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文档简介

实习报告调查报告7篇实习报告调查报告篇1

在银泰实习的六个月里,渐渐懂得,社会生活与学校生活的落差,实习调查报告-潘婷。近半年的实习教会了我许很多多。实习的日子有苦也有甜。重要的事它熬炼了我自身的力量,也使我渐渐成熟,为将来更好的融入社会打下了坚实的基础。我们从事的是服务行业。接触最多的就是形形色色的消费者。消费者是来消费的。为消费者营造一个好的服务环境以及为他们供应良好的服务是影响其消费的重点。

一.银泰定位:

永久年轻。在银泰之前,在杭州乃至浙江,百货店的定位并不是很明确。之前百货店都是以商品的属性来定位的,如中高档或中低挡。银泰是首家以人来定位的,盯住的是年轻人这个群体,它特别有感染力;其次,它特别有新意,从前,人们对按消费者来分类,理解得还不够透彻,但事实上年轻人有很强的活力,很强的消费劲,因此银泰的定位一下子激发了大多数年轻人的消费欲望,让他们觉得有了自己的独特购物场所,与杭州其他商场相比,银泰的人气就特殊旺,消费者喜爱喧闹,喜爱散发他们的热忱,这就表现到他的购物行为中。

二.银泰的地位:

百货与超市是特别不同的,百货的品类自身要求变化很快。超市是要求商品不能断的,假如某超市哪天没有高露洁牙膏卖,那就会觉得很惊奇,但在百货店,许多东西是要卖断的,但后面的东西会更新、更好,所以百货店在品类管理上比超市人为因素更多一点,科学化、电脑化的程度要少一些。品类管理对流行百货店来讲,我盼望品牌有相当比例的淘汰率,即使同一品牌不动的状况下,它的商品最好在每个季度都有淘汰率,夏天跟春天应当不一样,今年的夏天跟去年的夏天就更不是一回事。不断的追赶消费者的需求,同时去制造新的需求。品类管理是有肯定的特别性,有肯定的活跃性。

三:满就送是一种有效手段

零售商用的最多的是打折让利,但是打折让利有各种各样的形式手段,有八折、九折、有买一送一、有满就送….,这些都是价格战,满就送也是价格营销的一种手段,并不特别。从百货店现实来讲,任何打价格战的手段,都是为了促销,把销售搞上去。我们也曾算过,一个东西打八折,一个100元的东西变80元钱进来了,它只有80元的东西流出去,但假如满100送20,那就是120元钱的东西流出去,这就是促销的正折和负折问题。同样的目的,最终一种方式是走了80元钱的东西,另一种是走了120元的东西,当然是走120合算了。同时,杭州商场都在搞满就送,大家好像都没有停下来,为了满就送而满就送,但实际上也都在不断做调整,目前在武林商圈中,银泰与杭州大厦、杭州百货大楼的客流重叠率是较低的。

四.顾客是我们的伴侣

从理论上来讲顾客忠诚度对于企业来讲是特别重要的。每个企业都在做忠诚度。其实要培育顾客的忠诚度,而又不能寄盼望于顾客的忠诚度,只有自己做的更好你才能让你的顾客留下来。顾客走了是你没有做好,而不是别的任何缘由,所以不要特殊特殊看重顾客忠诚度,但是也不要对顾客特殊的随便,我觉得仔细的做好自己的一切,对于你的目标顾客进行更多的促销和宣扬。由于准确地说顾客不是上帝,而是我们的伴侣。

五.百货业是很有前途的行业

有人说百货业是一个夕阳行业,有人说他是传统行业,有人说他是微利行业,有人说他要被大卖场吞并掉,可其实百货业挺有前途的,生活不能没有百货店,只不过百货店要与时俱进,无论它的管理、它的理念以及它追求的目标顾客。至少有一点是真的,原来我们什么都做,但是现在不能什么都做了,只能挑一点去做,假如挑的不好就要被打,假如挑的好的话,你就会脱颖而出。百货业是很有前途的,无论它是单店,还是连锁店,还是成为shoppingmall里的主力店也好,都要它的生存空间,大有大的做法,小有小的活法,但是地县城市的百货店的确很难做,市场容量有限,基本生活用品市场都被大超市抢占了,要做中高档顾客流量又不够,比方说杭州跟宁波gdp收入相差不远,但宁波百货业没有杭州好,一般人归结为宁波人口少一些,但是也不至于差距那么多吧。那么究竟问题出在那里呢,那就是有效的消费群体比较少,宁波就是高校生年轻人不够多的原因,所以消费量不够大,他们说高校生有多少消费力量呢!但是他们的群体消费是很大的,特殊是他们能提倡一种时尚的消费观念。随着生活水平的不断提高、经济的的不断进展,中小型城市会有好的百货店出来的。

