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文档简介
2022年安徽省池州市考研专业综合专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.下列说法中错误的一种说法是()。
A.只要总产量减少,边际产量一定是负数
B.只要边际产量减少,总产量一定也减少
C.随着某种生产要素投入量的增加,边际产量和平均产量增加到一定程度将趋于下降,其中边际产量的下降一定先于平均产量
D.边际产量曲线一定在平均产量曲线的最高点与之相交
2.券商执行指令时,必须按照限价或者低于限价买进证券;按照限价或高于限价卖出证券。如果当时证券的价格不符合限价要求,就应等待,直至符合限价要求时才能成交,这种证券交易委托方式属于()。
A.市价委托B.限价委托C.停止损失委托D.停止损失限价委托
3.根据国际收支说原理,导致本币升值的因素是()。
A.外国价格水平上升
B.本国国民收入增加
C.外国利率水平提高D.资本大量流出
4.中国奴隶制五刑是指()。
A.官、脯、膑、劓、斩B.斩、剕、脯、刖、墨C.大辟、宫、剕、劓、墨D.黥、戮、枭首、劓、剕
5.以下阐述符合由市场配置资源的经济学意义的是()。
A.社会的每个成员都能得到他想要的任何东西
B.稀缺的物品将被卖给那些出价最高的人
C.政府必须决定每个人应得到多少物品
D.要得到急需的物品必须排队
6.我国《刑法》第357条规定,本法所称的毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。据此,下列说法正确的是()。
A.此条属于立法解释B.此条属于扩张解释C.此条属于司法解释D.此条属于限制解释
7.皮亚杰所指的同化过程类似于学习迁移中的
A.横向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
8.紧夹在两个平行平面间的圆柱、圆锥及球,若它们在这两个平面上的投影是等圆的,则它们的体积之比是()。
9.《著作权法》第54条规定,当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定条件的,应当依照《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等有关法律规定承担民事责任。该条规定属于以下哪种法律规则?()
A.确定性规则B.委任性规则C.准用性规则D.任意性规则
10.根据《巴塞尔协议》的有关规定,商业银行的核心资本充足率应达到()。
A.100%B.8%C.4%D.1%
11.将5个相同的球放入位于一排的8个格子中,每格至多放一个球,则3个空格相连的概率是()。
12.古风时代的斯巴达教育与雅典教育都各具特点,相较而言,斯巴达教育
A.重视公民教育B.培养身心和谐发展的公民C.多样化的教育内容D.教育完全由城邦负责
13.某宾馆一楼客房比二楼少5间,某旅游团有48人,若全安排在一楼,每间4人,房间不够;每间5人,有房间没有住满。又若安排住二楼,每间3人,房间不够;每间4人,又有房间没有住满,则该宾馆一楼共有客房()间。
A.7B.8C.9D.10E.11
14.下列选项中,有权提出对本级人民政府和它的所属各工作部门以及人民法院、人民检察院的质询案的是()。
A.人大常委会B.代表10人以上联名C.人大主席团D.有关机关、团体负责人
15.我国选举法规定,全国人大代表的名额不超过()人。
A.2000B.3000C.3500D.3800
16.埃里克森认为,从出生到18岁,人格发展的阶段的数量是()。A.两个阶段B.三个阶段C.五个阶段D.六个阶段
17.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是()。
A.陶行知B.廖世承C.杨贤江D.潘菽
18.
