河南工业大学机电系各专业课程教学大纲

河南工业大学

化学工业职业学院

机电系各专业

课程教学大纲

《机械制图》教学大纲

、课程的性质和任务

本课程是高职机械类各专业的一门专业技术基础课，是一门实践性很强的课程。

本课程的任务是使学生掌握正投影法的基本原理，全面系统掌握机械制图基本知

识，学习并贯彻执行机械制图《国家标准》及有关的基本规定，通过对学生进行形象思

维能力的训练，使学生具有一定的绘制和阅读工程图样的能力，具备一定的空间想象能

力和空间构形能力，为后续专业课程准备必要的知识，为从事工程类各专业实际工作奠

定必要的基础。

二、说明与相关课程的衔接和联系

本课程的学习一般在一年级完成，而与本课程关系密切的计算机绘图、金属工艺学、

机械设计基础等课程，都安排在后面。因此，在讲机械制图部分时，要以机械制图标准

的有关规定为核心，在基本理论教学中，适当介绍一些关于工艺、材料、公差配合等方

面的常识，其深度和广度以能满足本课程的基本需要为度。本课程重点讲授正投影法的

基本理论及读图绘图的基本方法，至于制图技能还需要在以后的课程设计、生产实习和

毕业设计等实践过程中继续加以培养和提高，使所绘图样逐步能满足生产的要求。

三、课程教学目标

（一）知识教学目标

1.掌握用正投影法图示空间物体的基本理论和方法；

2.掌握正确使用尺规作图和徒手绘图的实际技能和技巧，具有计算机绘图的初步

能力；

3.掌握制图国家标准的基本内容，具有查阅标准和手册的初步能力；

4.掌握识读和绘制中等以上复杂程度的零件图和装配图。

（二）能力培养目标

1.培养和发展学生的空间想象和思维能力；

2.培养学生具有绘制和识读机械图样的基本能力；

3.具有创新精神和实践能力，养成认真负责的工作态度和耐心细致、一丝不苟的

工作作风。

四、章节教学内容与要求

（-）绪论

1、基本要求

了解工程图样在生产实际中的作用。

了解本课程的性质、任务、基本要求及学习方法。

2、教学重点

本课程的任*及学习方法。

3、教学难点

本课程的任务及基本要求。

（-）制图基本知识和技能

］、基本要求

掌握国标的基本知识及制图的基本技能。

实践环节：

作业1线型练习（A4图纸）

作业2抄画平面图形并注尺寸（A4图纸）。

2、教学重点

国家标准《机械制图》有关规定、儿何作图和平面图形的画法。

3、教学难点

平面图形的尺寸和线段分析及作图步骤。

（三）投影基础

1、基本要求

掌握正投影法、三视图画法及基本儿何元素的投影方法。

2、教学重点

三视图的画法

3、教学难点

三视图的投影规律

（四）基本体及其表面交线

1＞基本要求

掌握平面立体、曲面立体的三视图画法及其表面取点的方法。

实践环节：

作业3由模型或轴测图画简单形体三视图（A3图纸）。

2、教学重点

曲面立体三视图的画法

3、教学难点

表面取点的方法。

（五）轴测投影

1、基本要求

掌握轴测投影的基本概念、基本特性及其作图方法。

2、教学重点

轴测投影的基本知识。

3、教学难点

正等测图的作图方法。

（六）组合体

1、基本要求

掌握组合体的分析方法及其三视图的画法。

实践环节：

作业4根据实物或模型画组合体三视图，并注尺寸（A3图纸）。

2、教学重点

组合体三视图的画法。

3、教学难点

分析方法和读图方法。

（七）机件的表达方法

1、基本要求

掌握基本视图、剖视图、断面图及其它表达方法。

作业5根据实物或一组视图，采用合适的表达方法绘图（A3图纸）。

2、教学重点

基本视图、剖视图的画法。

3、教学难点

表达方法的选取。

（八）标准件及常用件

1、基本要求

掌握标准件及常用件的画法

2、教学重点

螺纹规定画法、螺纹连接画法。

3、教学难点

连接画法。

（九）零件图

1、基本要求

掌握零件图的画法、技术要求的书写及读零件图的方法。

作业6根据零件轴测图画零件图（A3图纸）。

2、教学重点

画法及读图方法。

3、教学难点

视图选择及读图方法。

（十）装配图

1、基本要求

掌握装配图的画法、读图方法及其装配体的测绘方法。

作业7、8根据零件图画装配图；由装配图拆画零件图。

2、教学重点

装配图的画法及读图方法。

3、教学难点

装配图的读图

（十一）其他工程图简介

1、基本要求

掌握各类工程图的画法、读图方法及其标注方法。

2、教学重点

各类工程图的画法及读图方法。

3、教学难点

工程图的读图

五、课时分配

课口寸分配表

教学时数

序号教学内容

学时讲课作图课堂练习机动

1绪论11

2制图基本知识和技能17134

3投影基础1212

4立体及体表面交线的投影1082

5轴测投影44

6组合体1284

7机件的表达方法1064

8标准件和常用件1010

9零件图1284

10装配图1486

11其他工程图简介1010

合计1128824

六、要说明的问题

1、本大纲根据河南工业大学化学工业职业学院机械类各专业教学计划编写。适用

于高中毕业三年制专科之机电一体化、数控技术、化工设备与维修技术、制冷与冷藏技

术等专业《机械制图》课程的教学。

2、大纲采用教材名称《工程制图》、化学工业出版社出版、路大勇主编。

3、机械类专业制图课总学时为84学时，其中理论课为60学时，实训环节为24

