生态系统的结构和功能

关于生态系统的结构和功能第1页，课件共25页，创作于2023年2月生态系统的组成生物植物动物细菌、真菌非生物因素

阳光、空气、水分、土

壤、温度、湿度等复习生产者消费者分解者第2页，课件共25页，创作于2023年2月生物间的食物关系第3页，课件共25页，创作于2023年2月这是一个风和日丽的春天，一只彩蝶翩翩飞来落在鲜花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后划过一道绿色刀影，转眼之间，蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息。螳螂正要品尝美餐，蟾蜍出其不意地吐射长舌，一下子把它卷入口中。蟾蜍还没来得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的长蛇猛地一窜，准确无误地一口咬住蛤蟆。正在这时，盘旋在天空中的鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧抓住蛇。在大自然里，这只是一个很普通的场面。这段话能表明生物之间怎样的关系呢?第4页，课件共25页，创作于2023年2月俗话说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这些熟悉的谚语中，同样包含了生物间的食物关系第5页，课件共25页，创作于2023年2月分析草原生态系统中部分生物的关系活动：第6页，课件共25页，创作于2023年2月狐猫头鹰蛇兔吃虫鸟蜘蛛蟾蜍鼠吃草籽鸟食草昆虫草第7页，课件共25页，创作于2023年2月1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用？2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？3、草原上的各种动物之间有什么关系？4、尝试将草原生态系统中各种生物之间的关系用线连接起来绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用合成有机为其他生物提供物质和能量直接或间接的食物关系

捕食关系、竞争关系第8页，课件共25页，创作于2023年2月狐猫头鹰蛇兔吃虫鸟蜘蛛蟾蜍鼠吃草籽鸟食草昆虫草第9页，课件共25页，创作于2023年2月猫头鹰蛇蟾蜍食草昆虫草蜘蛛吃虫鸟草原生态系统部分生物食物关系第10页，课件共25页，创作于2023年2月食物链:在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。第11页，课件共25页，创作于2023年2月植食昆虫蛙蛇猫头鹰植物植物植食昆虫蛙蛇猫头鹰

食物链第12页，课件共25页，创作于2023年2月尝试写出食物链：1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”2、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”树→蝉→螳螂→黄雀浮游植物→虾→小鱼→大鱼第13页，课件共25页，创作于2023年2月写食物链注意的事项1.箭头相连的生物之间存在捕食关系,由被捕食者指向捕食者2.食物链以生产者为起点，终点是最高级别消费者（不被其他动物所食的动物）3.食物链中不能出现分解者和非生物因素

第14页，课件共25页，创作于2023年2月判断下列表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链是否正确，为什么？A．阳光→树→蝉→螳螂→黄雀B．树→蝉→螳螂→黄雀→细菌

C．蝉→螳螂→黄雀D．树←蝉←螳螂←黄雀A中出现了非生物因素，错误B中出现了分解者，错误C中起点是消费者，错误D中箭头由捕食者指向被捕食者，错误第15页，课件共25页，创作于2023年2月食物网：多条食物链由于食物关系彼此交错，形成复杂的网状联系，称为食物网。第16页，课件共25页，创作于2023年2月食物网第17页，课件共25页，创作于2023年2月狐猫头鹰蛇兔吃虫鸟蜘蛛蟾蜍鼠吃草籽鸟食草昆虫草图中有多少条食物链呢？第18页，课件共25页，创作于2023年2月1.草→兔→狐2.草→鼠→狐3.草→鼠→猫头鹰5.草→吃草籽鸟→狐4.草→鼠→蛇→猫头鹰第19页，课件共25页，创作于2023年2月6.草→吃草籽鸟→猫头鹰7.草→吃草籽鸟→蛇→猫头鹰8.草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰10.草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰9.草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰第20页，课件共25页，创作于2023年2月11.草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰12.草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰13.草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰该食物网中共13条食物链，最长的含6种生物，最短的含3种生物第21页，课件共25页，创作于2023年2月

下列食物网中共有（）条食物链。4第22页，课件共25页，创作于2023年2月下图是一个草原生态系统中各种生物之间关系示意图。请判断该食物网中有多少条食物链？（）

A.4B.5C.6D.7D狐兔第23页，课件共25页，创作于2023年2月生产者消费者消费者食物链食物关系食物关系

食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系，是生态系统的营养结构