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文档简介
第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第2课时混淆物的分别和提纯课前预习学案一预习目标联合初中的化学实验的基本操作,知道过滤和蒸发操作的操作要领二预习内容(一)基本操作过滤1)过滤:利用物质的可溶性不同分别难溶物与可溶物2)过滤操作“一贴”,滤纸紧贴,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水湿润)“二低”,滤纸的边缘低于,漏斗里的液体液面低于“三靠”,倾倒液体的烧杯尖口重要靠,玻璃棒的尾端轻靠在的一边,漏斗下端的管口靠接液。若:滤液污浊应再过滤一次2蒸发1)蒸发:利用溶液沸点不同加热使溶剂挥发,分别溶质与溶剂2)蒸发操作①蒸发皿的液体不超过容积的②加热时,用不断搅拌③出现较多固体时,应停止,利用蒸干④取下未冷却的蒸发皿时,要放在上实例操练以“粗盐提纯”为例练习基本操作剖析:粗盐的成分:适适用哪些操作所用主要仪器有哪些操作步骤操作现象溶解过滤蒸发思考这样提纯的食盐纯净吗怎样查验(二)物质的查验1、硫酸及可溶性硫酸盐查验(实验1-2)2、可溶性氯化物的查验(实验1-4)(三)物质的提纯(除杂)食盐溶液中存在的222-Ba,Ca,SO4应用哪些试剂除掉,,三提出迷惑同学们,经过你的自主学习,你还有哪些迷惑,请把它填在下面的表格中迷惑点迷惑内容课内探究学案一学习目标知道溶解,过滤,蒸发操作的操作要领学会离子查验的方法及除杂问题的基来源则二学习过程探究一1、不溶性的泥沙与盐分别是哪一步骤2、过滤后,烧杯内的物质可能是哪些、蒸发过程利用的是物质的什么性质、蒸发后获得的盐的成分可能是么、L量筒量取稀硫酸B.用100mL烧杯配制100g质量分数为1%的食盐水C.用托盘天平称量氯化钠固体D.用托盘天平称量氯化钠固体4用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能达成的实验是()A.碘盐中碘的查验B.暖瓶中水垢的除掉C.食盐和纯碱的鉴识D.鸡蛋壳主要成分的查验5.实验室需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案:(1)操作①可选择蒸发皿或坩埚(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液为什么(3)操作②后,怎样判断SO42-已除尽,方法是:取上层清液加入BaC2溶液,若无积淀生成说明SO42-(4)操作④的目的是除掉溶解在溶液中的CO2五课后练习与提高1.相关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁
仪器。已除尽。。()2.蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸发皿的操作中正确的选项是()A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热C.将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热3.可以用来鉴识BaC2、NaC、Na2CO3三种物质的试剂是()A.AgNO3溶液B.稀硫酸C.稀盐酸D.稀硝酸4.下列实验操作中错误的选项是()A.蒸发操作时,应使混淆物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大5.某溶液中含有较大量的-2--C、CO3、OH等3种阴离子,如果只取一次该溶液就可以分别将3种阴离子依次查验出来,下列实验操作次序正确的选项是()①滴加MgNO32溶液;②过滤;③滴加AgNO3溶液;④滴加BaNO32溶液A.①②④②③B.④②①②③C.①②③②④D.④②③②①6(14分).粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而获得的。经过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。(1)实验室进行NaC溶液蒸发时,一般有以下操作过程①放置酒精灯;②固定铁圈位置;③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaC溶液);④加热搅拌;⑤停止加热。其正确的操作次序为。(2)怎样运用最简方法查验溶液中有无2-离子。如果有,SO442-离子。应当怎样除掉SO(3)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和NaCO溶液,直至不再产生积淀为止。23请问这步操作的目的是。(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质?。5)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的;溶解时:过滤时:蒸发时:六、参照答案:课前预习学案:二预习内容(一)基本操作1过滤(2)过滤操作漏斗内壁,漏斗口,滤纸的边缘玻璃棒,三层滤纸,烧杯内壁。2蒸发(2)蒸发操作
。。。①2/3②玻璃棒③加热,余热④石棉网(二)物质的查验1、盐酸酸化(无白色积淀)2、硝酸酸化AgNO3溶液
BaC
2
溶液
白色积淀(考证)白色积淀(考证)课内探究学案二学习过程探究一1、过滤
:2、NaC、CaC2、MgC2、可溶性硫酸盐3、沸点不同4、NaC、CaC2、MgC2、硫酸盐三反省总结复分解四当堂检测1.A.2.B.3.C.4A.5.(1)蒸发皿或坩埚(2)不能2-(3)取上层清液加入BaC2溶液,若无积淀生成说明SO4已除尽。五课后练习与提高1.D2.A.C.3.B.4.A.5.B.6.(每空2分)(1)①②③④⑤(2)静止片晌在上层清液处,滴加一滴BaC2溶液,如果出现白色污浊或许积淀,则溶2-,不出现污浊就说明2-2-的方法是在溶液中加入过液中有SO
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