学时。本课程是门实践性很强的学科，教学方式应坚持课堂讲授和练习并重的原则，注

重学生实践能力的培养，达到培养学生分析问题、解决问题的能力。

4、教学教程中应注意的问题

1）由于本课程理论性、实践性都较强，所以一方面要注重基本概念、基本原理的

讲解和理解，同时又必须结合大量的作图来培养空间想象能力、绘图识图能力，熟练掌

握作图的基本方法和机械制图国家标准的有关规定。

2）讲课内容要求精，重点突出，着重把基本概念、基本方法讲清楚。

3）在讲课中，可以运用多媒体教学方式，用投影仪播放光盘，提高学生读图和绘

图能力。

5、成绩考核评定方法

学生成绩评定由平时考核和期末考核两部分组成。集中测绘单独列成绩。

1）平时作业考核

作业达到的要求：

⑴视图选择和配置恰当，投影正确；

⑵尺寸标注完整、清晰、符合国家标准，图形表达及技术要求正确合理。

⑶线型、字体符合要求，图面整洁。

评分标准：

⑴A：能较好的达到上述三项要求；

⑵B：能基本达到上述三项要求，没有大的原则错误；

⑶C：部分要求未达到；

（4）D：达不到上述三项要求，或有大的原则错误。

2）考试题目类型所占比重

1.基本题60%；

2.较难题30%；

3.难题10%。

3）总成绩评定比例

1.考试70%；

2.平时作业30%；

机械制图实训教学大纲

一、机械制图实训的地位和任务

机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知

识，图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及

空间想象能力的增强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制

图的关键，因此要求学习者积极独立多做各种练习。机械制图实训的目的是培养学习者

的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘图能力，同时，它又是学习者

掌握其它专业知识和进行机械设计不可缺少的基础。机械制图实训大纲本着以“全面素

质为基础，以能力为本位”的指导思想组织实训，完成现有应试教育观念的转变，以培

养学习者的工程意识和创新能力。

二、机械制图实训的要求和目的

1、加深巩固基本内容；

2、通过练习和实践完成绘图基本技能的训练；

3、用正确的方法完成练习，巩固和提高所学的知识，在日常学习中抽查自己掌握知识

的情况；

4、通过大量正确的练习实践来提高绘图技能，养成良好的习惯，有意识地进行基础素

质训练。

三、实训内容及其基本要求

（一）制图的基本知识和技能

1、基本要求：通过实训掌握国家标准关于机械制图的基本规定（图幅、比例、字体、

图线、尺寸标注）、能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的儿何作图方法与平面图形

画法，会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。

2、实训内容：

1）图线练习：在A3图纸上抄画线型图。（大作业1）

2）尺寸标注、字体练习、几何作图练习。（课外完成）

3）儿何作图：A3图纸上画平面图形（大作业2）

（二）投影基础

1.基本要求：通过实训了解投影的基本知识和分类，掌握几何元素投影的基本特征

和三视图的投影规律以及三视图的画法。培养绘图读图能力，具备初步的空间概念。

2.实训内容：

1）由轴测图绘三视图线练习。（课外完成）

2）根据已知条件完成物体的三视图练习。（课外完成）

3）根据简单形体的二视图补画第三视图。（课外完成）

4）点、线、面的投影练习。（课外完成）

（三）立体及立体表面交线的投影

1.基本要求：通过实训培养学习者能运用积聚法和辅助面法求截交线、相贯线，能

判断特殊位置平面截断三棱柱、四棱锥时的截交线的形状和两立体相交相贯线的形状，

具备对较复杂的相交类立体的空间想象能力和综合判断能力。

2.实训内容：

1）平面立体截交线的画法（课外完成）

2）回转体的截交线画法。（课外完成）

3）相贯线的画法。（课外完成）

4）特殊相贯线与相贯线的简化的画法。（课外完成）

5）由模型或轴测图画简单形体三视图（A3图纸）。（大作业3）

（四）轴测图

1.基本要求：通过实训能根据零件的视图正确绘制正等测图和斜二侧图。以提高学

习者对制图的兴趣，建立较完整的空间概念和一定的空间表达能力。

2.实训内容：

1）根据立体的二视图画出其正等测图。（课外完成）

2）根据立体的二视图画出其斜二测图。（课外完成）

（五）组合体

1.基本要求：通过实训培养学习者具有熟练运用形体分析法和线面分析法画和读组

合体三视图的能力，具备综合读图能力。

2.实训内容：

1）根据组合体的轴测图画三视图及根据给定条件进行构形设计。（课外完成）

2）组合体尺寸标注。（课外完成）

3）根据实物或模型画组合体三视图，并注尺寸（A3图纸）。（大作业4）

4）根据立体的二视图补画第三视图。（课外完成）

5）补画视图中所缺的漏线。（课堂练习）

（六）机件的表达方法

1.基本要求：培养学习者具备灵活合理地确定机件表达方案的综合能力，能正确、

完整、清晰、合理地标注机件的尺寸。

2.实训内容：

1）视图实训。（课外完成）