19.已知p<0;q<0,则一元二次方程x2+px+q=0()。
A.一定有一个正实根和一个负实根,并且正实根的绝对值大
B.一定有一个正实根和一个负实根,并且负实根的绝对值大
C.一定有两个实根,它们互为相反数
D.无实根
E.有两个相等的实根
20.儿童因在生活中看到许多“椅子”,掌握了“椅子”的概念,幼儿对“椅子”这个概念的学习方式属于()。
A.概念的同化B.概念的整合C.概念的转变D.概念的形成
21.犯罪未遂与犯罪中止的区别之一是()。
A.犯罪的主体不同B.犯罪未果的原因不同C.犯罪的结果不同D.犯罪行为不同
22.根据澳门特别行政区基本法规定,担任澳门行政机关主要官员的任职条件是()。
A.在澳门通常居住连续满15年并在外国无居留权的特别行政区永久性居民中的中国公民
B.在澳门通常居住连续满15年的特别行政区永久性居民中的中国公民
C.年满40周岁,在澳门通常居住连续满20年并在外国无居留权的特别行政区永久性居民中的中国公民
D.年满40周岁,在澳门通常居住连续满20年的特别行政区永久性居民中的中国公民
23.下列属于民事法律事实中的事件的是()。
A.签订合同B.物的灭失C.接受继承D.默示同意
24.十分重视教育对于人的发展所起的重要作用,提出了“学以去其昏蔽”的思想的人物是
A.朱熹B.王守仁C.王夫之D.王廷相
25.政府要对一个垄断厂商的价格实行管制,要使厂商的经济利润消失,其方法是()。
A.P=MCB.P=ATCC.P=AVCD.P=AFC
二、多选题(10题)26.应当以故意伤害罪定罪处罚的情形有()。
A.刑讯逼供致被刑讯人伤残的
B.使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的
C.非法行医严重损害就诊人健康的
D.在非法拘禁他人的过程中使用暴力致被拘禁人伤残的
27.利害关系人可以向人民法院申请宣告死亡的情况包括()。
A.下落不明满2年的
B.下落不明满4年的
C.因意外事故下落不明,自事故发生之日起满2年的
D.战争期间下落不明,自其无音信起满2年的
28.秦朝的诉讼程序中,官府不予受理的有()。
A.州告B.非公室告C.甲告D.公室告
29.我国《宪法》规定的公民的社会经济权利包括()。
A.私有财产神圣不可侵犯B.劳动权C.休息权D.获得物质帮助的权利
30.村民甲育有一儿一女,其妻早逝。甲生前一直由其女对其日常生活进行照顾。甲去世后,其女想分得甲留下的部分祖传贵重物品,甲子不同意,认为按照当地女儿无继承权的风俗习惯,其妹不能继承。当地村民也指责甲女的要求。对此,你认为下列说法正确的是()。
A.中国现行法律与中国人的传统习惯存在一定的冲突
B.法与习俗的正当性之间存在一定的紧张关系
C.需要处理好国家的制定法与“民间法”之间的关系
D.风俗习惯应该优先于法律规定
31.刑法的论理解释可以分为()。
A.文理解释B.扩张解释C.限制解释D.逻辑解释
32.()即使在客观上造成了危害结果,也不是刑法意义上的行为。
A.无意识的动作或者言论
B.人在身体受到外力强制下形成的动作
C.由于不能抗拒的原因,行为人无法履行其义务
D.驱使动物侵袭他人
33.被判处剥夺政治权利的人不得享有以下哪些权利?()
A.担任行政机关的领导人
B.担任中国共产党的领导人
C.担任各级共青团、妇联、残联等领导人
D.担任私营公司的董事长、总经理
34.所有权的原始取得方式为()。
A.先占B.征收C.购买D.善意取得
35.强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是()。
A.主体不同B.侵犯的客体不同C.对象不同D.主观目的不同
三、判断题(3题)36.通常生活必需品的需求价格弹性的绝对值比奢侈品的需求价格弹性的绝对值要小。
A.是B.否
37.安全成本是实现安全消耗的人力和物力的和。
A.是B.否
38.