实习报告调查报告篇2

日前,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对20xx名在校高校生进行的一项调查显示,78.2%的受访高校生正在进行暑期实习,在校高校生选择实习岗位最看重岗位对将来就业是否有关心。86.8%的受访高校生指出暑期实习流于形式、单纯“刷”简历的现象常见。提高高校生实习质量,61.5%的受访高校生盼望企业与高校对接,为高校生供应更多高质量实习岗位。

受访在校高校生中,男生占49.4%,女生占50.6%。大一的占2.7%,大二的占21.5%,大三的占43.6%,大四的占28.2%,讨论生占3.9%。来自一本院校的占39.2%,二本院校的占49.2%,三本院校的占9.8%,大专院校的占1.9%。

78.2%受访高校生正在进行实习

林斌(化名)是华东师范高校一名大三同学,今年暑假在某公司做软件工程实习生,他表示身边许多同学都是大三开头出去实习。“工作环境、人际关系都是我找实习岗位看重的因素,但最重要的还是能学到什么以及这份实习对我将来进展的影响。另外,实习时间、工资水平也得在能接受的范围内”。

中国人民高校大三同学孙淼(化名)今年暑假在某银行实习,工作紧急但有序。“我与领导同事都相处开心,他们给了我不少指导。”孙淼表示,她找实习会看重实习单位的知名度、单位能否供应给实习生更多熬炼机会,以及实习工作与自己爱好及专业的匹配度。

调查显示,78.2%的受访高校生正在进行暑期实习。69.8%的受访高校生高校期间已实习1~2次,23.3%的受访高校生实习过3~4次,2.7%的受访高校生实习5次以上,4.2%的受访高校生没实习过。大三(44.4%)被认为是最适合出去找实习的时间,然后依次是:大二(25.6%)、大四(21.4%)、大一(4.6%)、读研(3.0%),1.0%的受访高校生认为高校期间不用实习。

中国人民高校某学院辅导员王佳(化名)认为,同学在大三进行暑期实习比较合理。“同学通过3年学习,把握了基础技能,有肯定的力量去体验实际工作。另一方面,有些同学毕业后会立刻找工作,大三实习能照看到大多数人的意愿。”王佳表示,学校要求同学实习不是为了让同学的简历好看,而是让他们找到感爱好的职业,体验职场,积累阅历,“找实习仅关注企业知名度、薪酬和工作量是不对的”。

调查显示,受访高校生选择实习岗位时最看重的因素是岗位对将来就业是否有关心(60.8%),其他还包括:职位与专业技能相关度(48.2%)、实习单位的规模(45.1%)、能学到什么(40.1%)、与目标职业或行业相关度(36.9%)、个人进展空间(22.7%)、工作氛围(15.3%)、薪资(11.2%)和地域(11.1%)等。

“我们学校要求同学高校毕业前要实习满3个月。”林斌表示,他想提前体验职场,看看什么工作适合自己。“实习能学到新东西,我也尝试把课堂所学转化到实际运用中”。

孙淼认为实习很有必要,“尤其现在就业压力大,高校生不能只在象牙塔里读书,也要走出校门、走进社会真正地去体验一下职场,提升专业力量,熬炼人际交往力量,这对将来就业和职业进展都有好处”。

调查显示,89.6%的受访高校生认为实习经受重要,其中30.6%的受访高校生表示特别重要。62.5%的受访高校生实习是为了积累阅历以便日后求职,48.6%的受访高校生盼望通过实习提升个人力量,45.0%的受访高校生是为了体验以后想从事的职业。实习的其他目的还有:跟风,身边的同学都去实习(36.7%),为了以后留在实习公司(30.4%),学校要求,获得实习证明(24.0%),获得薪酬,经济独立(15.2%)等。

“实习能让高校生了解社会和用人单位的需求。”中国政法高校人力资源开发与管理讨论中心主任王霆对记者说,他与团队曾做过一项调查讨论,有更多社会实践、实习经受的同学,对于就业力量的认知偏差会更低。

中国就业讨论所副讨论员夏青云表示,实习是每个高校生必需面对和经过的过程,对以后的就业和工作都会有关心。除了工作阅历的增长,同学从中还能学处处理人际关系的方法,学会更好地待人处事。

61.5%受访高校生盼望企业与高校对接,供应更多高质量实习岗位

林斌坦言,学校要求大三同学实习,而一些忙着考研的同学只象征性地去实习一下,或者直接找公司虚构实习经受并盖章。

调查中,86.8%的受访高校生指出暑期实习流于形式、单纯“刷”简历的现象常见,其中19.6%的受访高校生表示特别普遍。

王霆指出,如今高校的培育方案都对同学有相应的实习要求。但一些高校生对实习不仔细、不重视,或选择的实习工作过于简洁,如只是整理文件等。“高校生选择实习应更多地依据自己的职业进展规划,与职业选择结合,这样毕业后选择就业方向、就业单位时才能更从容和自信”。

