六年级傅雷家书读后感心得

Word第第页六年级傅雷家书读后感心得六班级傅雷家书读后感心得1

笔落在纸页上。字留在信封间那浓烈的滚滚情意却流露在心底，流淌，见字如面。

手中捧着信笺，轻着翻阅。隔着纸页间，照旧能够感受到那灼烧着我眼眶的感觉。扫瞄点点字意，仿佛如若重温，相见如面。“似乎克利斯朵夫的母亲单独守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小〔故事〕。一一这一类话我们不知有多少可以和你说的，可是不敢说……”《傅雷家书》中无不表达出父母对儿子的浓浓情意，即作为一个长者对儿子的教育与见解。此选文更是让我体会到作为父母〔对子〕女一点一滴，无微不至的关爱。儿时，父母总是在我们身前遮风挡雨，有感受有让我们不快的地方。就我们而言，父母的眼里，批判即然我们厌烦的遍遍教育，无不在我们的将来起到好的作用效果。为人之父母。我不辛苦。无不为子女奋斗奔波，相处甚少。《傅雷家书》中在傅雷〔写给孩子的信〕中也有提到自己因教子极严，而让孩子童年并不开心。为此还在噩梦中度过了些时日，对此懊悔。每一个父亲母亲何尝不是如此，所以对孩子严加管教，的确心疼孩子。这些令我们厌烦的管教，才会让我们学会如何做人，如何学习，最终的成果才回你人满足。我也曾懊悔过，也曾与父母唠过很多不开心，可当自己长大后明白父母的苦心后才慢慢觉察，往来种种，无不让父母感到心寒。读过《傅雷家书》后，我发觉原来不仅孩子会感到自责，父母也会因此而懊悔，正如傅雷所说，“人究竟是有感情的动物，父母也会由于你而流泪。作为子女的我们慢慢已经长大成熟，就渐渐在相处中渐渐弥补对父母的过错吧，别让它成为人生中的一种圆满。

六班级傅雷家书读后感心得2

假如我有傅雷这样的父亲，我在各个方面，都将受到非常严峻的〔教育〕。我将会在这些教育下慢慢成长，或走上不正之路，或走上正确的道路。

假如我有傅雷这样的父亲，从一诞生，我将会受到史上最严峻的教育。首先，他将会教给我做人的基本道理。可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教育，但到后期我将因他的啰嗦，觉得习以为常。即使我不再听从，但通过他的反复提示强调，学问将会潜移默化的转移到我身上。因此假如我有傅雷这样的父亲，做人的道理，将会变得更简单把握。

假如我有傅雷这样的父亲，在我青少年时，我将会受到深厚的〔文化〕熏陶。傅雷是我国有名的文学翻译家、文艺评论家。对于艺术，他有着独特的见解。而我将会在他的熏陶下，学习各种文化艺术。他也将会以他最严峻的方式，监督我的学习。他还会与我一起探讨文学之美，观赏艺术之宝。在他营造出的高压环境下，我将无比辛苦，可能会放弃、崩溃，也有可能变压力为动力，努力成长。

假如有傅雷这样的父亲，在我成为一个青年，可以单独出行时，他将会狠下心来让我走，但又会时常与我写信，保持联系，关怀我的各个方面。他有时候会写一封长信，与我交谈文学艺术的观点;有时也会写一些短信，提示我平日里该留意哪些事情。虽然在我小时候，他对我非常严峻，但我〔出国〕在外时，他也心软了，心中经常流露着一言难尽的思念之情。他在信中经常提示我、警示我、鼓舞我各个方面。通过这些信，即使我在外，也能听着父亲的劝说，我会当心行事，成就自己的非凡。但他这样做这也有风险：假如我在外放飞自己，不听他的劝说，后果将会不堪设想。

假如我有傅雷这样的父亲，我将会受到他给我各方面教育、压力。这样做可能会使我承受不住，走向歪门邪路。但我信任我会化压力为动力，努力做到最好。

假如我有傅雷这样的父亲，我信任我能比如今做得更好。即使如今我没有傅雷这样的父亲，但我也要从傅雷的信中吸取他的〔阅历〕，用到自己身上，使自己成为一个更加优秀的人。

六班级傅雷家书读后感心得3

《傅雷家书》，翻译家傅雷与儿子傅聪的信。在这里，傅雷和夫人毫无保存地表达了自己对傅聪的关怀和爱。傅雷父子像伴侣般亲热一起商量音乐和艺术，发表自己的看法、看法。在傅聪陷入低谷时，傅雷和夫人给了他无限鼓舞。

傅雷在与儿子写信时毫不吝啬自己的语言，把想说的都说出来，特别具体。傅雷在给傅聪的信中说到，自己把他当成商量音乐、艺术的好对象。所以他们之间才会无话不说吧。还有一封信中写道：“和你的话是说不完的。”这样的关系多么令人艳羡。