A.是B.否
四、简答题(5题)39.判断:二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为时。行为人应承担连带责任。(南开大学2011年研)
40.试述认知障碍的主要表现形式。
41.简述缔约过失责任与侵权责任的区别。(中财2005年研)
42.请简述自我效能感的影响因素。
43.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。
五、案例分析题(2题)44.某甲,男,22岁,大学生。
某乙,男,21岁,大学生。
某甲与某乙系邻居,相处很好。某乙因与同班同学某丙发生争执,对某丙怀恨在心,产生杀人意念。为此,某乙暗中购买了小刀一把,藏在身上。某日,当某乙得知某丙到另一同学家玩,遂决意动手杀某丙。但因怕自己打不过某丙,便叫某甲帮忙“打某丙一顿,出出气”,某甲考虑到与某乙的朋友关系,答应了某乙的要求。两人埋伏在某丙回家必经的小路上。当某丙路过两人埋伏处时,某乙首先跳出扑向某丙,与某丙扭打在一起;某甲随后也扑向某丙,并将某丙拦腰抱住,重重地摔倒在地,致其头部撞地昏迷。某乙趁机掏出刀子,对某丙胸部猛捅一刀。然后,某甲与某乙一起逃走。某丙因被刀刺中心脏,流血过多不治身亡。经法医鉴定:死因系心脏被锐器刺中大出血所致。
试分析:
某甲与某乙应当构成什么罪?并说明理由。
45.甲、乙、丙是同胞兄弟姐妹,三人共有从其父母处继承的房屋一处,该房在其父母生前以甲、乙、丙为共有人出租给丁,租期20年。后来父母去世,三人约定,房屋由三人共同继承,等租期届满后收回房屋,然后再协商分割办法。租期即将届满时,丁找到甲并背着其他共有人与甲签订了房屋买卖合同,并找熟人办理了房屋过户手续。租期届满,乙、丙得知此事后,向法院起诉。
请问:
甲的行为是否侵犯了乙、丙的合法权益?丁能否取得房屋的所有权?为什么?
参考答案
1.B[参考答案]B
[分析]
由图6-1可知,只有选项B的说法错误。
2.B解析:市价委托是指委托人向券商发出买卖某种证券的指令时,只指定证券的品种和买进或卖出的数量,对买进或卖出的价格则不作限制,只要求经纪人按照委托当时的市场价格尽快买卖。
限价委托是指委托人要求券商按照限定的价格买进或卖出证券的指令。券商执行指令时,必须按照限价或者低于限价买进证券,按照限价或高于限价卖出证券。如果当时证券的价格不符合限价要求,就应等待,直至符合限价要求时才能成交。
停止损失委托是一种特殊的限制性的市价委托。它是委托人向券商发出的一种保护性指令,具体来讲,它是指投资者委托经纪人在证券市场价格上升到或超过指定价格时按照市场价格买进证券,或是在证券市场价格下降到或低于指定价格时按照市场价格卖出证券。上述第一种情况叫作停止损失购买委托,第二种情况叫作停止损失出售委托。
停止损失限价委托是将停止损失委托与限价委托结合运用的一种方式。投资者实际发出两个指令价格——停止损失价格和限制性价格,如果证券市场价格达到或突破停止损失价格,限价指令便开始生效。
因此,本题的正确选项为B。
3.A
4.C解析:奴隶制五刑是指中国奴隶制时代长期存在的大辟、宫、搁、劓、墨等五种常用刑。这五种刑罚由轻至重,构成了中国早期法律中完备的刑罚体系。大辟是死刑的总称。在夏、商、周三代,死刑尚不规范,方法多种多样,而且极端残酷。特别是在商朝末期的纣王时,除常见的斩、戮等死刑方法外,还出现了炮烙、醢等酷刑。墨刑是肉刑的一种,又称黥刑,刺面并涂墨,作为受刑人的标志。这种墨刑既是刻入肌肤的具体刑,又是使受刑人蒙受耻辱、使之区别于常人的一种耻辱刑。墨刑是奴隶制五刑中最轻的一种刑罚。剕刑,又称刖刑,指砍脚。另外,与砍手足相类似的还有砍去膝盖骨的膑刑。砍去受刑人手足也是早期各古代民族经常使用的处罚方法。宫刑,指残害生殖器官,男性去势,女性闭幽。这种宫刑剥夺了受刑人“传宗接代”的能力,在中国古代社会被视为最大的耻辱和不幸,因而是五刑中除死刑以外最为残酷和最重的刑罚,一般适用于较重的犯罪者。选项A不正确,脯,即将罪犯晒成肉干;斩,即腰斩,均为死刑之一种。选项B不正确,剕和刖指同一种刑罚,即砍脚。选项D不正确,戮和枭首均为死刑之一种。