“我觉得实习生工资要扣20%的劳务税很不合理,对于实习工资,应当和个人所得税同等看待。”林斌认为,企业应对实习生负责,指定“老师”进行指导和培育,定期开展实习心得沟通。“同学自身也要学好学问,多了解校招信息,通过辅导员、老师、学长学姐校友来寻求关心,不要怕尝试和失败”。

孙淼盼望高校能多与企业合作,联合创办实习项目,“如寒暑假实习,以及特地针对大三大四同学的实习项目。企业也要为实习项目配备导师、供应实习培训等。学校还可以利用就业指导中心网站、学校相关公众号等发布实习信息,关心同学过滤掉一些假实习信息”。

如何提高高校生实习质量?调查中,61.5%的受访高校生盼望企业与高校对接,供应更多高质量实习岗位,55.2%的受访高校生认为高校生应仔细对待实习岗位,46.1%的受访高校生盼望企业为实习生供应更多学习和培训机会,42.6%的受访高校生盼望企业完善实习管理,友好对待实习生,40.5%的受访高校生呼吁建立高校生实习爱护制度,保障高校生实习期间合法权益,23.2%的受访高校生盼望政府加大对高校生实习的财政补贴,17.1%的受访高校生盼望高校完善实习评价指标体系,建立特地管理机构。

王霆指出,高校生找实习时可能会遇到一些虚假聘请信息,甚至是诈骗,“政府应加强相应规范,高校也要建立实习信息的发布平台,把一些好的实习信息、实习单位推举给高校生,关心高校生做好职业进展规划和实习的过程管理。高校生在找实习时也要保持敏锐的眼光”。

夏青云建议高校生依据自身状况合理制定实习方案,保持强劲的学习动力。“首先,要对比岗位职责弄清工作内容和工作标准,其次,要随时向身边的领导与同事学习工作和办事的方法与技巧。另外,也要留意谨慎选择实习单位”。

实习报告调查报告篇3

淮阳社会文化调查是继高校生暑期绿色营之后,又一次由黄河科技学院青年志愿者协会主办的社会实践活动,它增加了高校生社会实践活动的力量,极大地丰富了高校生寒假生活。近年来,大家更加关注与我国的传统文化,海内外华人掀起了一股寻根文化热!而淮阳太昊伏羲陵是人们寻根谒祖的圣地。对于这样一个历史文化悠久的古城,身为高校生的我们想通过本次调查活动,对她有更加深刻的了解。同时也盼望我们的调查让更多人关注我国的古代文化,传承并将之发扬光大!

一、淮阳概况

淮阳古称宛丘、陈、陈州,位于河南省周口市10县市中心。这里历史悠久,文化绚烂。历史上曾三次建都,三次为国。6500年前,人文始祖太昊伏羲氏在此定都,创下先天八卦和龙图腾,燃升了人类文明的圣火。5000年前,炎帝神农氏在此建都始称陈,尝百草艺五谷,开创了中国农业的先河。3000多年前,周武王到舜后妫满于陈,建陈国。道教始祖老子生于陈国苦县,这里是道家文化的发源地。“天下文官祖,历代帝王师”的孔子,曾三次来陈,为他儒家学说的形成奠定了思想基础。上古时代,这里始终是华夏政治、经济、文化中心。厚重的历史文化,构筑了星罗棋布的名胜古迹,有史可查的达326处。其中全国重点文物爱护单位两处。其中位居全国十八大名陵之首的太昊伏羲陵庙,屹立龙湖北岸,殿宇雄伟,金碧辉煌,是海内外华夏子孙寻根谒祖、旅游观光的圣地。

本次调查活动主要在以下地点进行:太昊陵、龙湖、画卦台、弦歌台等。共整理出5份调查报告。

(一)淮阳太昊陵文化调查

一、调查时间:20xx年2月2日

二、调查地点:淮阳县太昊陵

三、调查方式:队员们于上午八点半进入太昊陵景点进行调查,主要通过走访群众,与当地居民谈天以及徒步调查的方式进行的。

四、调查内容:

1.关于太昊陵的历史文化

太昊陵坐落于历史悠久的河南省淮阳县,传奇是“人祖”伏羲氏即太昊定都和长眠的地方。它包括太昊伏羲氏陵和为祭祀他而修建的陵庙,是我国闻名的三陵之一。原占地875亩,是一座气概磅礴规模宏伟,殿图豪华的古代宫殿式建筑。历来被称为“天下第一黄朝圣地”,是全国文物重点爱护单位。

