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2/2收集整理,仅供参考和君职业学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.科研项目课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.普通教育课程正确答案:B2.师生关系的基础是()。A.教学工作关系B.个人交往关系C.心理情感关系D.道德责任关系正确答案:A3.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.专科、本科和研究生B.学士、硕士和博士C.硕士、博士和博士后D.硕士和博士正确答案:B4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养专才的职能B.发展科学的职能C.社会服务的职能D.培养通才的职能正确答案:B5.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()。A.学科的布局与调整B.重点发展学科的确定C.具体学科建设项目的实施D.学科建设的立项论证正确答案:C6.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.正向功能和负向功能B.个体功能和社会功能C.显性功能和隐性功能D.谋生功能和享用功能正确答案:C7.贯彻在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则,其中的基本要求之一是()。A.要培养学生的问题意识B.要多用启发式教学,改变注入式的教学方法C.教学过程中教师应注重心路历程和思维方式的呈现D.要确立学生主体地位,发扬教学民主正确答案:B8.教师职业道德评价要坚持走群众路线,要相信、尊重、依靠教育行政部门,学校领导。这主要体现了教师职业遒德评价的()。A.客观性原則B.科学性原则C.民主性原则D.教育性原则正确答案:C9.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。A.毕业论文(设计)B.实验C.实习D.调研正确答案:A10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.为人师表B.教书育人C.终身学习D.关爱学生正确答案:A11.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.心理定势B.思维定势C.态度定势D.行为定势正确答案:C12.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()。A.变通性B.流畅性C.指向性D.独创性正确答案:A13.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.罗森塔尔B.贾德C.汉斯·塞里D.加涅正确答案:A14.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.高等教育教学设计B.教学计划C.高等教育目的D.课程标准正确答案:C15.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.多媒体教学法B.讨论法C.案例教学法D.讲授法正确答案:D16.实施学分制的必要条件是()A.过程管理B.班组管理C.导师制D.百分制正确答案:C17.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”正确答案:A18.加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻()的现实需要。A.均衡发展B.依法治国C.以人为本D.以德治国正确答案:C19.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()A.因材施教的教学原则B.启发性教学原则C.循序渐进的教学原则D.巩固性教学原则正确答案:C20.在教育政策运行过程中,教育政策的()是前提。A.评价B.执行C.实施D.制定正确答案:D21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.艰苦贫困地区补助B.特殊岗位补助C.生活补助D.特殊奉献补助正确答案:A22.新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十二B.十C.十一D.九正确答案:D二、多选题23.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.遗传素质C.教育D.实践活动正确答案:ABCD24.大学生社会知觉的途径主要有()。A.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉正确答案:ABCD25.元认知策略包括()A.调节策略B.监控策略C.计划策略D.复述策略正确答案:ABC26.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德理想B.道德意志C.道德行为D.道德判断正确答案:BC27.大学教师的指导作用体现在()A.引导学生的价值取向B.指导学生学习C.指导大学生的就业D.引导学生人生发展正确答案:ABCD28.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.完善中国特色现代大学制度B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设正确答案:ABCD29.影响高校教师选择教学方法的内部因素主要包括()。A.学生的年龄特征B.教学目的和任务C.学科特点D.社会经济发展水平正确答案:ABC30.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优秀的教师和毕业生B.鲜明的时代性和社会性C.优势学科D.杰出的大学校长E.凝练的办学理念正确答案:ABCDE31.影响我国高等教育的基本调节力量是()。A.市场调节B.国家宏观调控C.高校自主办学D.国际因素正确答案:ABC32.高校课堂教学的优点主要是()。A.促进学生的理论知识向实践能力转换B.有利于培养学生的集体精神C.增强教学的计划性D.提高教学效率正确答案:BCD33.职业赋予人生的特殊意义是()。A.职业可以满足我们的生活需求B.职业赋予我们全新的社会角色C.职业赋予人们人生价值D.职业不会影响一个人的生活方式正确答案:ABC34."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的主体性B.发挥人的自由创造精神C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护正确答案:ABD35.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B.一稿多投或重复发表C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果正确答案:ABCD36.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德意识B.职业道德活动C.职业道德准则D.职业道德规范正确答案:ABD37.一个诚实守信的人该做到()。A.培训高尚的人格B.树立进取精神和事业意识C.正确对待利益问题D.顾及各方面的关系正确答案:ACD38.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分
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