关于世界与环境的演讲稿(5篇)

第关于世界与环境的演讲稿(5篇)关于世界与环境的演讲稿(5篇)

防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废三废渣)、粉尘、放射性物质。下面给大家分享一些关于世界与环境的演讲稿(5篇)，希望能够对大家有所帮助。

关于世界与环境的演讲稿篇1

尊敬的各位评委、老师：

大家好!今天我演讲的题目是《爱护大自然，保护母亲河》。希望我的演讲在炎炎夏日能给你带来一丝凉爽。

那是一个明月皎洁的晚上，我忽然问：“爸爸，月亮上的人是不是很白，很漂亮呀”爸爸说：“月亮上面没有人，都是石头”。“不，爸爸骗人，妈妈说了，月亮上面有嫦娥姐姐，还有小兔子哩。”爸爸笑着说：“月亮上面没有水，所以没有人。嫦娥姐姐是个神话形象。”晚上，我睡不着，我不知道什么是神话，眼泪时不时在脸上流淌，月亮上面，怎么会没有人哩嫦娥姐姐她还好吗也是从这天开始，我知道了，水是我们的生命之源、生活之本;我知道了，为什么人们喜欢把家乡的江河比作自己的母亲。因为有了母亲的河，所以水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇;因为有了母亲的河，所以小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;因为有了母亲的河，所以离离原上草，野火烧不尽，春风吹又生。母亲的河，您唤醒了万物，春暖花开;您浇灌了庄稼，滋润大地;您洗尽了纤尘，奉献硕果。

我的母亲河，我的母亲，您给了我们如此多的恩泽，您是如此的伟大!可有人却因为自私、贪婪，不断地侮辱着您，侵害着您。使您伤痕累累，面目全非。

他们侮辱您，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海;每年因饮用不卫生水至少造成全球2023万人死亡。我国地表水污染也相当严重，大部分江河水不能直接饮用。____年6月，杭州市化学品运输车发生事故，新安江污染，杭州市民疯狂抢购矿泉水。8月9日江西省瑞昌市发生自来水中毒事件，50多个民工送入医院抢救。9月4日河北省隆化县某中学因饮用污染水引发病情，许多学生出现高烧、呕吐、腹泄等不良反应。母亲河呀，我为您哀愁，我为您悲伤!

他们侵害您，森林破坏了，植被破坏了，我们国家由一个水资源大国，变成了一个水资源的“穷国”。我国有300多个城市缺水，近50个城市严重缺水。在我国的黄土高原更是“滴水值千金”!由于缺水，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。古老的黄河每年流失水土为10亿立方米，流失面积相当于一个孟加拉国。母亲河呀，我为您落泪，我为您痛哭!

我的母亲，您曾经的清纯和甜美呢您曾经的端庄与典雅呢您曾经的华丽与富贵呢您曾经的快乐与欢笑呢谁的无知与麻木谁的自私与恶毒谁的贪婪与凶残让您变成了现在的模样，变成了一条丑陋的河、伤心的河、残酷的河啊!我的母亲，我母亲的河!

什么时候您身上会没有伤痕，什么时候你能重新焕发昔日的光彩什么时候你能用你耀眼的光辉照亮儿女的前程

爱护环境，保护母亲河!

关于世界与环境的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《保护地球母亲，净化校园环境》。我们都知道，地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史，在这漫长的岁月中，人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的，所以，地球是人类的母亲。

世界文学大师雨果说：大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火灾频发……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……这是多么可怕的后果呀!

在课间休息时，我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有深深浅浅的脚印、有的地方甚至走成了小道。为了我们校园更加美丽，首先不要随地乱扔乱丢废弃物;不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

关于世界与环境的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、嘉宾，到场的同学们和朋友们：

大家上午好。

我很高兴能参加本次“生命和绿色拥抱人类与生态共存”暑期实践活动的启动仪式。

在环境问题日益突出的背景下，学院举办“生命和绿色拥抱人类与生态共存”暑期实践活动非常有必要，也非常有意义。

随着人口的迅速增长和生产力的发展，科学技术的突飞猛进，生产和生活排放的废弃物不断地增多，从而使环境污染日益严重，生态平衡受到了猛烈的冲击和破坏;甚至人们的生命和财产安全都受到了严重威胁，所以，保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题，它已经成为一大热点深入到我们生活的方方面面。在中国，目前正以历史上最脆弱的生态系统，承受着世界上最多的人口和最大的经济发展压力，环境问题尤为突出。我们能从实际生活中感受到环境问题给我们带来的一系列灾难，极端气候事件、旱灾、洪灾这些天灾已经一次次的给我们敲响了警钟，由此可见，弘扬绿色文明，倡导绿色观念，已成为一项迫切而艰巨的工程，因此，开展环保宣传活动提高全民环保意识显得举足轻重。