2.关于太昊陵的景点

太昊陵就是伏羲的陵墓。陵墓位于淮阳县以北的蔡河边,墓大而庄重。墓的前方有一棵百年侧柏树,树干上长了许多“耳朵”似的树疙瘩(见右图)。据说这是伏羲的耳朵,假如在此用手摸着耳朵许愿,人祖爷伏羲便可以帮你实现。平日前来祭拜的人络绎不绝,大家通常会在墓的四周抓一把土撒在陵墓上,以示为人祖爷添坟,从而获得保佑。统天殿是太昊陵中级别最高的殿,供奉着人祖爷伏羲像,始建于明代。游人至此,都会烧香跪拜以示敬重。殿的四周墙上雕刻着伏羲一生的丰功伟绩,兴渔业、造农耕……除了有雕刻颂扬伏羲的一生外,还有碑林对此大加赞美。那里有从甲骨文至今的全部字体,充分呈现了伏羲传奇的一生,以及我们中华民族文明的博大精深。太昊陵的门许多,像先天门、太极门、道仪门等都具有百年历史,且都保持着原貌。始建于明代的钟楼和鼓楼相对而坐,苍苍而庄重,幸运的游人可能还会听到它们独特的声响。历史文化氛围浓重的陵园内,独秀园可谓别具一格。园内有许多古老而稀有的树木,其中柏抱檀更是具有900多年的历史,20世纪70年月树杈中间奇妙的长出一棵小树。此外,里面还有许多园林艺术作品(见上图)。它们都是用树修剪成动物的外形——老虎、鹤和二龙戏珠等,真是独具匠心。岳飞祠堂也是游客必到之地,游客会敲打跪在岳飞面前的秦桧的头,来为岳飞打抱不平。另外,陵园还有玉皇观、女娲观、玉清观、天仙观等一些旁园。凡是来访陵园的游人,都会沉醉于太昊陵的古老与神奇。

3.太昊陵对当地居民的影响

平日除了来参观太昊陵的游人,淮阳的居民也是常常来往其中。无论寒冷还是酷暑,你都会在太昊陵艺术馆前面看到练毛笔字的老人。他们的字苍劲有力,在太昊陵深厚氛围的衬托下更是具有艺术韵味。早晨除了前来练字的老人,还有来此晨练的老人。他们一边打着太极,一边感受着伏羲文化的源远流长,可谓是乐在其中。

五、队员感悟:

通过本次调查,队员感觉收获很大。对伏羲文化有了进一步的了解,为中华民族几千年来的绚烂文明而感到无比傲慢。同时还培育大家的沟通力量和顽强的毅力,以及较强的团队精神。队员们盼望我们青年志愿者协会能够把寒假的文化调查完善并承办下去,做成像绿色营一样的社会实践项目,给高校生供应一个呈现自我的平台。

(二)泥泥狗

一、调查时间:20xx年2月2日

二、调查地点:淮阳县

三、调查方式:通过实地感受和与当地商户以谈天的形式进行、

四、调查内容:

"泥泥狗"是淮阳县太昊伏羲陵泥玩具的总称,当地农夫用黄泥捏成的、含纳福避邪之意的祭祀物。在调查过程中我们知道了,除了狗外,它还有猴、羊、鸟等110多种形态,相传已有3000多年历史,它的制作过程:精选当地黄泥,经过和泥,捏制成形,风干等简单过程,制作耗时费工。泥泥狗又叫“陵狗”、“天狗”,为淮阳太昊陵所独有,被誉为“天下第一狗”。

据说,“泥泥狗”是为伏羲、女娲看管陵庙的“神狗”,赠送亲友,可以消灾、祛病,颇为神圣。况且价格低廉,物质精致,是庙会游人必购之物。工艺上,泥泥狗是用胶泥捏制而成,全身染黑色作底,然后用大红、黄、白、绿、桃红五色点画出由圆弧曲线、直线和点组成的各种图案,线条稚拙而生动,颜色绚丽又不失沉稳。泥泥狗造型古朴浑厚,外形奇怪怪异,其题材包罗鸟、兽、鱼、虫与人物,可谓无奇不有,个个布满着一种虚幻的超脱神奇感,散发出浓烈的乡土气息和野性的芳香。看着各式各样的泥泥狗,泥泥狗都是有孔可吹,声音悠远光明,呜呜的声音,仿佛在诉说着一个久远的神话。泥泥狗是淮阳独有的民间文化遗产。是淮阳文化的传承和进展的直接体现。

五、队员感悟:

