陕西科技大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考陕西科技大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.先进的教育理念C.渊博的专业知识D.独特的人格魅力正确答案：D2.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科基地建设C.学科方向建设D.学科梯队建设正确答案：C3.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注自我感受阶段正确答案：A4.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.遇事能坚持自己正确认识B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.能冷静控制自己情绪D.感情用事，难以用理智控制情绪正确答案：D5.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.实验研究正确答案：A6.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性正确答案：B7.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是源头，科研是重点，服务是深化B.教学是根本，科研是源头，服务是深化C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学出效益，科研出成果，服务出课题正确答案：B8.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.派出培训模式B.自我实现模式C.校本培训模式D.学校推动模式正确答案：D9.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.主体意识B.知识技能C.情绪情感D.社会认知能力正确答案：A10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校党政联席会B.校学术委员会C.校长办公会D.校纪律检查委员会正确答案：B11.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理形态B.心理过程C.个性心理特征D.心理动力正确答案：A12.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。A.加涅B.斯滕伯格C.布鲁纳D.弗拉维尔正确答案：C13.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.疾病模式B.普通人模式C.功能充分发挥者模式D.自我实现的人模式正确答案：C14.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.以科研为主B.教学与科研兼顾C.以教学为主D.按学校考核来取舍正确答案：B15.不属于大学生权益特征范畴的是（）A.法定性B.私有性C.规则性D.专属性正确答案：B16.最早确立并实践服务职能的是（）A.哥廷根大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.哈勒大学正确答案：B17.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.重义轻利观B.义利并重观C.以上都不是D.重利轻义观正确答案：A18.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.认识和情感的特征B.生理和心理的特征C.气质和性格的特征D.情感和意志的特征正确答案：B19.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.手指指指戳戳B.时有微笑C.不时点头D.保持善意的目光接触正确答案：A20.下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的A.对学生实施体罚B.尊重学生人格C.侵犯学生合法权益D.变相体罚正确答案：B21.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国民经济B.国家教育制度C.社会主义教育事业D.社会发展规划正确答案：C22.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.专业人员C.技术人员D.工作人员正确答案：B二、多选题23.大学校园文化的心理功能有（）。A.暗示功能B.同化功能C.感染功能D.心理调试功能E.激励功能正确答案：ABCDE24.对健全人格的标准，可以从以下哪几个方面来理解？（）A.人与社会的关系方面B.人与自然的关系方面C.人与他人的关系方面D.人与自我的关系方面正确答案：ACD25.人的心理过程包括（）。A.情绪情感过程B.行为过程C.意志过程D.认知过程正确答案：ACD26.大学生的思维表现出以下特点（）。A.辩证逻辑思维达到成熟B.再造性思维已趋成熟C.形式逻辑思维已趋完善D.创造性思维初步发展正确答案：BCD27.大学生社会知觉的共同特征有（）A.选择性B.两极性C.投射性D.显著性正确答案：ABCD28.我国高校内部管理制度包括（）。A.教职工民主管理B.教授治学C.校长负责D.党委领导正确答案：ABCD29.高等学校科学研究的意义是（）。A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段D.科学研究是高校服务于社会的主要渠道E.科学研究是新学科产生的基础正确答案：ABCDE30.高等教育的内涵是指（）。A.建立在中等教育基础上B.以培养各种高级专门人才为目标C.培养实用型人才D.由大学和其他各类高等院校提供正确答案：ABD31.学生接受高等教育以发展其（）。A.学习能力B.研究能力C.素质D.实践能力正确答案：ABCD32.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.派出培训模式B.社会许可模式C.校本培训模式D.教学熟练模式正确答案：ABC33.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用()A.运动B.哭泣C.大笑D.倾诉正确答案：ABCD34.严谨治学的道德意义有（）。A.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的B.是教育事业改革和发展的要求C.是党和人民对教师的业务要求D.是培养创造性人才的迫切需要正确答案：ABCD35.新时代教师职业道德素养的主要内容（）。A.正直诚实B.开拓创新C.自尊自强D.献身教育事业正确答案：ABCD36.加强中小学教师职业道德建设是()A.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要B.促进学生健康成长的需要C.个人发展的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要正确答案：ABCD37.转变后进生应注意()A.树立一分为二的观点B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境正确答案：ABC38.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.原则性与可操作性相结合C.规范性与导向性相结合D.全面性与针对性相结合正确答案：BCD39.新时期党和国家的教育