大学安全教育心得体会文章(五篇)

第第页大学安全教育心得体会文章(五篇)

高校平安教育〔心得体会〕文章1

高校生平安教育是完善高等教育、培育合格人才应有的内容之一，也是高校生个人亟需正视和重视的问题，我们针对当代高校生〔平安学问〕缺乏、自我爱护意识薄弱的实际状况，紧紧围绕高校生学习、生活、成长、成才的各个方面，简要介绍校内各种平安事故发生的缘由、防范〔方法〕和避害技巧，并阐述了相关学问和法律法规，展现了各种平安案例和标志。来用于加强高校生自身修养，使高校生保持健康心理，养成良好的平安习惯，又能关心高校生提高平安意识，把握平安学问和防范技能，增添自我防范力量。

针对当前高校生的状况，我们系统地介绍了高校生平安教育的方方面面，包括高校生校内生活平安、消防平安、网络平安与计算机违法犯罪预防、人身与财产平安、交通与旅行平安、社交与求职平安、卫生健康平安、国家与社会平安、施救、自救与平安服务等，旨在关心高校生养成良好的平安习惯，提高平安意识，把握平安学问和防范技能，增添自我防范力量。

一、开展高校生平安教育的目的在于防止高校生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高高校生的国家平安意识，使其能正确熟悉改革开放条件下隐藏斗争的新形式和新特点，自觉抵挡境内外敌对势力的渗透活动。

二、遵守校纪校规和维护自身利益方面，目的在于使高校生知法守法，用法律来维护自身的权益，避开因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。

三、日常平安常识，主要包括消防平安、财产平安、人身平安、社交平安、公共平安等，目的是使高校生熟识平安常识，增添平安意识，避开人身损害、财务受损失。

四、心理健康的基本常识，即〔心理〔健康学问〕〕，目的在于增添自己调整心理、心情的力量，具有正确的人生观和健康的心态，避开自杀、变态等结果的发生。

高校平安教育心得体会文章2

学校是培育人的场所，是社会学问和才智的中心，是国家进展的盼望所在，然而同学生活的环境中的担心全隐患比比皆是，同学损害事故更是频频发生，不仅给同学本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。平安责任重于泰山，各校均把平安教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调平安，老师课前课中课后讲平安，可以说学校老师时时刻刻都绷紧了平安这根弦。家长也千吩咐万叮嘱。尽管如此，同学的平安意识仍旧很淡薄，平安事故总有发生。为什么会消失这样的状况呢?

纵观以往的平安教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等指令限制性的语言，大多数同学听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触心情，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对同学进行行之有效的平安教育呢?这就应当从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。如今的同学崇尚网络，追赶明星，对家长、老师缺乏信任感。老师应当放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用指令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是伴侣关系，是相互提示、相互关心的关系。老师应当做到平易近人，多和同学沟通谈心，让自己有亲和力，让同学感到老师是可以信任的伴侣。我在对同学进行平安教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要留意什么呀?”“假如不留意这些会造成什么严峻的后果呢?”“天热了，我们又要怎么办呢?”“雷雨时，你是怎样做的?假如方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题，同学就得似乎老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样同学更能记住平安常识，更知道应当怎样正确的去做。

其次，平安教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，简单让人产生厌烦抵触心情。为什么网络嬉戏那么吸引同学，由于同学具有极强的奇怪   心，而网络嬉戏具有很强的趣味性，能够满意同学的要求。因此平安教育的形式应多样化。我们应当给予平安教育于趣味性，消遣性、身临其境性，可借助演讲、嬉戏活动、学问竞赛等载体，对同学进行形象生动的平安学问教育。依据同学的年龄特征，在学校一至四班级，可以多采纳讲〔故事〕、嬉戏、趣味活动等形式进行平安教育。这样，同学愿意接受，主动性也大大提高了，平安防范意识也加强了。

在学校可用演讲、嬉戏活动和实地平安隐患大排查等活动进行平安教育。平安学问演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危急、遇到危急时的处理方法、应当怎样避开危急等等，比老师的说教更具劝说力。通过嬉戏活动也是行之有效的平安教育方法之一。在嬉戏中，有意设置一些危急障碍，让同学识别、排解，从而到达对同学进行平安教育之目的。当然，假如有条件，请消防员到学校进行各种平安隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样同学更简单接受平安学问，规范他们的平安行为，提高和增添他们的平安意识。

