郑州市职工大学教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考郑州市职工大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色认同阶段B.教师职业角色认知阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段正确答案：C2.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德权利C.道德义务D.道德价值目标正确答案：C3.在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。A.男优于女B.女优于男C.尚无定论D.无任何差异正确答案：D4.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学规章B.高校教学计划C.高校教学进度D.高校课程体系正确答案：B5.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识感知B.知识巩固C.知识应用D.知识理解正确答案：D6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.教育评估B.传统习惯C.个体认知D.他人期望正确答案：B7.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学任务分析B.教学评价C.教学设计D.C教学测量正确答案：A8.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.练习法C.调查法D.讲授法正确答案：D9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.单纯性B.多样性C.迫切性D.差异性正确答案：C10.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.延迟性B.可减低性C.难以消除性D.不合理性正确答案：C11.人格的特征不包括（）。A.多变性B.稳定性C.功能性D.独特性正确答案：A12.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用（）。A.动机强度较低B.动机强度适中C.动机强度较高D.动机最强正确答案：C13.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.治疗性团体B.发展性团体C.同质性团体D.封闭性团体正确答案：B14.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。A.德育B.美育C.智育D.体育正确答案：A15.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.市场B.政府C.高校D.政府和高校正确答案：A16.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“举办者”B.“管理者”C.“办学者”D.“评价者”正确答案：B17.教师职业道德评价要坚持走群众路线，要相信、尊重、依靠教育行政部门，学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的（）。A.民主性原则B.教育性原则C.科学性原则D.客观性原則正确答案：A18.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟，饿死了师傅"、"文人相轻"，这些错误观念与()相违背A.谦虚为怀，自知之明B.学习先进，共同提高C.严以律已，以诚待人D.相互帮助，通力合作正确答案：D19.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.心理作B.人格魅力C.主体作用D.主导作用正确答案：D20.（）文件明确规定，坚决纠正部分高等学校贪大求全,为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《高教六十条》B.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》正确答案：B21.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“211工程”D.“985工程”正确答案：C22.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。A.学费、杂费B.学费、杂费、住宿费C.杂费D.学费正确答案：A二、多选题23.问题解决的主要特征包括（）。A.目的指向性B.个体性C.包括一系列心理运算D.认知性正确答案：ACD24.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.努力B.运气C.能力D.任务难度正确答案：BCD25.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.环境对人的心理感染B.间接感染C.人际间的心理感染D.直接感染正确答案：AC26.当代大学生心理健康标准的基本维度包括（）。A.角色与功能协调B.内外协调适应C.良好的学习能力D.情绪情感稳定正确答案：ABCD27.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）。A.转变B.醒悟C.遵从D.巩固正确答案：ABD28.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.量力和满足原则B.经济原则C.适时原则D.实践原则E.完整原则正确答案：ABCDE29.高校教学方法的特点主要有（）。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生研究能力培养C.重视学生实践能力培养D.强调学生自学能力培养正确答案：ABCD30.从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A.教师B.工程师C.律师D.牧师E.医师正确答案：ACDE31.高校战略评估的主要内容包括（）。A.制定评估标准B.选取评估指标C.进行战略分析D.组织实施评估E.明确评估目的正确答案：ABDE32.高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）。A.教师素质B.社会力量C.专业架构D.学生需求正确答案：ABCD33.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.举止B.礼仪C.语言D.仪表正确答案：ABCD34.职业道德所要解决的问题是（）。A.职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务B.如何处理职业内部各种人际关系C.如何处理不同职业间的关系D.如何处理职业内部的各种利益关系正确答案：ABC35.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。B.衣着得体，语言规范，举止文明。C.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。D.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。正确答案：ABCD36.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B.是促进教师高尚道德形成的关键C.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径D.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证正确答案：ACD37.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值评价标准C.价值认识D.价值心理正确答案：ACD38.我国学制系统经历了一个不断演变的过程，先后采用过的学制有（）。A.壬戌学制B.壬子癸丑学制，C.文革时期短学制D.癸卯学制正确答案：ABCD39.如何处理自然灾害或校舍倒塌