虽然环保的口号喊得很响亮，但是我们不得不承认我们为环保付出的实际行动真的很少很少。作为大学生，同学们有责任也有义务去关心环保这样的大问题，我们能很清楚的认识到环保的重要性，就应该付诸实践，做环保活动的先锋队。开展此次环保实践活动，恰恰就填补了只说不做的空白。这样的活动能呼吁个人、商业组织和政府机构，以实际行动展现公众携手保护生态环境的信心和决心。并且，这次活动能很有效的促进全民环保知识的宣传，使环保理念深入人心，带动更多的人加入到环保生产和生活的队伍中来。能够使大家用正确的、可行的方法来保护环境，真正认识环保、了解环保、参与环保、监督环保工作。此次实践涉及范围广，活动范围大，可以说能够引领一次全民环保的潮流。另一方面，这样的活动能增强咱们__学院在社会上的影响力，让大家知道，咱们不仅仅是只会读书的学生，咱们是一支很具有战斗力的队伍。同时，实践活动对于提高同学们的动手操作能力有很重要的作用，能够成为同学们步入社会的前奏。现在社会所需的不是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”的“书呆子”，而是全面发展的人才，或者说是更加能吃苦，更加有实践能力的人才。所以，大家一定要珍惜，用心去工作去体会，真正在实战中使自己得到锻炼。

在此，我预祝学院“生命和绿色拥抱人类与生态共存”活动能取得圆满的成功，谢谢大家。

关于世界与环境的演讲稿篇4

老师们、同学们：

大家上午好!

“走路还是开车”“爬楼梯还是坐电梯”“室温28度还是27度”……这些选择题，逐渐成了时下越来越多年轻人认真考虑的问题。这批以实际行动减少生活中的碳排放，支持中国政府刚刚提出的碳减排目标的人，也因此得到了一个共同的雅号——“低碳族”。

在南京一家大银行工作的刘小姐告诉记者，自己会愿意尝试“低碳”生活并非突发奇想。一个月前的一天，她偶然在网上发现有种“碳排量计算器”，出于好玩她决定计算一下自己的碳排量。

点开“碳排量计算器”的页面，会冒出一堆问题，比如，你家里是否使用节能灯泡你每年搭乘长途飞机的总次数是多少……只要耐心回答完问题，计算器即会算出一定时期内你制造的二氧化碳数量。“真是只是觉得好奇，才给自己算一下的，结果，我一年竟然要制造4吨二氧化碳，比我们中国人每年2.7吨的平均水平高出了不少。”刘小姐坦言，这个实在有点超标的结果，让她蒙了，她开始意识到自己生活中的确存在很多浪费行为，“我的一些生活习惯必须改变，比如提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可减少4.5度电，算下就能减少4.4千克二氧化碳排放呢。这些都是举手之劳，如果不做就成了浪费之源。”

接下来就让我们一起来见证在我们身边的低碳达人。

某知名大学学生戴小建四年没买新t恤减少了185.6千克二氧化碳排放量。他说：“我夏天穿的衣服都是环保文化衫，不是为了省钱，少买一件不必要的衣服可节省6.4千克二氧化碳排放，我要用行动呼吁大家‘低碳生活’。”

位于河西泰山路的帝斯曼(中国)公司在“低碳”问题上，更加直接了。他们认养了自家门前7株香樟，以此抵消员工的碳排放量。

公司老板唐江生是个地道的英国人，他说，在欧洲很多大企业都会做“碳抵消计划”，就是计算每位员工日常活动中制造的二氧化碳排放量，然后付相应费用给专门机构，通过植树、购买环保器材等途径，来抵消公司员工的“碳排量”。

“在工作中，尽量少用打印机;平时多走路上下班，这些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大学毕业的张衡同样也是个“低碳生活”先行者。

节电节能的理念充斥着他的生活。“我尽量不用打印机，而是用电子邮箱传达，这样可以‘无纸’办公。相机里的照片我不会全部打印出来，都是备份到电脑里。”

对于电脑的使用，张衡也严格按照节电方式操作。比如将电脑显示器进入睡眠模式的时间设定在1分钟;此外，如果外出有事，他也会在电脑上设置自动关机时间，以防当天忘记关闭电脑。将这些小细节都使用上，张衡每天可以减少约2公斤碳的消耗量。

“我家的家电几乎都是节能电器，空调只有在极端天气下才会开。”张衡说，“低碳生活”充斥着家庭生活的每一个细节。“用拖地的水冲厕所，或者浇花;用淘米水洗菜。”每一个节约的想法，都可以为减碳作出贡献。

关掉不必要的电灯难道不是举手之劳吗事实上我们往往忘记了这一点。白天少开或关掉电灯，夜晚家里人尽量在同一个房间里活动，进出家门时随手关灯……低碳”是种境界核心就是节电和节能。想加入“低碳生活”一族么，赶快行动起来吧。

关于世界与环境的演讲稿篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是：爱护校园、保护环境。

大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园优美环境的义务和责任。

我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地丢纸屑，随地吐痰的现象;甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印，等等。这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。

那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯;

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾;

3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动;

4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