总之，对同学进行平安教育要做到他们乐于接受，通过各种嬉戏活动等行之有效的方法，对他们进行平安教育，从而到达普及平安学问，规范平安行为，增添平安意识之目的。

高校平安教育心得体会文章3

随着高校改革开放深化，高校生的生活空间大大扩展，沟通领域也不断拓宽。在校期间，高校生除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参与各种的〔社会实践〕活动。在这种状况下，假如缺乏必要的社会〔生活学问〕，尤其是平安学问，势必会导致各种平安问题的发生。因此，加强高校生的平安教育，增添平安意识和自我防范力量，已迫在眉睫、刻不容缓。

近日来，在校内内外发生了很多涉及同学意外损害事故，究其缘由虽然各不相同，但有一个共同点，就是大多数当事同学对事故的发生没有任何心理预备和自我爱护意识，面对损害不知所措。当前高校生自我防范意识和自我爱护力量方面，主要存在以下几个方面问题：一是缺乏社会〔阅历〕。当代高校生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的熟悉。由于缺乏社会阅历，自我防范力量就相对比较弱，如缺乏保管自己的珍贵物品、现金的阅历，易于发生财物被盗;缺乏〔人际交往〕中的阅历，简单上当受骗。也有一些同学在受到不法侵害时，不知道如何爱护自己，轻而易举地被一些不法之徒哄骗或威胁利诱。近年来发生的多起女高校生被拐卖、凌辱、残害的案件就是这方面的活生生的例子。二是缺乏平安防范意识。一些高校生平安防范意识淡薄，对可能发生的各种平安问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种.种影响平安的隐患。如人离不锁门、珍贵物品不加妥当保管、随便丢放，导致钱物失窃;有的同学违背宿舍平安管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种平安事故。三是缺乏对社会消极因素的抵挡力量。目前，我国正处在一个前所未有的改革开放时期，乘虚而入的西方资产阶级腐朽思想和没落的生活方式，以及“一切向钱看”的极端个人主义、利己主义、享乐主义，对那些涉世不深、阅历不广、缺乏社会阅历、良莠不分的青年高校生来说具有极大的诱惑力。有的同学经不起这种诱惑，自觉或不自觉地接受了这些腐朽观念，如有些高校生受拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想的影响，经受不住来自社会金钱和好逸恶劳、贪图享乐的诱惑，从贪小廉价、小偷小摸而进展到大肆行窃，害人害己、危害社会，堕落成为社会的罪人;有些高校生在西方“性解放”及书刊、录像的影响下，奉行“青春不美，死了懊悔”的人生哲学，在这种腐朽思想的支配下，便很快成为淫乱思想的俘虏。针对上述高校生平安意识和防范力量方面存在的问题和缺乏，因此，加强高校生平安教育，使广阔同学提高警惕，把握必要的平安学问，可以起到预防犯罪，削减发案的作用。

针对以上存在的问题，我校开展了高校生平安教育，尽可能的削减意外等事故的发生。以下是对我校详细〔措施〕的〔总结〕与心得：

1.学校实行有效措施，加强了对高校生的教育力度。在教学上，充分发挥课堂教学的主〔渠道〕作用，在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容实施对同学进行平安教育;在日常教育管理以及各种服务工作中，都必需结合平安方面的内容，适时的对同学进行平安教育，从而形成对平安工作重要性的共识和公众言论，以利于平安教育与教学活动、课外实践以及管理和服务工作紧密结合起来，使同学平安教育得到广泛而充分的重视。全面教育即平安教育不但要使同学把握一般的国家平安，网络平安、交通平安、防火、防盗平安等方面常识，也要教育同学遵纪守法，提高警惕，加强防范，珍爱生命，喜爱生活，使平安教育真正融入德、智、体全面教育之中。此外，由各班班主任主持开展平安教育的主题班会，明确平安教育的重要性，使同学们从根本上熟悉到平安教育的重大意义。

2.各班班主任实行实践活动，主动到本班同学各个宿舍查看，了解同学详细状况，对平安检查不合格的同学做出详细要求，尽可能的改善宿舍平安状况。详细的对宿舍卫生、刀具管治、乱接乱拉电线、违章使用电器以及电脑的平安使用等问题进行了严格检查，保证同学的生活平安。

