驻马店职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考驻马店职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高校教师的社会责任包括（）。A.以上都是B.以智力和技能优势为社会服务C.以科研推动社会科学技术进步D.教书育人正确答案：A2.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与管理能力B.学术能力与语言表达能力C.智力因素与非智力因素D.一般能力与教育能力正确答案：D3.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科信仰B.学科规训C.学科特性D.学科方向正确答案：B4.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任正确答案：A5.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.差异性B.可变性C.历史继承性D.多元化正确答案：C6.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。A.建设学术、生产系统性高深知识B.整合高深知识C.制定教学制度D.组织教学形式正确答案：A7.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.法律关系B.道德关系C.教学关系D.人格关系正确答案：A8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.学生依赖教师C.客体D.教师代替学生思考正确答案：A9.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系正确答案：C10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）A.实体性B.广阔性C.专业性D.合作性正确答案：A11.根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。A.孩子开始走路B.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高C.大一时的军训导致他大学毕业后从军D.老爷爷早晚打太极拳正确答案：C12.A-B型人格类型理论的代表人物是（A）和福利曼。A.布鲁纳B.桑代克C.荣格D.罗斯曼正确答案：D13.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.育人的角色B.管理的角色C.研究的角色D.代理的角色正确答案：B14.立德树人是高等教育的（），是我国高等教育目的的核心要旨。A.改革目标B.根本任务C.课程目标D.管理目标正确答案：B15.制定教学计划的前提是（）A.课程设置B.培养目标和规格C.教学环节D.教学反思正确答案：B16.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的（）。A.中央集权型管理制度B.学校自主型管理制度C.中央集权和地方分权结合型管理制度D.地方分权型管理制度正确答案：A17.教学过程中伦理矛盾的体现为（）。A.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾B.师生之间的矛盾C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.以上都是正确答案：D18.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.人身自由权B.受教育权C.生命健康权D.性的不可侵犯权正确答案：B19.师生沟通中的体态语不恰当的是()A.时有微笑B.手指指指戳戳C.保持善意的目光接触D.不时点头正确答案：B20.义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A.不低于B.相当于C.略低于D.略高于正确答案：A21.法治的前提条件是（）。A.良法B.权力制约C.依法办事D.司法公正正确答案：A22.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑B.教育政策往往是教育法规制定的基础C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现正确答案：C二、多选题23.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）A.对现实态度的性格特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征正确答案：ABCD24.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.尽量采用意义识记的方法B.明确识记的目的和任务C.采用分散记忆法识记较长的材料D.将信息进行编码组块正确答案：ABCD25.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.上网成瘾B.不按时就寝C.阅览室聊天D.上课忘关手机正确答案：ABCD26.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.监控策略B.计划策略C.调节策略D.复述策略正确答案：ABC27.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.预防功能C.矫正功能D.发展功能正确答案：ABCD28.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题研究的可行性论证B.课题研究的基本思路论证C.课题的选题价值论证D.课题的问题情境创设正确答案：ABC29.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育规律B.高等教育现象C.高等教育矛盾D.高等教育问题正确答案：ABCD30.高校教学过程的特点是（）。A.更加强调间接知识的学习B.师生教学关系具有相对独立性C.教学与实践的联系更为紧密D.教学与科研紧密结合正确答案：BCD31.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.同伴互助合作C.行为规范的修炼D.情感策略管理正确答案：ACD32.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.职业生涯周期论C.心理发展阶段论D.教学关注阶段论正确答案：ABCD33.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物B.实施方法不同C.调整范围不同D.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性正确答案：ABCD34.教师与家长的合作存在哪些误区？()A.利用家长B.向家长推卸责任C.排斥家长D.教师一言谈正确答案：ABCD35.教师劳动的社会价值主要体现在（）。A.教师劳动与社会物质文明的发展B.教师劳动与社会精神文明的发展C.教师劳动与社会制度文明的发展D.教师劳动与人的素质的发展正确答案：ABCD36.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.提供关于现实社会关系状况的知识D.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择正确答案：ABC37.廉洁从教的内容包括（）。A.自觉抵制社会不良风气B.不利用职权之便牟取私利C.发挥奉献精神D.坚持高尚情操正确答案：ABD38.《教育法》的特点是（）。A.形式性与规范性相结合B.全面性与针对性相结合C.规范性与导向性相结合D.原则性与可操作性相结合正确答案：