我们由衷的喜爱她们,浓浓的文化气息让我们爱不释手,就买了一些留作纪念。现如今,泥泥狗的形象已经日渐丰富,包装更加精致,深受群众尤其是儿童和外地游客的宠爱。所带来的经济效益也是日渐增长,间接的刺激了当地旅游业的进展。淮阳泥泥狗设计精致、品位高雅有很高的艺术和考古价值,淮阳泥泥狗被誉为“真图腾,活化石”。民间传奇、神话故事俯拾皆是。

(三)画卦台

一、调查时间:20xx年2月2日

二、调查地点:淮阳县

三、调查方式:以徒步走访的方式进行调查。

四、调查内容:

6500年前,人文始祖太昊伏羲氏在此定都,创下先天八卦和龙图腾,燃升了人类文明的圣火,画卦台就为此而建。在调查过程中,通过与文化专家的沟通。我们得知这样一个传奇:

6500年前,天崩地裂,伏羲带领族人逃难。

实习报告调查报告篇4

姓名:

班级:

学号:

不知不觉间我们已经走到了大一,面临的是更多的坎坷和更大的挑战。即将走向社会又一次面对转变。为了能更好的完成这项在高校期间最终的工作我们都出去考察,天南海北的。这次是个很好的机会,出去见识见识新的设计,还有那些老的经典。

我选择考察的地方是我们的首都,北京。以前没有去过,这次去是怀着巨大的期盼的。

我们是七号晚上走的八号早上到了北京都没来得及休息就直接把行李往旅馆一扔奔着目的地就去了。首先去的是这几年给我们感动最多的地方——奥林匹克中心。出了地铁站远远的望着鸟巢、水立方内心的那种震撼是无以言表的。

巨大的钢结构下,我显得是那么的渺小,真的感慨设计的宏大。同样是学设计的我们,感觉鸟巢在我心中是不行想象的。由远及近,我们渐渐的走向鸟巢,每一步的前进都带来了不一样的感受,精细到没一点的设计更加值得我们学习。草地与硬铺装之间的饿栏杆,是设计成凹凸不同的两条椭圆形的扁柱,相隔不远有一道连接处其固定作用,这样就使得栏杆又增加了一个功能——座位。使人们在等候的时候有个地方可以休息,而又不铺张空间。同时它的形式还能防止人们躺在上面。

草地灯的设计也是和鸟巢在整体上有一个统一,应当是浇铸成型的金属镂空的形式。而且在摆放上凹凸错落,前后有序很有节奏感。

场地外围的铺装也很有特色,不规章的多边形石块拼切,接边恰到好处。还有的也是石块的拼接,中间有很大的缝隙,用小的碎石子粘合填充。这样在形式上不显得突兀,而且解决了这么大缝隙造成的不变和隐患。

建筑内部的颜色运用比较震撼,大片红色的区域,显得很热忱,这也是一种中国特色的体现。大片红色椅子,中间间或插上一辆个白色的,而且排列很规律使人的视觉不简单疲惫。内部大型钢构架的穿插使得空间结构比较微妙,间或的缝隙漏进来阳光,也是别有一番风味的。

相对来说我感觉水立方显得比较优美,简洁的外部造型,而墙面上有增加了不少肌理,这种形式一度达到一种热潮,在建筑外窗等地方都能看到这种仿生学的仿照。

还有许多其他的设计给了我许多新奇的感觉,比如刚出地铁站的时候,地铁站的墙是砖块与玻璃相互间隔垒砌而成的,凝重中带点轻灵。还有在树的四周有实质的围栏座位,它的外形是椭圆的,并且边的宽度不一样,这在形式上就有了创新。还有各种小的雕塑,总会给人不一样的感觉。

还有一点我比较赞同的就是,不管是什么层次的人来都能感受到建筑所带来的不一样的感觉,我也认为设计是为全部人的,最起码也是大部分人。

从奥体中心出来的时候在地铁站门口有一个古院建筑,很有味道。虽然是现代的建筑材料,但是远远望去还是古香古色的。其实就是一个休息休闲空间,座位之间穿插着小树,房屋演化成长廊,设计元素比较统一,座位,铺装,房屋都有老的瓦片的应用。就像一个小花园一样,但是冥冥中还有庭院的感觉,这一点是特别值得我们学习的。其中的许多中国元素还是很明显的,比如:门前左右两边的石狮子,入门时的影壁墙,还有墙上的镂空造型等等。一个小的空间做的味道十足。

傍晚回去我们还去了南锣鼓巷,到了的时候已经是傍晚了,昏暗的光线下远远地就观察鼓楼屹立在那一群小楼之间。我也不知道怎么走的,转了又转我们到了南锣鼓巷,古香古色的装修,深深地北京小胡同在很多城市已经很少看到了。特色的店面总是有那么一点感动你。

店面前的景致也是不错,很有特色。有的还有意的找回了老年间的那种感觉,小小的栅栏,里面前期那的草地上放了一只陶瓷的母鸡。就在店面旁边的一个小角落里,或许很不起眼,但是当你发觉时却又感觉很好玩。