5.B解析:经济学研究的基本前提之一就是经济资源的稀缺性,即存在着经济资源的客观有限性与经济主体主观需要之间的矛盾。因此,选项A的阐述不符合由市场配置资源的经济学意义。
在纯粹意义上的市场经济体系下,生产什么、如何生产和为谁生产,是由价格机制决定的。具体来讲,生产什么东西取决于消费者的“货币选票”,即消费者每天作出的购买这种物品而不是那种物品的决策;如何生产取决于生产要素的价格和不同生产者之间的竞争,在这种竞争中,最便宜的生产方法,由于其成本低、效率高,必然会代替费用高的生产方法;为谁生产则取决于生产要素市场的供给与需求,即取决于工资、地租、利息和利润的大小。在市场经济中,作为一个消费者,他通过价格制度反映出他的需求;作为生产要素的所有者,他试图得到尽可能高的回报。当某一种商品相对稀缺时,消费者之间就会展开竞争,从而使物价抬高,这就会增加生产要素的收益和生产这种商品的厂商的利润。其结果是更多的生产要素被吸引到这个行业,供给量按照消费者的意愿得到了增加。反之,如果消费者不需要某种商品,其价格就会下降,生产要素的收益就会减少,资源就会转移到别的行业,其结果是供给量就会按照消费者的意愿减少。因此,选项B的阐述符合由市场配置资源的经济学意义。
市场经济的根本特征就是由市场机制决定经济资源的分配,选项C的阐述是计划经济体制下的经济资源配置方式。
在市场经济体制下,存在着市场供给自发平衡的调节机制,对于供不应求的商品来说,其价格会在供求规律的支配下上升,同时使市场对该商品的需求降低,直至该商品的供给达到新的均衡。因此,选项D的阐述也不符合由市场配置资源的经济学意义。
综上所述,本题的正确选项为B。
6.D[答案]D
[评析]该条对毒品的范围作出意思较窄的解释,因而是限制解释。
7.C皮亚杰所指的同化的意思是使用原有的图式解决遇到的新的问题,即原有的学习内容对于新的学习发生了影响,类似于顺向迁移。
8.E
9.C该小题主要考查的是准用性规则的相关内容。所谓准用性规则,是指本身没有规定人们具体的行为模式,而是规定在此问题土应援引或参照其他相应规定的规则,即凡是法律规范规定不明确而只规定依其他法律法规者为准用性规则,所以C选项无误。
10.C[分析]
《巴塞尔协议》主要目的在于保证各国商业银行具有适当的资本水平并建立各国商业银行间的公平竞争条件,要求签约国国内商业银行根据各行风险情况衡量其资本充足率,但对各行的风险衡量方式未予考虑。该协议要求,到1999年底,各签约国国际性银行的资本充足率,也就是银行资本(核心资本加附属资本)同加权风险资产的比率必须达到8%,其中核心资本同加权风险资产的比率,必须达到4%。因此,本题的正确选项为C。
11.D
12.D本题考查的是古风时代的雅典和斯巴达教育。古风时代的教育的特点是:与荷马时代相比,教育逐渐制度化。雅典和斯巴达是古风时代教育的两个代表。相比较而言,古风时代的斯巴达的教育完全由城邦负责,教育的类别属于武士教育,其目的在于培养英勇果敢的城邦卫士,教育的内容以军事教育和道德教育为主,但总体上形式单一、程度较低。与之不同的是,古风时代的雅典城邦重视教育,但并不绝对控制,教育的类别属于公民教育,其目的是培养身心和谐发展的公民,教育内容多样化,总体而言,形式多样,程度较高。因此,答案为D,其他三项均为古风时代的雅典教育的特点。因此,答案为D。
13.D解析:设一楼有x间客房,则二楼有(x+5)间客房,
又有3(x+5)<47,且4(x+5)>48,得7<x<11,从而、x=10。
