yang通过激素的调节

第2节通过激素的调节本节的知识网络:通过激素的调节激素调节的概念激素调节的实例激素调节的特点血糖平衡的调节甲状腺激素分泌的分级调节目前一页\总数四十一页\编于十七点一、激素调节的概念想一想：前面我们讲了生命活动的调节是神经－体液－免疫调节，神经调节是指通过神经系统的调节，那什么是体液调节？体液调节并不是体液自身的调节作用，而是体液内一些物质的调节作用。结论：激素等化学物质，通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容目前二页\总数四十一页\编于十七点什么是激素调节？1.激素：由内分泌腺（或细胞）分泌的活性物质。内分泌腺和外分泌腺的区别内分泌腺无排泄管，其分泌的分泌物称激素，其分泌物直接进入细胞周围的血管和淋巴，由血液和淋巴输送到各组织或器官中。人体的内分泌腺有甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛等。外分泌腺有排泄管，称腺导管，其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥其调节作用（一般为排泄作用）。外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺等（胰腺分为内分泌部和外分泌部，胰的大部分属于外分泌部，但是胰岛属于内分泌部）。目前三页\总数四十一页\编于十七点内外分泌腺的区分内分泌腺：垂体、甲状腺、肾上腺胰岛、性腺（睾丸/卵巢）外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺导管血管目前四页\总数四十一页\编于十七点2.激素的来源和作用下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等目前五页\总数四十一页\编于十七点人体主要激素：（表1）分泌部位主要分泌激素化学成分主要作用下丘脑垂体甲状腺促甲状腺激素释放激素生长激素甲状腺激素促进蛋白合成和骨的生长促进甲状腺生长和分泌促进垂体生长和分泌促进生长发育特别是中枢神经系统的发育促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性多肽蛋白质糖蛋白氨基酸衍生物促甲状腺激素目前六页\总数四十一页\编于十七点分泌部位主要分泌激素化学成分主要作用胸腺肾上腺胰岛性腺胰岛素性激素肾上腺素胸腺激素人体主要激素：（表2）促进提高人体的免疫力促进新陈代谢，升高血糖降低血糖浓度升高血糖浓度维持第二性征促进生殖器官发育和生殖细胞形成多肽氨基酸衍生物蛋白质多肽固醇类胰高血糖素目前七页\总数四十一页\编于十七点身高98厘米、年龄85岁的毛大爷

湖南15岁女孩身高2.08米

猜一猜：下列症状分别是由什么激素分泌失调引起的？目前八页\总数四十一页\编于十七点目前九页\总数四十一页\编于十七点结论：侏儒症——生长激素缺乏巨人症——幼年生长激素过多肢端肥大症——成年生长激素过多呆小症——幼年甲状腺激素缺乏甲亢——甲状腺激素过多概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。目前十页\总数四十一页\编于十七点案例:促胰液素的发现学术背景：

在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。(假设）二、激素调节的发现

目前十一页\总数四十一页\编于十七点沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。

目前十二页\总数四十一页\编于十七点目前十三页\总数四十一页\编于十七点斯他林和贝利斯的假设：这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。如果要证明斯他林和贝利斯的观点，应该如何设计实验？目前十四页\总数四十一页\编于十七点实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。

制成提取液狗静脉想一想：对照实验是什么？稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入结果实验结果：促进胰腺分泌胰液。目前十五页\总数四十一页\编于十七点思考与讨论1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？发现了促胰液素；发现了激素调节。2.哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？激素的发现过程带给你什么启示？目前十六页\总数四十一页\编于十七点问题探究1：

饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高，很快就恢复正常，这是为什么？

三、激素调节的实例

实例一：血糖平衡的调节目前十七页\总数四十一页\编于十七点资料：饭后血糖含量变化曲线图

（用过早餐后12h或更多时间内不再进食）血糖含量（g/L）1.61.41.21.00.80.60.40.20早餐

153045

９时10时11时12时13时胰岛素开始释放0.9g/l

血糖水平达到最高胰岛素停止释放细胞摄取葡萄糖、糖原的合成、转化为脂肪等非糖物质血糖水平正常血糖水平回落胰高血糖素释放

肝糖原分解胰高血糖素释放停止胰岛素释放开始

脂肪等物质分解补充血糖

周期不停地循环（幅度降低）······目前十八页\总数四十一页\编于十七点问题探究2：

马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动，运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖（血液中的葡萄糖）可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。思考与讨论长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的浓度会大幅下降吗？目前十九页\总数四十一页\编于十七点目前二十页\总数四十一页\编于十七点机体如何维持血糖的平衡？

