生命活动离不开细胞

关于生命活动离不开细胞第1页，课件共27页，创作于2023年2月一生命活动离不开细胞（3）多细胞生物一般由受精卵发育而来（4）反射活动离不开神经细胞的参与（1）病毒没有细胞结构，但必须寄生在活细胞中才能生存。结论：细胞是生物体结构和功能的基本单位（2）单细胞生物必须具有完整的细胞结构才能进行生命活动第2页，课件共27页，创作于2023年2月病毒细胞第3页，课件共27页，创作于2023年2月实例一：病毒的繁殖病毒寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖第4页，课件共27页，创作于2023年2月实例二：草履虫的运动和分裂第5页，课件共27页，创作于2023年2月运动繁殖草履虫虽然是单细胞生物，但能完成运动、摄食、呼吸、繁殖、生长等生命活动。第6页，课件共27页，创作于2023年2月实例三：人的生殖和发育第7页，课件共27页，创作于2023年2月分裂第8页，课件共27页，创作于2023年2月经过受精作用形成的受精卵,在母体内不断地经过分裂和分化形成胚胎,再发育成胎儿第9页，课件共27页，创作于2023年2月实例四.缩手反射的结构基础第10页，课件共27页，创作于2023年2月反射弧：感受器传入神经经神经中枢效应器

传出神经第11页，课件共27页，创作于2023年2月完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞……第12页，课件共27页，创作于2023年2月生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？高等动物的运动离不开肌细胞绿色植物的光合作用离不开叶肉细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞第13页，课件共27页，创作于2023年2月二生命系统的结构层次第14页，课件共27页，创作于2023年2月第15页，课件共27页，创作于2023年2月第16页，课件共27页，创作于2023年2月二生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体生物圈生态系统种群以龟为例：群落第17页，课件共27页，创作于2023年2月注意：1.对于单细胞生物来说，一个细胞也就是一个个体2.植物没有系统层次结构3.生命系统层次结构的最低层次是细胞，原子、分子、病毒等不在生命系统层次结构中第18页，课件共27页，创作于2023年2月1、下列哪个选项均属于生命系统范畴（）①水分子②石头③迁徙中的一群大雁④变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩一座山坡中的所有树木

A.①③⑧⑨B.②④⑥⑦C.⑤⑦⑧⑩D.③④⑥⑨D第19页，课件共27页，创作于2023年2月2.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一只草履虫（）结缔组织器官细胞种群群落个体循环系统个体、细胞第20页，课件共27页，创作于2023年2月3.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是(

)A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统C第21页，课件共27页，创作于2023年2月4．下列叙述中，正确的是(

)A．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只变形虫就是一个细胞C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B第22页，课件共27页，创作于2023年2月5．绿色开花植物的结构层次是()A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体A第23页，课件共27页，创作于2023年2月6.从生命系统的最小结构层次分析，生物与环境之间物质和能量交换的基础是()A．细胞生长B．细胞分化C．细胞代谢D．细胞增殖C第24页，课件共27页，创作于2023年2月7.下列事例中，符合种群概念的是()A．某水库中所有的鱼类B．一片森林中所有大桉树和小桉树C．一片草地上的所有山羊和绵羊D．一块水田中所有的动物B第25页，课件共27页，创作于2023年2月8.下面关于生命系统层次结构从高到低的排序正确的是(

)A．生物圈、生态系统、种群、群落、个体、系统、器官、组织、细胞B．细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