14.B在人大会议期间,代表10人以上联名,可以书面提出对本级人民政府和它的所属各工作部门以及人民法院、人民检察院的质询案。此外,在人大常委会会议期间,一定数量以上的委员联名,可以向常委会书面提出对本级人民政府、人民法院、人民检察院的质询案。可见,选B项。
15.B解析:根据我国《选举法》第15条第2款的规定,全国人民代表大会代表的名额不超过3000人。因为只有人数相当才能充分代表民意。
16.C埃里克森的心理社会发展理论如下所示:A项两个阶段、B项三个阶段及D项六个阶段均不符合题意,只有C项五个阶段符合题意,故本题的正确答案是C。
17.B1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书,该书主要参考了桑代克等人的教育心理学著作,并结合了我国当时的实验材料。A项、C项及D项均不符合题意。故本题的正确答案是B。
18.C
19.A解析:△=p2-4q,因为p<0,q<0,则△>0,可知方程有不相等的两个实根,设方程两根为
x1,x2,则
知两根异号,且正实根的绝对值大。
20.D概念学习的主要方式有形成和同化。A项概念同化的过程是在已有经验的基础上,以定义的方式直接传授概念特征的过程。B项概念的整合不属于概念的学习。C项概念的转变是指个体原有的某种知识经验由于受到与此不一致的新经验的影响而发生的重大改变,是新经验对旧经验的改造。D项概念的形成是个体通过在日常生活中逐渐积累经验,而获得概念的过程。题目中儿童对“椅子”这个概念的获得是在日常生活中逐渐形成的,故本题的正确答案是D。
21.B解析:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。犯罪未遂与犯罪中止的主要区别在于:其一,犯罪未果的原因不同。在犯罪未遂中,犯罪未果是由犯罪分子意志以外的原因造成的;而在犯罪中止中,犯罪未果是因为犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生。其二,犯罪的时空不同。犯罪未遂的发生必然是在犯罪分子已经着手实施犯罪的实行过程中;而犯罪中止则既可能发生在犯罪实行过程中,也可能发生在犯罪预备过程中。从犯罪结果来看,犯罪未遂、犯罪中止均没有发生犯罪分子预期的犯罪结果;从犯罪行为来看,在犯罪未遂、犯罪中止的情况下,犯罪分子的具体犯罪行为可能相同。因此,选项A、C、D并不是犯罪未遂与犯罪中止的主要区别。
22.B考查要点是澳门行政机关主要官员的任职条件。《澳门特别行政区基本法》第63条第1款规定,澳门特别行政区政府的主要官员由在澳门通常居住连续满15年的澳门特别行政区永久性居民中的中国公民担任。据此,选B项。考生应当注意两点:(1)《澳门特别行政区基本法》第63条与《香港特别行政区基本法》第61条规定的差异。《香港特别行政区基本法》第61条规定,香港特别行政区的主要官员由在香港通常居住连续满15年并在外国无居留权的香港特别行政区永久性居民中的中国公民担任。(2)《澳门特别行政区基本法》第63条与该法第46条、《香港特别行政区基本法》第44条规定的差异。《澳门特别行政区基本法》第46条规定,澳门特别行政区行政长官由年满40周岁,在澳门通常居住连续满20年的澳门特别行政区永久性居民中的中国公民担任。《香港特别行政区基本法》第44条规定,香港特别行政区行政长官由年满40周岁,在香港通常居住连续满20年并在外国无居留权的香港特别行政区永久性居民中的中国公民担任。
23.B解析:本题考查法律事件与行为。事件是指某种与人的意志无关的客观发生的情况。行为是指人有意识的活动。A项签订合同是当事人有意识的确立债权、债务关系的活动,是行为。B项物的灭失导致所有权关系的消灭,这与人的意志无关,属于事件。C项接受继承是继承人的有意识的活动,属于行为。D项默示同意,是指当事人不以言词而以行为表示其同意的意思,属于当事人有意识的活动,属于行为。