2）全剖视图实训。（课外完成）

3）半剖视图与局部剖视图实训。（课外完成）

4）剖切面实训。（课外完成）

5）断面图实训。（课外完成）

6）局部放大图与简化画法。（课外完成）

7）剖视图（大作业5）

用A3图纸根据已知条件选择适当的表达方法表达机件，并标注尺寸。

8）习题练习：读图训练。（课堂练习）

（七）标准件和常用件

1.基本要求：通过实训培养学习者具备查阅手册的能力，熟悉常用件和标准件的结

构和规定画法，为零件图和装配图的学习做好准备。

2.实训内容：

1）螺纹的画法与标注练习。（课外完成）

2）键连接、销连接和齿轮。（课外完成）

3）直齿圆柱齿轮啮合、滚动轴承、弹簧实训。（课外完成）

（A）零件图

1.基本要求：通过实训达到了解零件的制造工艺要求，初步具备一个工程技术人员

的基本素质。并培养学习者具备读零件图和画零件图的能力，提高确定零件的正确表达

方案的综合能力，增强零件测绘的动手能力。

2.实训内容：

1）零件上常用的工艺结构。（课外完成）

2）尺寸公差与配合。（课外完成）

3）形位公差与表面粗糙度。（课外完成）

4）零件图：根据给定的立体图画零件图。（大作业6）

5）读零件图。（课堂练习）

（九）装配图

1.基本要求：通过实训达到了解零件装配的工艺要求，初步具备一个工程技术人员

的基本素质。并通过实训具备拆卸部件、部件测绘的能力，具备读装配图和由零件图拼

画装配图的能力。

2.实训内容：

1）由装配示意图和零件图画装配图。（大作业7）

2）由装配图拆画零件图。（大作业8）

3）读装配图。（课堂练习）

（十）其他工程图简介

1.基本知识：通过实训了解立体表面展开图和焊接图、管路图等的初步知识。

2.基本内容：

1）平面体与柱面展开。（课外完成）

2）圆锥面的展开。（课外完成）

3）焊缝的画法和标注。（课外完成）

4）由管路的平面图和立面图绘制其剖面图。（课外完成）

四、课时分配表

教学时数

序号实验内容

学时

1制图基本知识和技能4

2立体及立体表面交线的投影2

3组合体4

4机件的表达方法4

5零件图4

6装配图6

合计24

五、实训设备及工具

绘图板、丁字尺、绘图纸、草稿纸、三角尺、圆规、铅笔、橡皮、游标卡尺（100mm）、

钢尺、螺旋测微器、内卡、外卡、装拆工具、模型等。

六、说明

1.本实训大纲适用于高中毕业三年制高职机电•体化专业学生使用；

2.本大纲着重于制图技能的培养；

3.读图能力和绘图能力的培养是实训的重点，必须进行一定量的训练。

4.在大纲的要求下突出重点，多做练习。缜密的思维，要求机械制图人员思维严密,

一定要心细，否则即使能作图也会错误百出、丢三落四，造成反复修改，作图缓慢。

《电工与电子技术》教学大纲

一、课程的性质和任务

电工与电子技术是机电一体化技术专业的一门重要的专业基础课，主要学习电路分

析的基本理论、电子技术基础、电气控制基本知识等内容。本课程强调工程技术观点和

实践技能训练，注重理论与实践的结合，教学过程中应注意培养学生分析问题、解决问

题能力。

二、说明与相关课程的衔接和联系

电工电子技术作为应用性的专业基础课程，涉及到电路、电子、电机控制等内容。

在学本门课程之前，先修的课程应该有《高等数学》、《物理》。为学习后继专业课做好

理论准备。

三、课程教学目标

（一）知识教学目标

1.掌握电路的基本组成，电路基本元件的特性。

2.掌握电路的基本定律和基本分析方法。

3.掌握交、直流电路的组成和分析计算。

4.了解安全用电常识。

5.掌握常用电子元件的特性和应用。

6.掌握常用电子线路的分析计算和应用。

7.熟悉常用低压电器的使用方法。

8.熟悉典型控制电气电路的组成和功能。

（二）能力培养目标（小四号宋体加粗）

1.掌握常用电工仪表的使用方法。

2.掌握电路的一般测试方法。

3.掌握常用电子元件的检测方法。

4.掌握电子线路的一般测试方法和基本应用。

5.会连接常用的电气控制线路。

6.能够设计简单的电机控制电路。

四、章节教学内容与要求

（-）绪论

基本要求：

电工、电子技术在各行业的地位；电工、电子技术的新产品、新技术；课程内容及

要求；学习方法。

（二）第一章直流电路

1、基本要求：

电路及其基本物理量；全电路欧姆定律；电源外特性与电路的三种状态；电功与电

功率；电位和电压的计算；基尔霍夫定律与支路电流法；叠加原理；戴维南定理；电压

源与电流源的等效变换。

2、教学重点：

直流电路的基本概念及分析方法。

3、教学难点：

电路的分析方法。

（三）第二章交流电路

1、基本要求：

交流电的基本概念；交流电的相量表示法；电阻、电感、电容及其交流特性；RLC

串、并联电路；三相交流电的基本知识；电源和负载的星型接法与三角形接法；三相四

线制供电系统。

2、教学重点：

单相交流电路的基本概念及分析方法；三相交流电路的基本知识。

3、教学难点：

交流电路的分析方法。

（四）第三章电磁学基础

1、基本要求：

磁路的基本概念和变压器工作原理。

2、教学重点：

变压器的工作原理。

3、教学难点：

变压器的工作原理。

（五）第四章电动机

1、基本要求：

三相异步电动机的结构和转动原理、电磁转矩、机械特性。

2、教学重点：

三相异步电动机的结构和转动原理

3、教学难点：

