六年级课外阅读心得体会

第第页六年级课外阅读心得体会六班级课外阅读心得体会1

《红楼梦》有两大阵营，一是宝钗，二是黛玉。

应当说，宝钗是一个深受传统思想〔文化〕禁锢的女孩，文中也没有提及她到底是不是喜爱宝玉，只是明示了贾府权威元春站在了宝钗的一边。没人会在意宝钗的看法，她和宝玉一样。只是封建贵族制的牺牲品。

宝玉犯错挨了打，宝钗义正言辞，劝道“你是要改正了罢。”于是她被学者定位封建统治的卫道士。

林妹妹哭哭啼啼的红肿了眼，哭道“你是要改了么?”她被定为贾宝玉的红颜知己。

贾宝玉最终怎么说?他说：不改!打死也不改!

我们对《红楼梦》进行细读品尝，就会发觉“愿天下有情的都成了眷属。”只是一个空泛而美妙的愿望。

说究竟，惟其困难，仆人公的受难，更能凸显宝黛二人爱情的价值感。我们并不能偏激的说谁对谁错。但是，我们不得不承认，它比名利，比金钱，比青春都要重要一点点，不多，就一点点。

袭人可以说是里面最可怜的一个角色，袭人是宝玉的通房丫头，日后宝玉成婚了，她也是有一席之地的。林黛玉有时还会笑称袭人是嫂子，可见黛玉对这事也是有看法的。

当我看到袭人开头在人前搬弄是非，想让黛玉搬出去的时候，我从她身上看到了凡人简单犯的毛病，自私，脆弱，首鼠两端。可她应当得到谅解，由于不是不怜悯他人，就是不怜悯自己。

等我们看到了红楼的结局：黛玉的惨剧，宝玉的悲剧，宝钗的闹剧。

〔故事〕就会发觉能够受伤也是一种福气，即使是像黛玉那样失恋了，一夜之间老了十岁也不介意，假如能大哭一场就好了。有多少人能像她一样抱着自己的理想与才华和对宝玉的爱和恨走呢?

我的意思是：假如有一种人生归宿可以选择，那么，死于难过，比活在心如枯槁不发芽的灰暗生活里，更合我意。

林黛玉那种“碧云天，黄花地”的哀愁，并不是空泛无由的，好的感情总是最接近人类美的本质。女子对此的追求要更偏执些，注定也要受更多的苦。

宝黛二人的故事告知了我们：感情是一种如此稀缺的资源，除了珍惜，我们别无它法。

六班级课外阅读心得体会2

一个人外表的秀丽当然重要，但若内心贫乏，不过就是个一碰即碎的秀丽瓷器，这是读完《致将来的你》中《天堂是一座图书馆》这篇〔文章〕给我的深刻启示。

文中的博尔赫斯从幼年便畅游在图书中，长大后又由图书助理馆员做到了国家图书馆馆长。“假如有天堂，天堂就应当是图书馆的模样。”图书馆在博尔赫斯的眼里就是世间最美妙的地方。

虽然我们无法像他这样喜爱书籍，但时常读上几本书，哪怕每天扫瞄十几分钟也是好的。一个人假如从不读书，那么即使他外表强壮，内心也脆弱不堪。翻遍历史，没有哪个运筹帷幄决胜千里的是个单纯的“肌肉男”，相反，倒是那些常常在思想里畅游，读书修身多于消遣健身的人更简单胜利。当然，一个人假如只读课本，而无暇顾及其他书刊，那么他也仅仅是为了应试而把握了一些死学问。许多同学在生活中之所以懵懂无知，就是典型“读死书，死读书”的结果。

文中还提到，阅读是〔教育〕的核心。回望古今，大家公认的胜利人士，哪个不是宠爱阅读的呢?比尔盖茨高中退学，爱因斯坦上学时是大家口中的“弱智”……他们虽然都有这样的“黑暗史”，但他们无一不是胜利人士。我们不能够否认他们其他方面的努力，但也不得不承认阅读的力气比尔盖茨从小便在图书馆帮工，长期阅读各种书籍;爱因斯坦也是从小就爱看那些父母认为“乱七八糟”的书。书籍转变了他们的命运，阅读确定了他们的人生。