24.B王守仁是明代中叶著名的教育家。他除6年专门从事讲学外,其余时间均是一面从政,一面讲学。他所到之处,讲学活动不断,并热心建书院,设社学,办学校。他十分重视教育对人的发展所起的重要作用,提出了“学以去其昏蔽”的思想。他是用“心学”的观点来阐明这一思想的。“学以去其昏蔽”的目的是为了发明本心所具有的“良知”。因此,答案为B。
25.B[参考答案]B
[分析]
使垄断厂商的经济利润消失的政府管制方法是平均成本定价法,即使产品价格等于平均成本。如图5-1所示,由于此时AC=AR,因此垄断厂商的经济利润为零。
26.AD解析:根据《刑法》的规定,刑讯逼供致被刑讯人伤残的,依照故意伤害罪定罪从重处罚(《刑法》第247条),使用暴力强奸妇女的过程中致被害妇女重伤的,仍按照强奸罪定罪处罚,不定故意伤害罪(《刑法》第236条);非法行医严重损害就诊人健康的,按照非法行医罪定罪处罚,不定故意伤害罪(《刑法》第336条);在非法拘禁他人的过程中使用暴力致使被拘禁人伤残的,依照故意伤害罪定罪处罚(《刑法》第238条)。
27.BC解析:被宣告人须下落不明持续一定期限。下落不明满4年的,或因意外事故下落不明,从事故发生之日起满2年的,战争期间下落不明的,下落不明的时间从战争结束之日起计算。
28.ABC解析:秦律规定,民间相诉有公室告和非公室告之分。公室告指准许告官的案件,如贼杀、伤。非公室告指不准告官的案件,如子盗父母、父母擅杀子女。
29.BCD解析:社会经济权利是指宪法所保障的有关经济活动或经济利益的权利,是公民实现其他权利的保障,是社会权利与经济权利的统一。经济权利主要包括选择职业的自由、营业的自由、合同自由,以及财产权等有关经济活动的自由和权利。社会权利在社会主义宪法中,主要包括劳动权、休息权、获得物质帮助的权利(或生存权)、退休人员生活保障权利、受教育权等多项内容,因此本题选B、C、D。A项的表述不正确,“私有财产神圣不可侵犯”只是财产权受保护的—种表述方式,而不是财产权。
30.ABC解析:法律与习惯的关系有三种情况:法律对习惯的肯定——法经历了从习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程,对于社会已经存在的习惯,立法者根据需要予以确认,赋予其法律的效力;法律对习惯的否定——法律对习惯的确认是有选择的;法律与习惯共存——法律调整人们的行为,对于法律不调整的行为,习惯作为非国家的社会规范对其加以调整。在应当由法律调整的范围内,人们的行为首先要遵守法律的规定,可能存在习惯因素与法律规定的不一致,这是法律与习惯的冲突,这时,应该破除落后的习惯束缚,遵守法律的规定。
31.BC解析:根据解释方式的不同,刑法的解释可以分为文理解释和论理解释。论理解释,是指按照立法精神,联系有关情况,对刑法条文从逻辑上所作的解释。根据对刑法条文的字面含义是作扩大化的解释还是作缩小化的解释,论理解释又可分为扩张解释和限制解释两种。扩张解释是根据立法原意,对刑法条文作广于字面意思的解释。限制解释是根据立法原意,对刑法条文作狭于字面意思的解释。
32.ABC解析:任何犯罪都必须有人的行为,没有行为就没有犯罪。在刑法上,行为并不是一般的行为,而是具有特殊含义的危害行为,指的是能够表现行为人的犯罪心理态度,为刑法所禁止的危害社会的行为。刑法上的行为的一个重要特征是:行为必须是表现行为人的犯罪心理态度的行为。因此,尽管有的行为在客观上造成了某种危害结果,但是,由于不是在行为人自己的心理支配下进行的,因而只能属于无意识的行为。无意识的行为不是刑法意义上的危害行为。一般而言,无意识的行为主要包括以下几种:其一,无意识的动作或言论。其二,人在身体受到外力强制下形成的动作。其三,由于不能抗拒的原因,行为人无法履行其义务。这三种情况,由于缺少行为人的心理因素,因而都不能认为是危害社会的行为。至于驱使动物侵袭他人的行为,由于该行为是在行为人的心理支配下进行的,表现了行为人的犯罪心理,因此,该行为属于刑法意义上的行为。
