迎元旦主题班会策划书

—迎元旦主题班会策划书迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）1活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、主动参与元旦的环境布置，初步有空间审美力量。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的风俗。活动准备：1、搜集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。2、搜集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的爱好。2、请幼儿互相沟通自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的风俗。4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。5、小好友在老师的指挥下，在各自教室用桌子搭配操作台，小好友分坐在操作台的周围。小好友们表演手指操《包饺子》，为即将开头的包饺子活动营造气氛。6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次参加盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小好友依次参观。（并说明鸡蛋的.用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲）7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小好友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开头前，请班级老师给小好友们洗手）8、把准备好的食材弄好后，准备开头包饺子。生活老师把饺子皮分给小好友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小好友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小好友依示范进行包饺子。包的又快又好的小好友赐予嘉奖，包不好的赐予激励。9、生活老师把煮熟的饺子分发在小好友的碗里，请小好友们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子）迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）2一、活动目标：1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的深厚爱好。2.通过系列活动培育幼儿观看过新年的改变、讲解并描述过年的新奇事、并主动引导孩子参与新年的制作活动。3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。4.通过活动激发和培育幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式：家长带幼儿搜集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间：元旦前后（详细时间详见“邀请函”）五、活动准备：1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品2、环境布置：根据每个班的主题布置教室，表达主题特色3、学问准备：六、日常导入内容：语言：幼儿会说新年祝愿话语、新年儿歌认知：与幼儿浸透讲解中国年的风俗音乐：学唱新年歌曲、赏识喜庆音乐美工：绘画、涂色、剪纸粘贴七、活动流程：1、户外集体表演：学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》蒙氏大班：《椅子操》中班：节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班：器械操小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神情》舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展现：老师总结本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜手工活动写心愿卡活动结束：挂心愿卡延长活动：带着部分幼儿到敬老院进行《欢高兴喜迎新年》表演活动。八、活动留意事项：1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2.请遵守活动秩序，听从老师布置，在指定区域就坐观看节目，不任意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级（并带回本班的幼儿椅子），参与班级活动。4.班级活动未结束时，不行中途离场。如有特别情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）3设计思路：20XX年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长好友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特进行：“庆元旦迎新年”活动。活动内容：集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐活动宗旨：让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锤炼，体验团结合作，增进友情；让家长主动参与，为孩子们做典范活动时间：20XX年12月31日上午09：00活动地点：幼儿园一楼活动室，操场活动准备：亲子活动道具，音响装备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷开场音：《新年好》，《开门红》活动流程：一、主持人开场词二、园长讲话三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》四、各班亲子游戏五、集体亲子游戏《环环相扣》——活动宗旨：1、培育家长的团结协作力量，协作的默契度。2、促进家长和老师的沟通，强化家园合作，孩子的教育也是环环相扣的`，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。六、亲子自助餐——活动宗旨：1、建立良好的亲子关系，培育孩子的与人合作和动手力量，体验劳动的欢乐。2、让孩子学会感恩，孝敬父母。3、强化家园合作。迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）4一、活动主题展现风采喜迎新年二、活动目的.为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，本次活动特提供展现同学风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活泼校内气氛，增加同学集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任）2、庆元旦书法、绘画竞赛（各班班主任）3、元旦文艺汇演（各班班主任）四、相关活动布置与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：XXX分制其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名2、元旦书法、绘画竞赛竞赛内容：绘画：画种不限，儿童画、颜色画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体同学和老师。