三相异步电动机的结构和转动原理

（六）第五章常用电动机控制电路

1、基本要求：

常用低压电器；三相笼型异步电机全压起动；三相笼型异步电动机减压起动；绕线

转子异步电机起动控制；异步电机的可逆控制；反接制动、能耗制动等。

2、教学重点：

三相异步电动机的控制。

3、教学难点：

三相异步电动机的控制。

（七）第六章供电与安全用电

1、基本要求：

接地与接零；触电的方式及预防；电工安全技术操作技术规程；对电器及装置的安

全要求。

2、教学重点：

用电的安全知识。

3、教学难点：

用电的安全知识。

（八）第七章常用半导体器件

1、基本要求：

半导体的概念；PN结的特性；常用半导体器件的结构和性能参数。

2、教学重点：

常用半导体器件的特性。

3、教学难点：

常用半导体器件的特性。

（九）第八章基本放大电路

1、基本要求：

基本放大电路的组成、工作原理；直流通路、交流通路的分析；静态工作点的稳定

及偏置电路；多级放大电路的组成、级间耦合方式、分析计算方法；功率放大电路的原

理及应用。

2、教学重点：

放大电路的组成及工作原理；放大电路的分析及计算。

3、教学难点：

电路的分析及计算。

（十）第九章集成运算放大器及应用

1、基本要求：

反馈的基本概念；负反馈电路的类型判断方法；深度负反馈放大电路的分析方法；

集成电路的概念；集成运放的概念、结构及特点；集成运放在信号运算方面的应用；集

成运放在信号检测与处理方面的应用；集成运放的非线性应用。

2、教学重点：

负反馈的概念；负反馈电路的类型判断方法；集成运放的概念及应用。

3、教学难点：

负反馈电路的类型判断方法；集成运放的应用。

（十一）第十章直流稳压电源

1、基本要求：

二极管在整流电路中的工作原理；二极管整流滤波电路的工作原理；电路中负载上

直流电压、电流的计算；稳压电路的原理。

2、教学重点：

电路中负载上直流电压、电流的计算；稳压电路的原理。

3、教学难点：

电路中负载上直流电压、电流的计算；稳压电路的原理。

（十二）第十一章数字电路基础知识

1、基本要求：

数字电路的特点；数值与编码；逻辑关系及实现；逻辑代数的化简。

2、教学重点：

逻辑关系及:现；逻辑代数的化简。

3、教学难点：

逻辑代数的化简。

（十三）第十二章集成逻辑门电路及组合逻辑电路

1、基本要求：

TTL与非门的使用注意事项；MOS门电路的使用注意事项；组合逻辑电路的分析

方法；集成组合逻辑部件。

2、教学重点：

组合逻辑疝原的分析方法；集成组合逻辑部件。

3、教学难点：

组合逻辑电路的分析方法；集成组合逻辑部件。

（十四）第十三章触发器及时序逻辑电路

1、基本要求：

触发器；时序逻辑电路的分析方法；集成时序逻辑部件。

2、教学重点：

触发器；藁成时序逻辑部件。

3、教学难点：

触发器；或成时序逻辑部件。

（十五）第十四章电工电子技术典型应用

1、基本要求：

555定时器的应用；D/A、A/D转换器。

2、教学重点：

555定时器的应用；D/A、A/D转换器。

3、教学难点：

555定时器的应用。

五、课时分配

课时分配表

教学时数

序号教学内容

学时讲课实验课堂练习机动

1绪论11

2直流电路1192

3正弦交流电路12102

4电磁学基础44

5三相异步电动机88

6常用电动机控制电路862

7供电与安全用电22

8常用半导体器件66

9基本放大电路12102

10集成运算放大器88

11直流稳压电源66

12数字电路基础知识66

13门电路及组合逻辑电路12102

14触发器及时序逻辑电路12102

15电工电子技术典型应用44

合计11210012

六、要说明的问题

1、本大纲是根据河南工业大学化学工业职业学院机电•体化技术专业教学计划编

写的。

2、本大纲是根据邓允主编的《电工与电子技术基础》（化学工业出版社）教材而编

写的。适合三年制机电一体化技术专业使用，教学总学时为84学时（其中理论教学72

学时；实验教学12学时）。

3、本门课程电路图、实物较多，为增强直观性，节省授课时间，最好采用多媒体

授课和在实验室授课方式。配有电工电子多媒体录像和课件。

4、课时分配表是一个指导性方案，教学过程中在保证达到教学基本要求的前提下,

可作适当调整。

5、该课程分两学期讲授。

编写人：李留格

审核人：黄双成

电工与电子技术实验大纲

一、课程性质和任务

电工与电子技术实验是机电类专业的重要实践教学环节之一，它是高职高专教学过

程中的重要部分。通过在校内电工与电子实验室进行的有指导的电工与电子电路基本工

艺操作、读图、安装、调试、维修、简单设计、技术资料的整理分析等实践锻炼，使学

生进一步熟悉电工常用工具的使用、电工与电子工艺常用的操作技能、提高分析问题、

解决问题及实际动手能力。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是：使学生具备高素质劳动者和中初级专门电工技术人才所必需

的焊接技能、电工与电子工艺操作及电路故障排除技能，具有解决生产实际问题的能力。

在实践教学中注意渗透素质教育，培养学生的创新意识，树立学生敬业爱岗的良好职业

道德。

三、课程讲授内容

（一）电工与电子技术实验课的特点；实验进行的方式；做好实验必须注意的问题;