对于石材的运用也是古代建筑的一大特点,我感觉石材的主要体现还是在雕塑上。但是在建筑上现在人又给了他很大的延长。材质是一样的,但形式上却有了差别。石头垒砌的墙在现在也是很常见,但是合理的运用但城市的建筑中也是很美丽的。无论是做墙体还是铺设地面都特别合适。还有石材的种类繁多,施工工艺也是五花八门这就造就了它在建筑上的很广泛的应用性。

这种自然材质比较好搭配,和许多的材料都可以很好的结合。无论是和木材,金属材料等都可以很好的搭配。

每个展馆都有自己的特色,或许每个人对于这些都有不一样的评价,或好或坏。但这些都在追求自己的幻想,坚持着自己的选择。或许他的作品没那么出众,但是这一切都代表了他自己,它的抱负、他的追求。

店面里面也很有特色,展架的设计也是如此。虽然没有很出众或者说有多么好设计水平,但是总是有很多不错的想法在里面体现。在货架上边作灯,及解决了照明,又可以使货物更加鲜亮突出,其实很不错的。

每座老房子都有自己的特色,也不失与外界环境的融合。四周的树木得到了很好的爱护,建筑与树木之间的关系最然处理的没有他们物理的作品那么完善,但是这种动身点是好的。

有许多建筑也是很好玩的,比如曲线形突出的砖墙。在中规中矩的房子中间无疑它有了自己的特色。很平凡的东西用不同的形式表现出来也显得很不平凡。一块白布做的窗帘,很一般。但是当你把它剪出细碎的小格子的时候他又形成了完全不同的一种感觉。

许多建筑都有天光的采集,有的运用的很是微妙。斜斜的阳光透过窗户正好洒在货架上,这种采光既节省能源,又营造了一种很微妙的空间关系。人的目光不由自主的就顺着阳光走过,看到了货架,然后到了墙上,再连续走看到了天窗,目光向外看是蔚蓝的天空,或许还有几条树枝正迎着西风摇曳不停。

入口空间也是特别有特色的,双层的生锈钢板有一层有镂空的文字,地面是碎石的铺装,再加上几个石墩,借助四周的几棵大树很自然而然的形成了一种自己的特色,空间上给人以鲜亮的感觉。

比较共性的入口,是由墙面直接翻起一块而形成的,这样就不会破坏建筑的整体性。

做了关于环境艺术设计专业的调查,室进行这次实习调查。同时,检验了我在学校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,已达到专业培育的目标。了解工作室的工作程序,设计师的基本内容和工作方法。了解工作室不同专业相互合作方式,学习设计师的职业素养、及协调力量。

结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行设计方案和设计施工图的绘制。以下是我做的调查。关于艺术设计专业人才就业与市场需求状况调查;环境艺术,作为一种艺术,它比建筑艺术更巨大、比规划更广泛,比工程更富有感情,城市规划、建筑设计、室内设计、城雕、壁画、建筑小品等都属于

环境艺术设计范畴,由于,设计范围之广,且只能在室内装潢设计方向的市场需求与当今专业人才就业状况作状况调查。

环境艺术设计,其设计理念来源于生活又要高于生活,这种设计与艺术和环境息息相关两者缺一不行。室内设计,属于室内环境设计艺术,设计是室内装饰的灵魂和龙头和灵魂,室内装饰的风格,品尝打算于设计。设计其根本在于不断制造新兴之美,反应当地社会生活,满意人们精神需求的意识形态。

借此宣泄内心的欲望与心情与国外相比,国内环艺专业起步比较晚,外资的进入亦将会在市场份额、经营管理、客户关系等方面对市场都有肯定的影响,但本土的企业也会在行业开放的行业中快速成长起来,中国的环境艺术业市场需求有多大?不同的省份,不同的城市,其市场??

求也不同,我觉得当地市场需求状况和训练分不开,跟当地的训练更是离不开假期的社会调查报告,通过这次实践,更深一步了解我们这个专业,以及和社会市场的关系,在学校学到的理论必需要在社会中得到实践,不断地学习,不断讨论本

专业汲取前辈设计师们的设计方法设计的思路。以补充自己的设计理念。

环艺艺术设计,市场状况的调查中国的建筑,景观,室内设计行业是伴随城市建筑业和房地产业进展起来的一个新兴产业。他的进展前景普遍被人们看好,人们习惯地认为这些行业是一个朝阳行业。但由于目前的行业管理机制不健全,政府主管部门还没有统一的行业标准,也没有可行的制度来对市场起,