也许在每封信里，傅雷都会表达自己对儿子的思念吧不用管其他，只和儿子想到什么就说什么，也不用遮遮掩掩的。在这本书里能看到浓浓的父母爱。能培育出大钢琴家，跟傅雷家优越的条件想必有很大的关系。当然，跟家教也有关系。在那个年月下，他们家的条件和教育都是属于顶尖了吧。不过，正是由于这样的家庭，才使得傅聪童年生活枯燥无味，只能始终练琴而不能像其他小孩那样欢乐地玩耍嬉闹。虽然童年的不幸造就了将来的成就。傅雷家的教育虽严，但不死板。比方，在弹钢琴上，傅雷很支持傅聪尽情发挥，还和他一起商量。这说明傅雷是敬重孩子的，而不是让孩子只许规法规矩听他的话。傅雷的教育方式值得每一个家庭学习、借鉴。

这本书能让人融入其中，感受到傅雷家的气氛。傅雷与儿子经常写信，这样远在他乡的傅聪能时刻感受到父母的爱，能轻松一些。可以看出，傅雷与傅聪都对音乐有着剧烈的〔爱好〕，由于他们信中关于音乐的事占了很大一部分。这更使得他们间有话题可聊，有说不完的话，感情更深。又有多少人，跟父母没有话题聊，与父母日渐疏远，直到父母离开才追悔。

《傅雷家书》确定不会是一般人家所能及的。翻译家傅雷与夫人都是有学问的人。朱梅馥活到老学到老，坚持努力学英语。这个家真是布满了文艺气息呢。

看了《傅雷家书》，更盼望能在这样的家中生活了。

六班级傅雷家书读后感心得4

其实，当我一开头看《傅雷家书》时，我甚至不敢信任这是一个大男人的文笔，特殊是第一篇中傅聪的离别时的情景，看上去竟像是生离死别。但在这其中，我也发觉，傅雷是一个让我震动的父亲：他爱孩子，但不惯;他疼孩子，但不过。

他曾在书信中批判儿子太冲动，做出要去苏联进修钢琴的确定。他忍着腰痛，写下长信，理性而清楚地写下了波兰和苏联老师的比较，他说：“一个人要做一件事，事前必需考虑周详。尤其是想改弦易辙，丢开老路，换走新路的时候，肯定要把自己的理智做一个天平，把老路和新路放在两个盘里很精密地称过。”细细读来，让人感觉，这似乎是一位长者在细心而认真地教育后辈为人处世的阅历，告知他如何从错误中吸取教训。

在这其中我又看到了一个虚心而尊敬的父亲，他为儿子进行教育后，并没有直接指令儿子：你必需听我的!而是幽默地说：“假如你还不以为我顽固落伍，而情愿把我的看法加以考虑的话，那对我真是莫大的‘荣幸’了。”严厉 而不失幽默，理性而不失温情。

也正是如此，我想起了我的父亲。或许是世间总是巧合不断，我与傅聪一样，常年与父亲相隔两地的。但每当相见时，他总会用他那双饱含深情的眼睛看向我，那双满是老茧的大手仅紧紧地握着我的手，用他的大拇指轻轻摩挲着……我好像在他心里永久是那个长不大的孩子。

我父亲有一个恼人的“毛病”：老是给我打电话，没事也打，有事也打。经常是周五时，还没有到家，电话已经“叮铃铃”地响了好几次了。有时电话铃一响，奶奶看到那串137开头的熟识号码，就会条件反射的叫我接电话。我老会想：是不是每个父亲都会像我父亲一样，在看到子女时，即使上一秒有再大的火气，下一秒也会马上调整好心情，眼神温顺的看着孩子，亲切地说：“怎么了?”

在傅雷的书信中，我观察了我父亲的身影，想起那一记记的“温顺杀”那种父爱的宏大就油然而生了。

或许，父亲就是如此，总在孩子不留意时流露出那种宏大而肤浅的爱。不知你是否留意到了那双在背后悄悄凝视着你的温顺眼睛。

六班级傅雷家书读后感心得5

在以前，人们不像如今一样有电话可以便利人们来与远方的家人沟通，所以书信，便成为了一种很好的方式。谈起家书，《傅雷家书》这本名著确定会出现在脑海间

书的第一章说了不少作为父亲对自己孩子虐待的抱歉话语，从中可以看出来父亲对孩子的浓浓爱意。在孩子走后，父母也表达出了自己的不舍之情，是啊，那究竟是自己的骨肉啊，谁能舍得呢!在〔除夕〕夜，也只有深深的思念。大人总是比孩子要有经受的，于是自己便可以告知孩子各种关于学习的〔方法〕，帮孩子分析失利的缘由，当在深夜，也不能拦住一个父亲对儿子诉说的心情，为孩子成熟而快乐，与孩子商量自己的工作这些不都是一个父母对孩子爱的表现吗?在这些家书中，每一封都有着父母对孩子的教育，这足以表达对远在他乡的孩子的关爱。每每当孩子来信，父母总是会上扬嘴角，热泪盈眶的读完那封期盼已久的家书。天下父母心。

想想自己在家里的表现，对父母的话语有多少厌烦与气恼，总觉得自己长大了，不用他们管了，可他们却还是喋喋不休地唠叨。其实这都是父