《送董邵南序》PPT课件(江苏省县级优课)语文课件

赠序是古代序文的一种，是对他人的赠言，脱胎于唐人赠答诗的序言。朋友离别，送别者常会赠予对方一篇序，以表达惜别之情或勉励、祝愿之意。韩愈赋予了赠序更丰富的内涵，包括议论现实政治、抒发内心感慨、阐述思想主张等等，表现手法上亦熔叙事、抒情、议论于一炉，蕴含着丰富的文学价值。送董邵南序韩愈夫（）以子之不遇时恶知（）矧（）燕赵之士慕义强（）仁fúshěnwūqiǎng读准下列字音疏通文本燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举（）进士，连不得志于有司（），怀抱利器（），郁郁适（）兹土。吾知其必有合（）也。董生勉（）乎哉！

夫以子之（）不遇时，苟（）慕义强仁（）皆爱惜（）焉，矧（）燕赵之士出乎其性者哉！然吾尝闻风俗与化（）移易（），吾恶（）知其今不异于古所云邪？聊（）以吾子之行卜（）之也。董生勉乎哉！

吾因（）子有所感矣。为（）我吊（）望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎？为我谢（）曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”阅读探讨1、董生想去哪里？为什么要去这个地方？2、“吾知其必有合也”原因是什么？

3、两个“董生勉乎哉”是重复了吗？4、作者为什么要让董生去吊望诸君，观屠狗者？自由朗读课文，思考下列问题：

想去燕赵之地

(1)董生举进士，连不得志于有司。

(2)怀抱利器，郁郁适兹土。阅读探讨1、董生想去哪里？为什么要去这个地方？

唐代中后期，“安史之乱”虽已平息，但藩镇名义上仍是朝廷的封疆大吏，他们凭借自己的军事力量割据一方，专横跋扈，势力日渐强大，并且父子相传，不服从朝廷调遣。当时的河北藩镇割据一方，有些不得志之士则寄身于地方藩镇，以谋求个人出路。背景链接2.“吾知其必有合也”原因是什么？

（1）董生具有做一番事业的本领（2）如果碰到赏识的人，定会爱惜（3）燕赵之士的侠义是从本性出发的3．文中两处“董生勉乎哉！”表达的意思是否一样，为什么？

含义不同。前一句表祝愿，后一句则是语重心长的告诫。4、作者为什么要让董生去吊望诸君，观屠狗者？

乐毅，战国时赵国人，曾受燕昭王重用，破强齐，成就霸业；如果昭王不死，乐毅完全有可能在灭齐之后占领整个中原地区，进而与秦、楚相抗衡。可惜昭王一死，燕惠王就听信谗言，收回了乐毅的兵权，迫使他离燕归赵，终于郁郁死去。请董生劝河北的怀才不遇者，来效忠唐朝。试想连燕赵之地的怀才不遇的人还要劝其到唐朝廷来做官，作者对董生的投奔河北的藩镇之举持什么态度不是很清楚了吗？

作者名送实劝，说明他根本不赞同董生去河北。当时的河北是藩镇割据的地方，韩愈一向坚决反对藩镇割据，主张国家统一。因而在他看来，若有人跑到河北去投靠藩镇，那就是分裂背叛的行为。为了实现唐王朝的统一，韩愈很希望朝廷能够招揽人，因此这样委婉含蓄的提出自己的希望。5、怎样理解本文语言蕴藉含蓄，曲折达意。

1、本意要贬低河北的藩镇割据，可是他欲抑先扬，先赞美那里古时”多感慨悲歌之士”,然后才说风俗随着政治教化改变,含蓄地贬低了当时的河北藩镇。2,最后要董生去吊乐毅墓，还要那些怀才不遇的“屠狗者”出来为朝廷做事，对董生的去与留虽未提及，但也不言自明了，名为送别，实则挽留。12世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。zhǐpiánshísìsìshíxiàn

dàn比读：与《马说》比较写法上的异同。比读：与《马说》比较写法上的异同。同：都是含蓄深刻异