3.班级开展平安教育与实践活动。本班班委通过班级商量，确定对班级平安教育进行实践。其一，由于近期校内发生多起打架斗殴大事，针对事态严峻性向全班同学进行平安教育;其二，由于进入夏季，随着天气的酷热，为了避开流行病、传染病等各种卫生平安问题的消失，严格卫生要求，加强班级卫生清扫，尤其对将食物带入教室，乱扔垃圾等问题进行严格处理，改善班级卫生状况，为大家营造平安、良好的学习环境;其三，尽力了解同学详细状况，增加与同学之间的沟通，有助于了解到同学学习、生活上存在的问题以及同学之间的冲突，努力加强同学之间的沟通，用最好的方法解决问题，避开不必要的事情发生;其四，主动发挥本班心理委员的作用，在适当状况下与同学沟通沟通，面对酷热的季节以及期末考的压力，使同学能够用轻松的状态、良好的心态来面对生活中的困难与挫折，这也从另一个方面为高校生平安教育作了保证;其五，开展班级消遣活动，放松身心，削减烦躁感，不仅能够使大家享受生活，而且能够从心理上消退阴影，避开平安问题的发生。

高校生平安教育与高校生学习、生活紧密相连，我们必需仔细对待平安教育，把平安教育落到实处，尽可能避开不理智的行为和意外事故发生，为我们的生活与学习营造更好的环境，创建和谐校内。

高校平安教育心得体会文章4

这次的生命教育活动，使我学到了很多关于生命的珍贵的学问，也引发了我的很多感慨。

生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作过这样一个比方：生命就像数字“1”，而财宝、地位、名誉等种.种其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的数字“1”，后面的“0”才能有意义;假如没有了生命的数字“1”，后面的“0”再多也没有任何意义。这个例子，足以说明生命的重要性。然而现实中，却有很多人缺乏对生命应有的敬重与喜爱。如今的人们不知道“生”之所以珍贵，因此不懂得敬重生命，疼惜生命。

生命，就是永不熄灭的思想。一个没有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周国平说∶“人的名贵在于灵魂。”一个人生命的价值，是用他的思想深度来衡量的。

生命，就是永不熄灭的盼望。一个没有盼望的生命，只会不断地堕落再堕落。霍金全身只有三个手指头能移动，但却是世所公认的大科学家。他之所以成为世所公认的大科学家，很重要的一个缘由就是他在残酷的困难面前不放弃自己的盼望。

生命是卑微的，生命是宏大的。生命是短暂的，生命是永久的。生命是脆弱的，生命是顽强的。生命是堕落的，生命是崇高的。生命是无意义的，生命是有思想的。全部这一切，都取决于我们对待生命的看法。让我们从如今开头珍惜生命，升华生命，让自己的生命更加多姿多彩吧!

高校平安教育心得体会文章5

生命是最值得永久珍惜的，美好是每个人人生的追求，平安是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在平安的环境下生存其实就是莫大的美好。平安的重要性说的太多，其实只有当自己深处逆境中才会感觉到平安对我们原来如此重要。《高校生平安教育》这门课程系统全面的向我们介绍了平安相关的学问，让我们熟悉了解身边的担心全因素，从而去避开担心全事故的发生，同时也介绍了发生担心全事故后的解决处理方法，这些关乎每个人的切身利益，我们必需仔细学习和领悟，并能在实践应用学到的学问来解决实际问题。这门课交给我们学问，向我们传递的是对生活的喜爱和对生命的珍视。

经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对平安，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完好的生命，没了生命任何事就无从谈起。《高校生平安教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的，纷繁冗杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过公路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在担心全因素。作为当代高校生，我们或许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到如今的人心躁动，各种社会问题集中消失，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿高校校内来说，每年因各种冲突或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参与游行而实施打砸抢烧行为的人也不在少数。面对这样冗杂的局势，作为高校生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校内里，我们要留意的无非是防火、防盗、平安用电这些最基本的平安事项。在校内要时时留意用电平安，严格遵守校内及公寓“平安用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃命。另外，我们必需提高财务平安意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校内谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平常谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产平安。

或许不少人会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这决不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但爱好随波逐流，而且盼望出点乱子;这表现出来的就是思想上的平安问题。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，〔游泳〕溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个高校生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避开长时间处在紧急的心情状态中。假如感到自己的心情持续不快时，要准时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理询问中心接受关心，以确保心理和生理的全面健康。

在高校或许困扰许多人的便是情感问题，这里面也有许多关乎平安的。爱情是一个古老而又常新的话题