所以不仅市场混乱不堪,而且行业的总体质量水平也得不到提高。

实习报告调查报告篇5

一、调查概况

我很荣幸的在试验学校度过了四个多月的训练实习生涯。我这四个多月的实习内容包括三个方面:一是作为一名数学老师的训练实习,二是作为一名班主任的工作实习,三是关于实习学校的调查报告。在这四个多月的时间里,我乐观仔细地工作,虚心向办公室里有阅历的老师请教,取得了不小的进步。同时,我还利用这段时间做了相关的调查,这个调查是针对数学这门课在当今时代的.教学状况的。通过调查,我对当下数学教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探究实施素养训练的新路子,供应了客观依据。

二、调查的详细目标和方法

(一)详细目标:

1、从数学老师的自身、教学等方面探究现今学校数学教学的现状。

2、从同学的角度探究现今学校数学的进展现状。

3、从同学的心理角度探究现今数学教学该往何处去。

(二)调查方法抽样调查:

以我实习的三班级同学和数学老师为主要调查对象,老师为我的指导老师姚艺娟老师、班主任李小燕老师。

三、调查结果

1、从数学老师的自身、教学等方面探究现今学校数学教学的现状。

首先,从学校数学老师的自身方面谈一谈数学教学的状况。经过四个多月的相处,我发觉三班级的数学老师的文化水平都是高校本科。经过从教育处了解,在这所学校中拥有高校本科文凭的老师占多数,只有少数老师为大专文凭,但也在努力自考提升文凭。这表明学校数学老师文凭有了普遍的提高,这些状况让人对学校训练布满信念。

其次,从现今学校数学老师的教学方面来看数学教学的状况。在教学方法方面,三班级的数学老师基本都采纳问答法、讲授法,少数有阅历的老老师会采纳自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采纳教学设备方面,现在的数学课堂教学,大多数老师所使用的教学方法已经不是原始的:老师讲同学听,取而代之的是多媒体、投影仪、扫描仪等先进的手段。用先进的教学设备当然是很好,但是对于上计算类的课时,全部的数学老师无不使用老旧的方式。消失这种现象的一个很重要的缘由就是:采纳先进教学方法取得的效果不是很抱负,而且削减了师生互动的机会。以使用多媒体教学为例,上课时同学的眼球多被吸引到了大屏幕上去,分散了同学的留意力。同学多爱看图画,对图画的记忆倒很清晰,但却忽视了课程的内容。这种教学方法还使得老师变得懒散起来,大部分老师在上多媒体课时很少板书,一些老师一节课下来,根本就没在黑板上写一个字,同学也就不作笔记了。然而计算类的课时就是要求师生要同步计算,老师要重点演示计算过程。同时学校生的主要任务还有认字识字一块,利用多媒体等先进设备,无形之中就降低了写字的重要性,而许多同学的自觉意识不高,基本是老师写他们也写,老师不动他们也不会动,为了提高学习效率只能舍弃先进的设备,转向老旧的方法了。事实也证明采纳老旧的方法是正确的,它符合教学的实际状况。另外老旧的方法具有其独到的敏捷性,它可以依据课堂的实际可是随时更改课堂内容的设置,这是先进设备所不具备的。从教学态度上来讲,学校的孩子都还未定型,心性不稳,不仅一个班里的同学数学成果有很大的差别,而且各人的不同时段数学成果也有很大的起伏,老师们并不认为可以把同学分等是很好的做法,他们一视同仁,想让全部的同学都把数学学好,他们对全部的孩子都有急躁,极力让孩子听懂,变换着方式吸引孩子们的爱好,并依详细实际,视各人的状况不而因材施教。对于成果特殊差的同学老师也没有实行放弃的态度,他们认为不能放弃任何一个同学。当然,老师们也承认他们在教学的过程中存有偏见,但也难以避开。对于老师不能公平地看待同学,这一点老师们都很坦诚。在数学教学的过程中,三班级的数学老师们对预习指导和运算法则教学工作很重视,由于三班级的同学刚从低班级转上来,对学问的连接和跨度多少有些不适应。在作业要求方面,三班级的老师可以说是特别严苛的,这是为了让同学早日养成良好的学习习惯,以后能更好的适应更高班级的要求。

2、从同学的角度探究现今学校数学的进展现状。

我实习的班级是三班级,同学都在十岁左右,这个年纪的同学心智很不成熟。

经过四个多月的观看,我发觉不仅男生好动,女生也担心静,上课开小差、做小动作的同学比比皆是,而三班级是个特别的时间段,数学这门学科从这个班级开头,才真正发挥它的作用,从这里他们上数学课的任务不仅仅是做题,更重要的是如何运用数学学问解决实际问题,假如上课留意力不集中,是根本把握不了公式、运算法则等学问的,就会进而落下隐患,这特别让三班级的老师非常头痛。所以上课时,吸引同学留意、维护课堂秩序就成了每个三班级老师的重头戏,他们努力以富于激情的声音、凹凸起伏的腔调吸引着同学的留意力,以游走于课堂每个角落的眼神、恰如其分的惩处维持着课堂的秩序。我在实习期间上课时也曾经有这样的困扰,后来我也学习使用这种方法,课堂收效还不错。