33.ABC解析:《刑法》第54条规定,剥夺政治权利是剥夺下列权利:(1)选举权和被选举权;(2)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(3)担任国家机关职务的权利;(4)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。从本题来看,只有选项D不属于被剥夺的权利范围。
34.ABD解析:所有权的原始取得方式包括先占、征收、拾得遗失物、发现埋藏物、善意取得、生产等。购买属于所有权的继受取得方式。
35.ABD解析:强奸罪(未遂)与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别在于:(1)侵犯的客体不同。强奸罪的犯罪客体是妇女的性的不可侵犯的权利;强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪客体则是妇女的人格尊严、人身安全和名誉权利。(2)客观方面不同。强奸罪表现为强行进行性交的行为;强制猥亵、侮辱妇女罪则表现为强制实施性交以外的猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。(3)主体不完全相同。强奸罪的直接实行犯只能是男子,不能由女子单独构成;强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪主体则既可以是男子,又可以是女子。(4)主观方面不同。强奸罪表现为强行奸淫妇女的故意,具有强行奸淫妇女的目的;强制猥亵、侮辱妇女罪表现为猥亵、侮辱妇女的故意,不以强行奸淫为目的。就对象而言,这两个罪的犯罪对象均为妇女,因而是相同的。
36.Y生活必需品是生活所必须需要的,即使价格发生的变化,其需求量的应该维持大体上的不变,在需求曲线上表现为较为陡峭,即斜率-较大。根据公式,可得到结论。
37.N安全成本是实现安全消耗的人力、物力、财力的总和,包括实现某一安全功能所支付的直接和间接费用。
38.N答案暂无
39.上述说法错误具体分析如下:二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为分为三种情况:一是数人共同故意或者过失构成共同侵权的情况;二是二人以上分别实施侵权行为侵权行为指向一个对象但侵权人没有意思联络亦无共同过失的情况;三是数人实施危及他人人身、财产安全的行为其中一人或者数人的行为造成他人损害。对于第一种情况原则上行为人应当承担连带责任;在第二种情况中应当由侵犯人按照责任大小承担责任而不承担连带责任;在第三种情况中则更为复杂若是能确定具体侵权人则由侵权人承担责任若无法确定具体侵权人的则由行为人承担连带责任。因而题中说法不正确。侵权责任法对于共同侵权和分别侵权做出了不同的规定。(1)《侵权责任法》第8条规定二人以上共同实施侵权行为造成他人损害的应当承担连带责任。可见这条规定的是承担连带责任的数人侵权行为即共同侵权行为。(2)《侵权责任法》第12条规定二人以上分别实施侵权行为造成同一损害能够确定责任大小的各自承担相应的责任;难以确定责任大小的平均分担责任。可见此条规定的是承担按份责任的数人侵权行为。(3)《侵权责任法》第lO条规定二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为其中一人或者数人的行为造成他人损害能够确定具体侵权人的由侵权人承担责任;不能确定具体侵权人的行为人承担连带责任。上述说法错误,具体分析如下:二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为分为三种情况:一是数人共同故意或者过失构成共同侵权的情况;二是二人以上分别实施侵权行为,侵权行为指向一个对象,但侵权人没有意思联络亦无共同过失的情况;三是数人实施危及他人人身、财产安全的行为,其中一人或者数人的行为造成他人损害。