实验操作安全守则。

（二）实验结果和数据处理：测量误差及其数据处理；有关表格及特性曲线的绘制;

实验报告的编写。

（三）各实验的有关内容

其中第（一）、（-）项内容可在实验前集中讲授，第（三）项内容可分散到各个具

体实验中讲授。

四、实验内容以及时间安排

（-）电度表电路的安装与使用

电路的连接；电路参数的测量；

（-）日光灯的安装及功率因数的改善

电路的连接；电路参数的测量；电路故障的排除；功率因数的测量。

（三）三相异步电动机的控制

低压电器触头系统故障的判断及修复、电磁系统故障的判断及修复；三相异步电动

机的控制、拆装、检修；观察三相异步电动机控制结果。

（四）基本放大电路的测试

电路的连接；电路参数的测量；电路元件参数的设置。

（五）组合逻辑电路的设计及测试

电路的设计；电路的连接；电路性能的测试。

（六）计数器的测试与应用

电路的连接；电路性能的测试。

教学时数

序号实验内容

学时

1电度表电路的安装与使用2

211光灯的安装及功率因数的改善2

3三相异步电动机的控制2

4基本放大电路的测试2

5组合逻辑电路的设计及测试2

6计数器的测试与应用2

合计12

五、实验教学要求

（一）进行每一个实验应包含如下四个环节：

1.实验预习——理解实验原理，确定实验方案，做好人员的分工。

2.实验操作——掌握有关测量仪表的使用方法，操作参数的调节，实验现象的观察与

分析和正确读取实验数据。

3.数据处理——实验数据的整理、计算和实验结果的图示或关联。

4.实验报告——实验原理、实验原理线路图、实验步骤、实验目的、数据图表、特性

曲线、主要结论、实验设备、实验结果的分析与讨论。

（-）为调动学生学习的主动性，让学生有较多的动手机会，每套实验装置的学生人数

一般为2至4人。

大纲制定者：李留格

大纲审定者：黄双成

《工程力学》教学大纲

一、课程的性质和任务

(-)课程的性质

《工程力学》是机电一体化技术专业的一门主干课程，是学生在具备了必要的数学、

物理等基础知识之后必修的专业技术基础课。主要包含理论力学(静力学部分)、材料

力学二部分内容。它以高等数学、线性代数为基础，应用自然科学的理论和工程的方法

去简化、分析和处理工程实际问题。培养学生形成工程技术观点和训练学生实际操作技

能，重视理论与实际相结合，提高学生分析和解决工程实际问题的能力。

(-)课程教学的主要任务

《工程力学》的主要任务是使学生掌握物体的受力分析、平衡条件及熟练掌握平衡

方程的应用；掌握基本构件的强度问题的分析和计算；掌握一定的实验操作技能。为进

行构件设计、学习后续课程和将来从事工程技术工作打下必要的力学基础。

二、说明与相关课程的衔接和联系

《工程力学》是工程类的一门专业技术基础课。为后续课程《机械原理》、《机械零

件》、《设备》、《机器》、《机械基础》、《数控原理》、《数控机床》等课程和机械设计及从

事工程技术工作打下必要的力学基础。在学习本门课程之前，必须先学习《物理》、《高

等数学》、《制图》等课程。

三、课程教学目标

(一)知识教学目标

1、能将简单的工程实际问题抽象为力学模型。

2、能从简单的物体系中恰当地选取研究对象，具有受力分析能力，能正确地画出受力

图。

3、熟练地运用平面力系的平衡条件求解物系的平衡问题。

4、掌握轮轴类零件空间问题的平面解法。

5、能熟练地分析和计算杆件内力并作内力图。

6、掌握杆件应力和变形的基本分析及其计算。

7、能熟练地对杆件进行强度计算。

(二)能力培养目标

1、培养学生形成工程技术观点和训练学生实际操作技能。

2、具有材料机械性能和材料力学实验的初步知识及基本的测试技能。

3、为进行构件设计、学习后续课程和将来从事工程技术工作打下必要的力学基础。

四、教学内容与要求

(-)绪论

基本要求：掌握工程力学的性质、内容、任务、研究对象及研究方法。

（二）静力学部分

第一章、静力学基础知识

1、基本要求：（1）了解静力学的基本概念；

（2）掌握力、力矩和力偶的基本概念；

（3）掌握静力学公理和力的平移定理。

2、教学重点：静力学公理和力的平移定理。

3、教学难点：力的平移定理。

第二章、物体的受力分析

1、基本要求：（1）掌握约束的概念及约束反力的画法；

（2）能熟练进行受力分析，画受力图。

2、教学重点：各种约束反力的画法。

3、教学难点：进行受力分析，画受力图。

第三章、平面任意力系

1、基本要求：（1）了解力系合成的解析法；

（2）掌握平面任意力系如何简化，平面任意力系平衡方程的求解;

