细胞2、内分腺(唾液腺、胰)区:①有无导管内分腺无导管素直接进入腺体内的毛细血管。消化腺有导管,消化经导管进入消化道。②分泌物质不同分泌腺激素,消化腺→消化液。比较项目导管分泌特去向举例
外分泌腺有通过导管排出腺体唾液腺、汗腺、皮脂
内分泌腺无激素进入腺体的毛细甲状腺肿、垂体、胰3、性激功:促3、人体4、血液为毫克/毫升。(1)人体内血(2)血液中血降决定于胰而胰岛素分泌的多,导致血糖含量的下降或上,从而使
(3)胰岛素的能,既促进葡元储存内(肝糖),解降低(4)胰岛素分→(多,形成糖尿病:服用、注/毫升或检→血糖含量低于正常值比侏症呆症异前者腺体
激素
作用
分泌情况疾病
具体症状幼时分患侏发育迟缓,身异常泌不足儒症矮小,但智力正常人体各部位过度生脑垂体能控制人年时分巨人,四肢长度更为突生长激(大下的长发泌过多症,人的寿命往往素部育不长肢端成人分手,脚大,指粗鼻肥大泌过多高等症
幼时分呆小反应迟,智力低,能进泌不足症身材矮小内陈甲状腺甲状腺成年时分谢高神大脖子(地方甲状腺肿)(颈部激不足经统成时分情绪激,精神紧,兴奋性甲亢泌过多失眠,心跳过快肾上腺肾上腺(肾部素
能加快心跳的节奏,张通往肌肉的血管胰岛(胰脏
能进体收胰岛素葡糖存肝和肌肉内雌性激
胰素分低血泌过多糖症胰素分糖尿泌不足病女巢
素进生殖器官的发育和殖细胞的生成,激发和维男丸雄激持人的第二性征素
第节
神经调1、动物2、体液3节→→→→(一)神细胞体有细胞核(代和营养中心突起树突树枝状分布多而短接受激把冲动传向细体轴突:一条长而分枝少一根,外面包髓鞘,把神经冲动传离细胞体(1)能够感受,也叫神经元,是神经系统的基本结构和功能单位。(2)神经元上奋即产生信息
织)或细胞感受:向(二)神括周围神经(三)周(1)脑神经:出总对,绝大多数分布在头部的感觉器官、处其主功(2)脊神经:经,通向肉31对。其主功(四)中(1)脑和脊髓(2)中枢神经息并(3)中枢神经
:调节机体活动最高级中枢::有维持身体平衡的中枢髓:调节躯体运动的低级中枢说:位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控(五)植(1)脑神经和(2)植物性神(六)脑(1)大脑。A.B.
形成许多特有的。(2)小脑。小如维持身(3)脑干。在(七)脊(1)脊髓是脑(2)脊髓是中分(3)脊髓中的(八)反(1)在中枢神(2)反射是神(3)反射活动(4)产生反射
传枢中),再通过传出神经传达到效应器,产生反应,手立即缩非条件反生来就有的先天性的射。
条件反射出生后,在生活过程,并在非条件反射的基础上形成天性反射。使机体初步适应环境对个体扩大机体的反应范围,具有更大的生存有重要生理作用永久固定、简单。由脑干、脊髓控制。
灵活性应于复的生存环境。暂时、易变、易消退由大脑控制。例如:吸奶反射,眨反射。例如:谈虎色变。(5)反射的结础-反射弧器(感觉神经末)、器(运动神经末梢和它所支配的肌(收缩和腺体(分泌))。过的反射弧才的别法
(九)神(1)神经中枢(2)脊髓中是(3)高级神经(4)膝跳反射→→→→第4节
动物的为1、自然的特点:,对个体和种族的生存有重要意义的行为。2、动物的特
3、先天别获得方式决定因素参与中枢意义举例
先天性行先天的与俱来由遗传决定由大脑皮层下神经中即可完成对个体的生存和种族续有重要意义飞蛾扑火
后天学习为后天学习获得由环境决定需要大脑皮层参与适应环境人读报纸(答:人类除了对环境中声、光、味等具体刺激作出反应,。4、非条5条
第节体的控制体温调节中枢←----------(脑干)
:内脏为主:骨骼肌为:皮肤直接:汗液蒸发1、鸟类(1)人的体温37,不(2)恒温动物(3)测量体温直肠(36.9~37.9)腔36.7~37.7)、(36.0~37.4),〔持定体温什好(答案响陈谢正进行,严重时导致动物的死亡。恒温动物摆环的制。)2、恒温的产和热这两
(1)产热:A.B.。会觉得更冷使人”促使骨骼肌产生更多热(2)散热:A.:B.中,皮肤血流量减少降,散少;中,皮肤血流量增加升,散加;下,皮肤汗液的蒸发散热比较少。〔人体是如何调节体温的?〕
(下丘脑)37
3、在高4人同,在不同的环境中人的姿势和行为特别,,
第四电路秘第节电与电流1、摩擦了电,电2、摩擦3、自然两正+带负电荷4、同种排吸会吸5不是创造了而电发了移。6、能提7、把电3、电路时流,这样开时,这样的电器来(电源严重灾
4、用元(画时形5、用电67、串联的特串
联
并
联连接特点元件逐个顺次相连无分支。各用电器工作有关联意一工作特点个用电器不工作其他用电器均停止工作。开关的一开关可控制各用电器工控制特点作,且与开关的位无关。
各用电器两分连在一起,然后接到电路中某一条电路断开时,他支路上的用电器照常工。干路上的开关可以控所有用电器,而支路上的关只能控制所在路的用电器。
第节电的测量1、电荷极向相2、电流度流用字母I,,A,更小的单位有毫安μA,1A=10mA=106μA4、电流使方:“”进从“-”5、试触6、电池
第节
物质的电性与电阻1、容易2、不容注:3、导电4:,位置相对固定→→:,绕原子核高速运动5、电阻,电阻就越大。绝缘体的电阻非常大,导电能力弱。eq\o\ac(□,)—R姆(欧Ω
1兆(M3(KΩ)A=106欧(
第41、滑动
2、使用3、注意值大流4、滑动滑动变阻连续改变电阻
电阻箱跳跃式改变电阻不同点不能读出电阻值
能读出电阻值相同点
都可
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