在实习期间,除了计算类的课时我是用旧方式上课,其他课时均用多媒体上课。我发觉学校生对现代化的教学手法还是比较喜爱的,很感爱好,可是他们自律意识比较差,到了新奇的地方就东张西望、交头接耳,导致课堂纪律难以维持。另外,还带同学开过一次大型公开课,面对众多生疏老师,大多数同学还是比较拘谨。

学校生是很单纯的,要当一个称职的老师就必需学会在适当的时机夸奖他们,尽量用表扬来鞭策他们进步。当然也不能全靠表扬,在行为习惯的调整方面,批判和惩处也是很重要的,否则引不起他们的重视,甚至会让他们产生老师不足惧的想法。学校生也是很敏感的,不能由于他们年龄小,就认为他们不懂,其实他们也有许多想法。调查中,学校生最喜爱贴近他们思想的老师,他们会去查找老师跟他们的共同喜好,假如共同喜好多,他们会比较亲近这个老师,反之,则比较生疏。他们最不喜爱的老师就是那种对待同学不公正的,无论是有钱人家的孩子还是贫苦人家的孩子,无论是乖同学还是淘气的同学,他们对这一问题的看法是不约而同的。每个孩子都是想通过自己的途径引起老师留意的,用的方法可能会让老师喜爱,也有可能会让老师产生厌烦的,后果是他们始料未及的,可以说每个孩子的行动动身点都是好的,单看老师是如何看待。实习中,我就见到这样的事情。我实习的班级有一个小男生叫王艺平,很是淘气,老师看着他还算比较收敛,老师的目光离开,他便开头淘气了,老师对他就比较头疼,由于他上课老是开小差、心不在焉。据我看,王艺平也只是为了引起老师的留意,所以我对待留意他的一言一行,在每次跟他的谈话中争取引导他到正确的道路上来。我认为,

当一个称职的好老师,要从同学的心理动身,查找适合他们的引导之道。这样才不会让同学抵触老师,甚至抵触这位老师所教的科目,而失去学习这门学科的爱好。

学校生年纪比较小,所以学问面比较狭窄,课堂上,要考虑到他们的接受力量。假如数学老师不管不顾这些,那就有可能使同学失去上数学课的爱好,甚至厌烦起数学来。在学习压力方面,我是在学校实习的,调查的对象都是学校生,训练局明文规定他们的在校学习时间不能超过六个小时,回家作业不能超过一个小时。由于回家作业的总时间不能超过一个小时,所以划给数学的时间就更少了,所以我认为他们的数学负担还是很轻的。大多数同学对回家作业的量还是很满足的,也能够准时完成,只有少部分同学由于种种缘由,迟交或不写作业。可是他们普遍都认为在校的课堂作业太多了,导致他们没时间活动。针对这种状况,我也问了几位老师,他们告知我其实他们也不想这样,但这也是没方法情,一是由于训练局给的回家作业时间太少,导致许多既定任务无法完成;二是同学本身回家作业存在许多这样那样的问题,只能利用课后时间让他们订正返工;三是同学的升学还是要靠他们自己的成果,放松作业这块,有可能导致很严峻的后果,同学家长也不能理解,这也是前车之鉴。

3、从同学的心理角度探究现数学教学的深化和挖掘。

学校生的认知进展的一般特点:学校生的感、知觉已经渐渐完善,他们的方位知觉、空间知觉和时间知觉在训练的影响下不断进展,观看事物更加细致有序。学校生的记忆力量也快速进展,从以机械识记为主渐渐进展到以意义识记为主,从以详细形象识记为主到词的抽象记忆力量渐渐增长,从不会使用记忆策略到主动运用策略关心自己识记。学校生的规律思维也有了很大进展,能够比较娴熟地把握和运用数学技能,渐渐把握和学会了计算、应用等。学校生思维的基本特征是以详细形象思维为主要形式过渡为以抽象规律思维为主要形式,学校低班级儿童形象思维所占的成分较多,而高班级抽象思维的成分较多。

学校生的社会性进展的一般特点:入学以后,他们的社会关系发生了重要变化,与老师和同学在一起的时间越来越长,在与老师和同学的相处中,他们渐渐学会与人相处、与人合作及竞争的一些基本技能技巧。师生关系及同伴关系对他们的学校适应有重要影响。这种关系既影响到他们对学习的爱好,对班级、学校的归属感,也影响到同学心情、

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