机体主要通过胰岛素和胰高血糖素来调节血糖的平衡。提出问题作出假设得出结论分析应用机体主要通过胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗来调节血糖的平衡，存在反馈调节机制。1.当身体不能产生足够的胰岛素时，将会发生什么情况？血糖调节的模型建构2.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。想一想，这与人们的饮食状况和生活方式的变化有没有关系？为什么？怎样防治糖尿病？

建构模型1.血糖的来源和去路模型2.血糖调节的模型幻灯片24幻灯片29目前二十一页\总数四十一页\编于十七点血糖调节的主要调节物质目前二十二页\总数四十一页\编于十七点B细胞分泌胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖，A细胞胰高血糖素作用促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。

分泌返回目前二十三页\总数四十一页\编于十七点实例一：血糖平衡的调节１、血糖的来源和去向血糖0.8~1.2g/LCO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等转变食物中的糖类消化、吸收肝糖原分解脂肪等非糖物质转化尿糖体外目前二十四页\总数四十一页\编于十七点2、血糖平衡的调节过程（激素调节)正常血糖水平0.9g/L血糖上升血糖下降恢复正常恢复正常血糖下降血糖上升胰岛B细胞胰岛A细胞胰岛素胰高血糖素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖促进肝糖原分解等和非糖物质转化为葡萄糖等吃饭运动目前二十五页\总数四十一页\编于十七点激素的拮抗作用：拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。血糖低时胰高血糖素血糖高时胰岛素通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。分泌分泌A细胞→分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为

葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高

B细胞→分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖原和非糖物质，使血糖降低目前二十六页\总数四十一页\编于十七点3.血糖平衡的调节过程（神经调节与其它激素参与)当血糖含量降低时下丘脑有关神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素血糖含量升高当血糖含量升高时下丘脑有关神经作用于胰岛B细胞分泌胰岛素血糖含量降低（肾上腺素）（肾上腺）目前二十七页\总数四十一页\编于十七点血糖平衡调节(神经系统与其它激素参与)总结：下丘脑某一区域目前二十八页\总数四十一页\编于十七点5、反馈调节在一个系统中,系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。概念：意义：种类：正反馈和负反馈返回幻灯片21目前二十九页\总数四十一页\编于十七点血糖平衡的意义血糖的来源和去路不能保持动态平衡，血糖含量就不能维持相对稳定。（1）血糖含量过低时，会引起头昏、心慌、四肢无力等，严重时甚至会导致死亡。（2）血糖含量过高时，会使葡萄糖从肾脏排出，形成糖尿，造成体内营养物质流失，同样有损健康。

目前三十页\总数四十一页\编于十七点血糖平衡的意义（1L=10dL)1、当血糖浓度低于50—60mg/dL时出现低血糖早期症状：头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力，如及时能吃一些含糖较多的食物，或是喝一杯浓糖水，就可以恢复正常。

2、当血糖浓度低于45mg/dL时出现低血糖晚期症状：惊厥和昏迷等。只要及时从静脉输入葡萄糖溶液，症状就会缓解。3、当空腹血糖浓度高于130mg/dL时叫高血糖症，血糖浓度在130—160mg/dL时不会出现糖尿。4、当血糖含量高于160—180mg/dL的范围时会引发糖尿病，此时，一部分葡萄糖随尿排出，出现尿中含糖现象。目前三十一页\总数四十一页\编于十七点血糖平衡的意义糖尿病的“三多一少”：（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步使血糖来源增多；（2）当血糖含量高于160—180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。目前三十二页\总数四十一页\编于十七点问题情境：

当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？

三、激素调节的实例

实例二：甲状腺激素分泌的分级调节目前三十三页\总数四十一页\编于十七点甲状腺素分泌的分级调节（1）促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热。因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热。（2）促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症。（3）提高中枢神经系统的兴奋性。目前三十四页\总数四十一页\编于十七点实例二：甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑垂体甲状腺细胞代谢促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素内外环境变化（寒冷过度紧张）目前三十五页\总数四十一页\编于十七点四、激素调节的特点

3、作用于靶器官、靶细胞：特定激素会作用于特定的器官和细胞。

2、通过体液运输内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。

1、微量和高效调节信息分子目前三十六页\总数四十一页\编于十七点目前三十七页\总数四十一页\编于十七点动物激素与酶的比较激素酶性质产生作用部位作用条件有些是