（3）掌握刚体及物系平衡方程的建立及解法；

（4）了解静定与静不定的概念及物系的平稳问题。

2、教学重点：平面任意力系的简化。

3、教学难点：物系平衡方程的建立及解法。

（三）材料力学部分

第四章、材料力学的基础知识

1、基本要求：（1）了解材料力学的任务及研究对象；

（2）掌握材料力学中变形固体的基本假设及基本变形；

（3）掌握截面法求内力的方法。

（4）了解正应力、切应力、位移、应变的基本概念；

（5）掌握切应力互等定律及胡克定律。

2、教学重点：材料力学变形固体的基本假设及基本变形。

3、教学难点：切应力互等定律及胡克定律。

第五章、杆件的内力

1、基本要求：（1）掌握求解轴向拉压杆件的内力、扭转圆轴的内力、弯曲梁的

内力；

（2）熟练掌握轴力图、扭矩图、剪力图、弯矩图的画法。

2、教学重点：轴力图、扭矩图、剪力图、弯矩图的画法。

3、教学难点：剪力图、弯矩图的画法。

第六章、杆件的应力与变形

1、基本要求：（1）掌握轴向拉压杆件的应力、扭转圆轴的应力、弯曲梁的应力

计算。

（2）掌握轴向拉压杆件的变形、扭转圆轴的变形、弯曲梁的变形

计算。

2、教学重点：拉压杆件的应力、扭转圆轴的应力、弯曲梁的应力计算。

3、教学难点：弯曲梁的应力计算。

第七章、强度理论与强度失效判剧

1、基本要求：（1）掌握材料拉压时的力学性能；

（2）掌握强度失效判剧与设计准则;

（3）了解强度理论。

2、教学重点：掌握材料拉压时的力学性能。

3、教学难点：强度失效判剧与设计准则。

第八章、杆件的强度设计

1、基本要求：（1）掌握轴向拉压杆件的强度设计计算;

（2）掌握扭转圆轴的强度设计计算;