对于第一种情况原则上行为人应当承担连带责任;在第二种情况中应当由侵犯人按照责任大小承担责任,而不承担连带责任;在第三种情况中则更为复杂,若是能确定具体侵权人则由侵权人承担责任,若无法确定具体侵权人的,则由行为人承担连带责任。因而题中说法不正确。侵权责任法对于共同侵权和分别侵权做出了不同的规定。(1)《侵权责任法》第8条规定,二人以上共同实施侵权行为,造成他人损害的,应当承担连带责任。可见,这条规定的是承担连带责任的数人侵权行为即共同侵权行为。(2)《侵权责任法》第12条规定,二人以上分别实施侵权行为造成同一损害,能够确定责任大小的,各自承担相应的责任;难以确定责任大小的,平均分担责任。可见,此条规定的是承担按份责任的数人侵权行为。(3)《侵权责任法》第lO条规定,二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为,其中一人或者数人的行为造成他人损害,能够确定具体侵权人的,由侵权人承担责任;不能确定具体侵权人的,行为人承担连带责任。
40.认知障碍的表现形式多种多样可单独存在也可相伴出现主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。认知障碍的表现形式多种多样,可单独存在,也可相伴出现,主要包括学习记忆障碍、失语、失认、失用、痴呆以及其他精神、神经活动的改变。
41.缔约过失责任是指在合同订立的过程中一方因其违反诚实信用原则所产生的义务给对方造成损失所应承担的损害赔偿责任。侵权责任是指行为人因过错而实施侵权行为所应当承担的民事法律后果。二者的区别主要表现为以下几方面:(1)二者所违反的义务不同。缔约过失责任违反的是先合同义务;侵权责任违反的是法定义务。(2)二者的构成要件不同。缔约过失责任的构成要件包括:①当事人之间存在先合同义务;②当事人一方违反先合同义务;③对方因一方违反先合同义务而受有损害;④违反先合同义务的一方有过错。而侵权责任的构成要件则更为严苛包括:①侵权行为;②损害事实;③因果关系;④主观过错。(3)二者的责任内容不同。缔约过失责任中责任人赔偿的是相对方信赖利益的损失赔偿的是其直接财产的减少;侵权责任中责任人赔偿的是相对方所受的损害包括直接利益的损失、间接利益的损失以及精神损害赔偿其赔偿范围更广。缔约过失责任是指在合同订立的过程中,一方因其违反诚实信用原则所产生的义务,给对方造成损失所应承担的损害赔偿责任。侵权责任是指行为人因过错而实施侵权行为所应当承担的民事法律后果。二者的区别主要表现为以下几方面:(1)二者所违反的义务不同。缔约过失责任违反的是先合同义务;侵权责任违反的是法定义务。(2)二者的构成要件不同。缔约过失责任的构成要件包括:①当事人之间存在先合同义务;②当事人一方违反先合同义务;③对方因一方违反先合同义务而受有损害;④违反先合同义务的一方有过错。而侵权责任的构成要件则更为严苛,包括:①侵权行为;②损害事实;③因果关系;④主观过错。(3)二者的责任内容不同。缔约过失责任中,责任人赔偿的是相对方信赖利益的损失,赔偿的是其直接财产的减少;侵权责任中,责任人赔偿的是相对方所受的损害,包括直接利益的损失、间接利益的损失,以及精神损害赔偿,其赔偿范围更广。
42.自我效能感的形成受四种因素的制约:(1)直接经验。学习者的亲身经验对效能感的影响是最大的成功的经验能够提高人的自我效能感而多次失败的经验会降低人的自我效能感。(2)替代经验。学习者通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感的形成也有重要影响。看到与自己水平相当的示范者取得了成功
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