参赛要求：①绘画书法内容要求表现同学生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必需是反映主动向上和美妙的事物。严禁老师代笔或帮忙同学涂色。②书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必需在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。④参赛方法、表彰及嘉奖：本次竞赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画竞赛进行设奖。届时，将评比出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。⑤考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评比。3、文艺汇演活动目的：展现师生风采活泼校内文化演出详情策划：XX：（落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监）音响：XX老师（收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放）服装：各班班主任化装：各班班主任照相：XX老师舞台布置：XX老师后勤：XX老师迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）5一、活动目标1、感受过新年的欢乐。3、明白元旦节是几月几号。3、通过礼品来对颜色感爱好。二、活动准备1、不同颜色的礼品盒。2、各种颜色的球。3、新年帽若干。4、音乐《新年好》。三、活动过程1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼品。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼品盒，说说礼品盒的颜色。4、我们来拆开一个礼品盒，说说是什么礼品礼品是什么颜色的5、让幼儿猜猜没拆开的礼品盒里会装着什么样的礼品。6、游戏：每个幼儿选一个礼品盒，再拆开礼品盒，老师引导让幼儿说说礼品盒是什么颜色拆开礼品盒后是什么礼品说说礼品是什么颜色的7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼品是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）6一、活动主题：“XX‘迎圣诞、庆元旦、购房抽大奖”二、活动目的：提高工程知名度与人气、促进楼盘销售。三、活动时间：12月10日——1月1日四、活动规章：但凡在12月10日至1月日期间购置XX住宅或商业的客户均可参与XX迎新年联欢抽大奖活动。五、奖项设置方案：一等奖：1名，送品牌电脑一台二等奖：2名，各赠予25英寸大彩电一台（价值3000元/台）三等奖：5名，各赠予1.2P空调挂机一台（价值1500元/台）纪念奖：20名，各赠予价值XXX元的小家电奖金总额：万元；中奖率：XX%抽奖时间：1月1日抽奖地点：XX售楼处抽奖活动规章：在1月1日将在活动期间购房的业主邀请到XX售楼处，根据购房的先后挨次由业主自行抽取。为了表达抽奖活动的公正、公证、性，将邀请公证处人员进行现场公证；在抽奖结束后，公开盈余奖项以示公证、透亮!六、活动宣传工作活动宣传媒体：1、报纸广告：《XX》2、短信群发报纸广告投放时间与数量：12月20日《XX》一个整版12月22日《XX》一个整版12月19日《XX》一个整版12月26日《XX》一个整版12月30日《XX》一个整版短信群发目标人群：1、XX意向客户；2、XX三区市民；短信群发时间与数量：12月12日、12月19日、12月30日群发三次，每次20万条；销售现场：利用大型条幅与彩虹门进行宣传；以举办“回馈业主，服务业主”为名的公开活动，同时，带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动，希望“充足利用现有的业主资源、以旧带新”，再推出在价格、赠予等方面较具吸引力的信息，吸引购房。策略建议1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材，以旧业主活动的人气，带动新买家的购房优待促销活动。2、系列活动的策略及简要计划计划在1月1日这一天，邀请XX的全部业主及其亲友，活力康城的目标客户，凭事先发出的邀谓票，参与在XX现场举办的“让世界充满活力”活动。操作计划：1、12月25日前，向业主赠予活力康城国庆活动邀请票，计划每户4张；2、在12月28日前，向部份目标准买家，赠予活动邀请票；连贯性促销优待计划；◎从12月20至12月30日，前十名购房新业主，可获赠惊喜八五折优待；◎1月1日至1月7日，前十名购房新业主，可获赠惊喜九折优待；◎1月8日至1月31日，由XX业主推举胜利的前十名购房新业主，新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修（或额外九七折购房优待），旧业主获赠“免全年物业管理费”1月1日至1月3日“让世界充满活力”活动的主要内容：1、XX乐团表演2、“让世界充满活力”XX内部认购及元旦系列活动开幕式3、《XX》女主播与观众面对面4、活力健身操表演5、活力幸运大抽奖6、智趣开心游戏7、“活力在XX”前体育明星业主面对面8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛（小组）9、“精彩一刻”明星合影留念迎元旦主题班会策划书范文（精选7篇）7活动目标：1、明白元旦是新的一年的开头，情愿和他人共享自己的元旦愿望。2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。活动准备：新旧挂历蜡笔、训练册人手一份音乐“元旦欢乐”活动过程：一、导入活动1、小好友，你们明白今天是几月几日吗对了，再过几天，20XX年就过完了，新的一年20XX就要开头了。2、那你们明白1月1日是什么日子吗（元旦）对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。3、小结：每年的1月1日都是一年的开头，第一天，这一天也是每一年的元旦节。二、引导幼儿讲解并描述自己的愿望1、（出示图画幼儿用书《冬季梦想曲》P25）元旦到了，你觉得这几个小好友在干什么呢（请幼儿依据自己的想法自由猜一猜）2、你们觉得这几个小好友是在做，他们还在讲解并描述自己的元旦愿望呢。小好友，你们在元旦开头的时分有什么心愿呢3、请幼儿商量沟通，并大胆说出自己的各种元旦愿望。4、小结：新的一年刚开头，人们都会对将来的这一年有许多的期盼，所以会有很多的愿望或是计划，像刚刚我们小好友说的一样。有了愿望或计划就要努力去完成它哦！三、把愿望画出来1、相信每个小好友都会有自己的元旦愿望，刚刚许多小好友也说了自己的元旦愿望，假如用图画表示出来，该怎么画呢（请幼儿进行思索，并请部分幼儿简洁讲解并描述自己对绘画的构思）2、如今老师为每个小好友准备了一本训练册，在训练册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