（3）掌握弯曲梁的强度设计计算。

（4）了解剪切强度的实用计算。

2、教学重点：弯曲梁的强度设计计算。

3、教学难点：弯曲梁的强度设计计算。

五、课时分配表

教学时数

序号教学内容

学时讲课实验课堂练习机动

1绪论22

2第一章、静力学基础知识1010

3第二章、物体的受力分析1010

4第三章、平面任意力系1010

5第四章、材料力学的基础知识1010

6第五章、杆件的内力1010

7第六章、杆件的应力与变形1212

第七章、强度理论与强度失效

81010

判剧

9第八章、杆件的强度设计1010

合计8484

六、要说明的问题

1、本大纲编写根据河南工业大学化学工业职业学院教学计划的要求而制订的，适

用于三年制专科机电一体化技术专业。

2、根据学院教学计划，《工程力学》是一门与实际工程联系紧密的课程，在教学过

程中，应注重理论联系实际的教学，培养学生分析解决实际问题和动手能力的

能力，以提高教学效果。

3、《工程力学》课程是工程类的专业技术基础课，在教学过程中应注意与后续专业

课的衔接。

编写人：谢宜燕

审核人：黄双成

机械制造基础课程教学大纲

一、课程的性质和任务

机械制造基础是机电一体化专业的学生学习常用机械零件的制造方法，即选择材

料、制造毛坯、直到加工出零件的综合性课程。通过本课程的学习，获得常用工程材料

及零件加工工艺知识，为学习后续其他有关课程及以后从事涉及机械设计和加工制造方

面的工作奠定必要的基础。

二、说明与相关课程的衔接和联系

机械制图、公差与配合、机械设计基础（机械原理、机械零件）。

三、课程教学目标

（一）知识教学目标

1、基本掌握常用金属材料的牌号、性能、用途及选用原则；

2、掌握钢铁材料热处理的基本原理，初步掌握普通热处理方法的工艺特点和应用

范围；

3、初步具有合理选择材料、确定零件生产工艺过程热处理工序位置的能力；

4、了解金属零件铸造、压力加工和焊接工艺的基本原理、特点和应用范围；初步

学会分析一般零件毛坯结构工艺性。

5、掌握金属切削机床、刀具和夹具的基本知识。

6、掌握典型零件的加工工艺和零、部件的装配工艺。

7、掌握工艺路线拟订的原则和步骤及零件加工工艺规程编制的一般方法。

8、了解机械加工质量分析的方法。

（二）能力培养目标

1、学习热处理、铸造、压力加工、焊接等金属机件制造工艺方法的基本原理；

2、培养学生合理选用金属材料的能力；

3、培养学生选择毛坯和零件加工方法的初步能力；

4、培养学生具有零件毛坯加工方法的工艺知识和零件的结构工艺性知识；

5、培养学生严谨的科学态度，实践动手能力，以及分析问题的能力。

四、章节教学内容与要求

（―）绪论

1、基本要求：

材料合金的基本分类。

2、教学重点：

材料合金的基本分类。

3、教学难点：

材料合金的基本分类。

（­）第一章钢铁冶炼

1、基本要求：

炼铁原材料、炼铁的基本过程、高炉产品；炼钢的实质、炼钢的方法、钢的浇注。

要求了解炼铁的基本过程、生铁常存元素与高炉铁的分类；了解炼钢的基本方法、镇静

钢和沸腾钢的组织特征与用途。

2、教学重点：

高炉熔炼的过程、高炉产品、炼钢的实质、转炉炼钢冶炼过程、镇静钢、沸

腾钢。讲清炼铁与炼钢的实质，生铁中有哪些常存元素，哪些是有害元素，对性

能有何影响。

3、难点：

高炉熔炼的过程、高炉产品、炼钢的实质。炼铁与炼钢的实质，生铁中有哪

些常存元素，哪些是有害元素，对性能有何影响。

（三）第二章金属的机械性能及其试验方法

1、基本要求：

拉伸试验和低碳钢拉伸曲线；拉伸试验测得的强度指标：。e、os和。b,

以及拉伸试验测得的塑性指标：6、6。布氏硬度和洛氏硬度试验法的原理及应用。

摆锤式一次冲击试验法原理和冲击韧性指标ako金属疲劳的概念。

2、教学重点：

拉伸试验、布氏硬度试验、洛氏硬度试验、一次冲击试验的测试原理，以及经

试验所获得的强度、塑性、硬度和韧性指标的符号、物理函义及应用。

3、难点：

拉伸试验、布氏硬度试验、洛氏硬度试验、一次冲击试验的测试原理，以及经

试验所获得的强度、塑性、硬度和韧性指标的符号、物理函义及其用。

（四）第三章金属的晶体结构与结晶

1、基本要求：

晶体结构的基本知识：晶格、晶胞、金属常见的晶格类型。金属的实际晶体结构：

多晶体结构、点缺陷、线缺陷、面缺陷。纯金属的结晶：结晶的概念、结晶过程、晶粒

大小对机械性能的影响、同素异构转变。铸锭的组织与缺陷。

2、教学重点：

实际金属的各种晶体缺陷的特征及其对金属机械性能的影响关系。冷却曲线建

立过冷度的概念，以及过冷度与冷却速度、晶粒大小和金属机械性能的关系，建立

金属同素异构转变的物理概念。

3、难点：

实际金属的各种晶体缺陷的特征及其对金属机械性能的影响关系。冷却曲线建

立过冷度的概念，以及过冷度与冷却速度、晶粒大小和金属机械性能的关系，建立

金属同素异构转变的物理概念。

（五）第四章合金的结构与二元合金状态图

1、基本要求：

合金结构的基本概念。合金的相结构：固溶体、置换固溶体、间隙固溶体、金

属化合物、机械混合物。二元合金状态图的建立：状态图表示方法、测定方法，二

元合金状态图分析：共晶合金结晶过程、亚共晶合金结晶过程、过共晶合金结晶过

程。

2、教学重点：

合金结构的基本概念，二元合金状态图的建立和分析。固溶体、化合物对合金

性能的影响。分析共晶、亚共晶、过共晶合金的结晶过程和结晶组。

3、难点：

合金结构的基本概念，二元合金状态图的建立和分析。固溶体、化合物对合金

性能的影响。分析共晶、亚共晶、过共晶合金的结晶过程和结晶组织。

（六）第五章铁碳合金

1、基本要求：

铁碳合金基本组织铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体和莱氏体的定义、表示符

号、晶体结构、显微组织特征、形成条件及性能特点。铁碳合金状态图的构成、状

态图中特性点、线的含义。典型合金的结晶过程分析及其组织，室温下不同区域的

组织组成相。碳含量对铁碳合金组织和性能的影响。铁碳合金状态图的实际应用。

镒、硅、硫、磷等常存杂质元素对钢性能的影响。碳铁的分类、牌号、性能和用途。

2、教学重点：

铁碳合金基本组织铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体和莱氏体的定义、表示符

号、晶体结构、显微组织特征、形成条件及性能特点。碳铁的分类、牌号、性能和

用途。

3、难点：

铁碳合金基本组织铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体和莱氏体的定义、表示符

号、晶体结构、显微组织特征、形成条件及性能特点。碳铁的分类、牌号、性能和

