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文档简介

第第页感恩活动方案

感恩活动方案范文1

设计意图:

我班孩子的平均年龄为4-5岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要着重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也盼望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育同学识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让同学懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。

教学目标:

1、促进家庭亲睦,完善人际关系。

2、了解爱妈妈,爱长辈的美妙情操。

详细要求同学从最基本做起,懂得知恩图报和施恩不图报的道理,即有报恩心,更有感恩行。在家庭尽孝心。应当做到:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,讲文明礼貌;

教学难点:

理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

活动预备:

小动物头饰、音乐CD。

教学过程:

活动过程:

一、开始部分:

(音乐响起)老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部分:

1、有感情的.复述故事

引导幼儿感受故事的含义。

2、启发提问

提问:故事里面都有谁?

幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最末知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿大胆发言,加深幼儿对故事的印象。

三、和幼儿争论“我的妈妈”

四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个漂亮的世界,是妈妈和爸爸给了我们漂亮的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照看,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭作业(请家长帮助)

1、回家仔细吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背。

六、家园互动

给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

感恩活动方案范文2

一:设计构思

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心中们心中的形象是威武的,孩子们与爸爸沟通接触的机会其少,借父亲节之际,通过“老爸、我爱你”活动,让孩子们感受父爱,感恩父亲,让父亲充分呈现出他们能量、温顺、细腻的一面,满意父亲与孩子充分玩耍的愿望。

二:活动目的

1、让孩子们知道在6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。

三:活动过程

1、开场白:小伙伴,今日我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏,,你们高不兴奋呀?(兴奋),小伙伴们,你们知道再过几天是谁的节日呢?(爸爸)。你们的爸爸为了你们的家付出了很多很多,正是由于爸爸的付出,才让你们过上欢乐、美满生活,在这里,请小伙伴向爸爸说一声“爸爸,节日欢乐!

你们的爸爸是你们成长中顽强的化身,是你们成长中的榜样。当你们遇到挫折和困难的时候,爸爸永久会在你身旁,予以你们鼓舞,让你们做一个顽强的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向,看着你们一步一步的成长,并在那儿悄悄的为你们祝愿和祈祷,在这个父亲节来临之际,让我们深深的向你的爸爸鞠上一躬,全体小伙伴起立,面对你的爸爸,给你爸爸深深的鞠一躬,对你的爸爸说上一声,感谢您!

2、今日我们感恩父亲节的活动正式开始了,首先给你们讲一个关于爸爸的故事。

3、观看讲解ppt(我爸爸)

4、小伙伴你们知道吗?夏老师的爸爸特别厉害哦,可以做许多许多的事情,老师举例2个(我的爸爸可以。。。。)你的爸爸会做什么呢?(请个别幼儿共享自己爸爸的本事)你的`爸爸可以怎么怎么样?

5、原来爸爸在我们珍宝心中是那样的勇猛、圣神和能干。接下来有一段视频请我们小伙伴和家长一起观看。(父亲感人视频)

6、父亲我爱您,一句简约而又不易表达的话语,我们总是将这句话藏在心里,记着爱就要大声说出来,请对着你的爸爸说,我爱您!

7、孩子们请面对爸爸,给你最好的爸爸一个甜美的吻吧!

8、多温馨的场面啊,爸爸们,你们美满吗?爱要大声说出来,请你们也对孩子说声:“珍宝,我爱你!

9、请用力拥抱您的宝宝,让孩子感受你的能量、感受你的暖和,感受你的爱。

10、父爱虽然没有母爱那么明显,但它是沉重的。从小到大,父亲教会了我们顽强,微笑的面对一切挑战。想必现在爸爸也有许多话想对我宝宝说吧:

11、有没有家长情愿共享一下:做爸爸的感受。

12、刚才听了家长的发言,感觉当爸爸是一件特别美满的事情,我想我们的家长还有许多爱和期望想对孩子们表达,在此我要感谢爸爸们利用周末休息的时间,用书信的方式表达了对孩子的爱和期望。那么今日由于时间关系,我们就选了几封信来与家长们共享。没有念到信的小伙伴你们也不要绝望,下来老师肯定会把爸爸对你们的表明转达给你们的。

13、家长念信。

14、感谢全部不善表达的爸爸们为孩子们送上的这份祝愿。孩子们,你们觉得美满吗?

15、心爱的孩子们,你们的爸爸为了让你们过上美满的生活,每天早早的出门,有时候还会工作到深夜,你们觉得爸爸辛苦吗?孩子们,请你为你的好爸爸按摩按摩、锤锤背吧并说一句“爸爸辛苦了”。

16、既然今日我们是为爸爸庆祝节日,那么肯定要有歌声和舞蹈,大家说对吧!接下来请小伙伴邀请爸爸跳一段舞,这个舞蹈的名字叫(爸爸是太阳,我是星星)

17、心爱的家长伙伴们,我们今日的活动还没有结束,接下来我们的安排是这样的。首先我们要带着孩子回班级,(喝水,吃水果),吃完水果以后,小伙伴们会带着爸爸到职业体验馆去体验我们欢乐的游戏,游戏结束以后我们还有户外亲子游戏,最末我们还会召开一个短会。

18、今日我们开放的场馆有生活馆、剧场、搭建区、创意室,请念到的孩子跟着老师走,

18、分别组织幼儿到生活馆(番茄炒蛋)、剧场、搭建区、创意室进行创游

19、回班级解便

20、组织幼儿户外活动

21、热身运动

22、亲子游戏:

(1)、《小脚踩大脚》游戏规章:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行竞赛

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