南京信息职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考南京信息职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.内省B.操守C.修养D.慎独正确答案：D2.人的“全面发展”是（）。A.人的素质和能力的“同时发展”B.各种素质的平均发展C.不断追求自身的完善D.每个人的发展都按照同一路径进行正确答案：C3.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）。A.重点发展学科的确定B.学科的布局与调整C.具体学科建设项目的实施D.学科建设的立项论证正确答案：C4.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.培养恒心法B.集体研究法C.头脑风暴法D.发散思维法正确答案：C5.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等正确答案：C6.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.传道、授业、解惑B.掌握人类知识C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。D.培养学生主动探寻知识的能力正确答案：D7.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）A.来自政府和和社会的外部评价B.政府的行政性评价C.高校的自我评价D.社会的第三方评价正确答案：C8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.秉公办事B.坚持真理C.赏罚分明D.因材施教正确答案：D9.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.情绪B.意志C.态度D.理智正确答案：A10.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体，可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于（）层次的课程体系。A.中观B.宇观C.宏观D.微观正确答案：C11.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分，教师职业倦怠一般表现在（）阶段A.更新生涯B.预备生涯C.专家生涯D.退缩生涯正确答案：D12.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点正确答案：A13.人们会力图寻找导致他们行为结果的原因，这种现象被称为（）。A.推论B.推理C.归纳D.归因正确答案：D14.高等教育目的是教育目的的（）。A.上位概念B.属概念C.平行概念D.基本概念正确答案：B15.终身教育应体现于（）A.大学教育和成人教育中B.大学教育中C.基础教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中正确答案：D16.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.经验性知识B.本体性知识C.条件性知识D.实践性知识正确答案：D17.“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A.严于律己，勇于自责B.以上都是C.学为人师，行为示范D.言行一致，身体力行正确答案：A18.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德修养B.教师道德良心C.教师道德品质D.教师道德评价正确答案：B19.教师是实施素质教育的()力量，是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.基本B.骨干C.坚强D.基础正确答案：B20.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.特殊奉献补助B.特殊岗位补助C.生活补助D.艰苦贫困地区补助正确答案：D21.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生()，促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.独立思考能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.团队合作的能力正确答案：B22.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十二B.十一C.九D.十正确答案：C二、多选题23.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现需要正确答案：BCD24.维护良好人际关系的方法有（）。A.学会批评B.讲究批评艺术C.勇于承认错误D.避免争论正确答案：ABCD25.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.自我中心阶段B.公正阶段C.可逆性阶段D.权威阶段正确答案：ABCD26.大学教师的心理素质包括（）。A.教师的情感B.教师的个性C.教师的意志D.教师的能力正确答案：ACD27.大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.积善成德法B.学思并重法C.省察克治法D.启发诱导法正确答案：ABC28.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.传承人类社会文明B.塑造完善人格C.开启人的心智D.推动社会历史进步正确答案：AD29.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者D.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人正确答案：ABD30.高校教学组织形式有（）。A.课堂教学B.社会实践C.课外活动D.社团活动正确答案：ABCD31.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业技术B.专业品质C.专业态度D.专业意识正确答案：BCD32.高校教学方法的特点主要有（）。A.重视学生研究能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.重视学生实践能力培养D.强调学生自学能力培养正确答案：ABCD33.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识C.教师应当努力提高知识素养D.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养正确答案：ABCD34.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，建立起()的新型师生关系。A.自由B.民主C.相互尊重15、"D.平等正确答案：ABCD35.提高环境质量应该做到（）。A.绿色出行B.低碳环保C.掩埋垃圾D.节能减排正确答案：ABD36.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.内省有助于教师培养良好的个性品德B.是师德修养的根本方法C.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D.要求教师增强教师道德认识正确答案：ACD37.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是促进教师高尚道德形成的关键C.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容D.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证正确答案：ACD38.教育政策的基本特点包括（）。A.权威性B.政治性C.稳定性D.原则性正确答案：ABCD39.2013年教育部出台