用途。

（七）第六章钢的热处理

1、基本要求：

钢的热处理的地位作用和热处理分类。钢在加热、冷却时的临界转变点A1、A3、

Acmo共析钢加热时奥氏体形成的基本过程：奥氏体晶核形成和长大、残余渗碳

体的溶解、奥氏体均匀化。奥氏体晶粒大小及控制措施。过冷奥氏的等温转变曲线,

等温转变产物珠光体、索氏体、屈氏体、上贝氏体、下贝氏体的组织形态及性能。

过冷奥氏体连续转变曲线及其与等温转变曲线的比较。过冷奥氏体向马氏转变的特

点及其转变产物的组织形态及性能。钢的普通热处理工艺退火、正火、淬火、回火

的目的、分类及应用

2、教学重点：

钢的热处理原理；退火与正火；淬火与回火；钢的表面热处理；钢的化学热处

理；

3、难点：

钢的热处理原理；退火与正火；淬火与回火；钢的表面热处理；钢的化学热处

理；

（八）第七章合金钢

1、基本要求：

合金元素对铁素体机械性能的影响。合金元素与碳生成的合金碳化物对钢的机

械性能的影响。合金元素对铁碳合金状态图的影响。合金元素对钢加热时组织转变

的影响、冷却时组织转变的影响和回火转变的影响。合金结构钢牌号标注规定，普

通低合金钢、合金调质钢、合金渗碳钢、合金弹簧钢、滚动轴承钢的常用钢种举例

分析。常用合金刃具钢、高速钢、热模具钢及冷模具钢典型钢种的举例分析。

2、教学重点：

分述各钢号中合金元素的作用、成分特点、热处理工艺特点、使用状态的组织、

性能和用途。

3、难点：

分述各钢号中合金元素的作用、成分特点、热处理工艺特点、使用状态的组织、

性能和用途。

（九）第八章铸铁

1、基本要求：

碳在铸铁中存在的形式，石墨晶体结构和性能特点，铁碳合金双重状态图，影

响石墨化的因素，灰口铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁的成分、组织、性能、牌号和用

途举例，合金铸铁简介。

2、教学重点：

铸铁的石墨化及其影响因素；灰铸铁、球黑铸铁。

3、难点：

铸铁的石墨化及其影响因素；灰铸铁、球黑铸铁。

（十）第九章有色金属和粉末冶金材料

1、基本要求：

粉末生产、混料、成型、烧结等粉末冶金的主要生产过程。铛钻合金、鸨钛钻

合金的牌号、化学成分、机械性能及用途。纯铝的性能、牌号和用途。铸造铝合金

和形变铝合金的牌号、化学成分、机械性能和用途。铜的性能、牌号和用途。黄铜

和青铜的分类、牌号、化学成分、机械性能和用途。对滑动轴承合金的要求。锡基

轴承合金、铅基轴承合金和铜基轴承合金的牌号、成分、机械性能及用途举例。

2、教学重点：

粉末生产、混料、成型、烧结等粉末冶金的主要生产过程。纯铝及铝合金（形

变铝合金、铸造铝合金）；纯铜及紫铜、黄铜、青铜等。滑动轴承合金；粉末冶金

材料。

3、难点：

纯铝及铝合金；纯铜及紫铜、黄铜、青铜等。滑动轴承合金；粉末冶金材料。

（十一）第十章典型零件的选材及热处理

1、基本要求：

选用材料的-一般原则，即材料的使用性能、工艺性能及经济性。变形失效、断

裂失效和表面损伤失效。热处理的技术条件，热处理工序的合理安排，热处理零件

的结构工艺性，热处理与切削加工性的关系。齿轮、轴类零件的选材方法和工艺路

线分析实例。

2、教学重点：

零件向'失效分析；机械工程材料的选用；典型零件的选材。

3、难点：

零件的失效分析；机械工程材料的选用；典型零件的选材。

（十二）第H^一章铸造

1、基本要求：

铸造生产的实质、特点和应用。砂型铸造工艺过程。模型和型芯盒的基本要求。型砂和芯

砂的主要性能。手工造型的基本方法、特点和作用。浇注系统的组成及其各部分的作用。合金

的流动性、收缩及偏析，常用合金的铸造特性。冲天炉的构造、炉料及熔化过程。浇注工艺，

铸件的常见缺陷。铸造工艺图的作用和内容。浇注位置、分型面、工艺参数、浇注系统等工艺

设计。典型铸件工艺设计举例。铸件的结构工艺性对铸造工艺过程的影响。铸件的结构工艺性

对铸造工艺过程的影响。铸件的结构工艺性与合金铸造性能的关系。铸件结构设计基本知识。

金属型、压力、熔模、离心等特殊铸造方法的特点和应用。

2、教学重点：

铸造生产的特点、分类和应用；砂型铸造：常用手工造型方法的种类、特点及应用，

机器造型简介；铸铁的熔炼；合金的铸造性能及其对铸件结构要求；铸件结构工艺

性及实例分析；特种铸造。

3、难点：

铸造生产的特点、分类和应用；砂型铸造：常用手工造型方法的种类、特点及应用，

机器造型简介；铸铁的熔炼；合金的铸造性能及其对铸件结构要求。

（十三）第十二章压力加工

I、基本要求：

金属压力加工的实质、特点和应用。单晶体和多晶体塑性变形。常温下塑性变

形对金属材料组织和性能的影响，及其加热时组织和性能的变化。热加工对金属组

织和性能的影响。金属的可锻性及其影响因素。坯料的加热和锻件的冷却。自由锻

造的基本方法及其特点。自由锻造的基本工序及应用。自由锻造零件的结构工艺性。

自由锻造工艺规程。模型锻造的特点。模锻锻模结构和模锻件图。胎模锻造。板料

冲压加工方法的特点。板料冲压的基本工序。轧制、挤压、拉丝等其它压力加工方

法。

2、教学重点：

锻压概述；金属的锻造性能、加工硬化、冷变形和热变形、纤维组织的形成、

性能特点及应用；坯料的加热和锻件的冷却；自由锻、胎膜锻、模锻工艺；自由锻

件结构工艺性；板料冲压及其它锻压加工方法简介。

3、难点：

金属的锻造性能、加工硬化、冷变形和热变形、纤维组织的形成、性能特点及应

用；坯料的加热和锻件的冷却；自由锻、胎膜锻、模锻工艺；自由锻件结构工艺性。

（十四）第十三章焊接

1、基本要求：

手工电孤焊焊接原理。焊接电孤的产生和构造。手工电孤焊机的工作原理。焊条的构造、

分类、牌号及选用。手工电孤焊接头型式、坡口和焊接规范的选择。焊接接头的组织和性能。

气焊火焰分类，气焊设备和器具，气焊工艺。焊接应力与变形产生的原因、变形的基本形式和

防止减少焊接变形的措施。金属的可焊性，碳钢和合金钢的焊接。常见焊接缺陷的种类及产生

的原因，焊接质量检验。焊接结构工艺性对焊接件材料、焊接方法、接头型式和焊缝布置的选

择和要求。

2、教学重点：

焊接定产原理及特点；焊接方法分类、焊接工艺简介；手工电弧焊；焊接接头

及热影响区组织和性能变化；焊接应力及变形；金属材料的焊接性能；焊接结构工

艺性；其他焊接方法简介。

3、难点：

焊接生产原理及特点；焊接方法分类、焊接工艺简介；手工电弧焊；焊接接头

及热影响区组织和性能变化；焊接应力及变形；金属材料的焊接性能：焊接结构工

艺性。

（十五）第十四章金属切削加工的基本知识

1、基本要求：

金属切削加工的实质、特点和分类。加工精度和表面粗糙度的概念。

主要切削加工方式的运动分析、切削用量、刀具几何形状的定义和作用。切削热和