书籍之所以有转变人生的魔力，关键在于书籍能为身处逆境的人指明出路，成为一个人迷惘时的心灵导师。正如谢尔盖米哈尔科夫所说：“一本适时的好书能够确定一个人的命运，或者成为他的指路明星，确定他终生的抱负。”在《天堂是一座图书馆》一文中，一位杰出的社会学教授1岁成为孤儿，备受煎熬觉得时间暗淡无光，心灵布满了无助感，但在8岁时读到了一本〔儿童〕文学家创作的故事书，发觉自己仍能把握命运，制造人生，从而铸就了自己美妙的将来。

此外，《致将来的你》还就如何选书提了好多建议，让我受益颇多。比方，书中对盲目追逐“时髦阅读”的做法提出了批判，当前许多人被所谓的“畅销书”，包括胜利学书籍、厚黑学书籍等迷得神魂颠倒，其实这是肤浅的阅读，反而会阻碍成长。书籍的选择也是一门高校问，内容涵盖的领域要广，表述的文字要雅，阐释的思想要正……唯有这种书，才能真正起到“指路明灯”的作用。

六班级课外阅读心得体会3

今年暑假有一个读一本好书的活动，正好家里有一本还没有看过的《鲁滨孙漂流记》，可以利用暑假充裕的时间来阅读。这本书的是英国的笛福。这本书的也许内容讲的是仆人公鲁滨孙在一次事故中被冲到了一座孤岛上。一般的人遇到这样事情，应当会放弃生的盼望，觉得这下死定了，可是鲁宾孙却仍旧对生活布满了盼望，就这样一个人在这个孤岛上生活了二十六年。在孤岛上生活的这段时间他也遭受了许多的问题。食物的缺乏，还有野人等等。但他有着比一般人更坚不行摧的信念，最终经过两年多的航行，最终返回了英国。

笛福塑造的鲁滨孙这个人物形象和自己一样，都是一个敢于冒险，敢于不断去探究的冒险家。这样的人，总有许多地方值得我们去学习。

仆人公鲁滨孙是英国人，诞生于17世纪中叶。他从小就喜爱和憧憬探险的生活，长大以后不顾父母的反对和阻拦，一心去航海冒险，不幸沦为奴隶。他经过千幸万苦最终逃走了，却流落到没有人烟的荒岛上。但是鲁宾孙并没有因此而气馁，靠着坚韧的毅力和超人的才智建筑房子，〔种植〕粮食，圈养山羊，修造船只，烧制陶器，用树条编箩筐。让自己生存下来，还救助了野人，并给它取名叫“星期五”，他还教会了“星期五”好多文明。最终鲁滨孙靠自己的聪慧才智救下了被歹徒劫持的货船船长他们，从荒岛生活了28年的鲁滨孙最终回到了家乡。

鲁滨孙在荒岛上生活了整整二十八年，在二十八年中，他忍受着孤独，艰辛，病痛和危急。在岛上，他除了遇到残忍的野人和可怜的俘虏外，再也没有遇到其他任何人。在这单独生活的二十八年中，他多次回想起父亲对自己的忠告，并且每次都会很懊悔当时没有听父母的话，他也曾多次通过自己的努力来转变自己的生活状态。在读完这本书后，我也开头问我自己，假如我是那个流落到荒岛上的人，我能像鲁宾孙一样坚持下来吗?通过阅读这本书让我知道了一个道理：一个人不管在何时何地，不管遇到多大的困难，都不能够被困难吓倒，要主动英勇地面对困难，克服困难，始终保持一种主动向上，沉着乐观的心态，去面对和挑战厄运。

这本书真的告知了我们许多的道理，而且也反应了我们如今这个年月的小孩子很多不好的习惯。我们这个年月的小孩子都像是生活在温室里的花朵，总是被家里人爱护得特殊好，所以在遇到一点点的挫折以后，都会受不了。我们想要什么只需要张张口就能够得到，不需要通过自己的努力来获得，所以也就不会那么的珍惜所得到的。而鲁滨孙在孤岛上的生活由于条件的不允许，就只能通过自己的努力来猎取自己所需要的东西。我们生活在这样便利的城市之中，就应当更加的珍惜自己所拥有的一切。我们也应当更加的继承和发扬鲁宾孙的冒险精神，并且学习他为了自己所喜爱的事情始终坚持的精神。如今新颖的事物越来越多，我们接触的东西越杂乱，对待一件事情的专注度越低，总是被说成是三分钟的热度，正因如此，我们便需要向鲁宾孙学习，坚持自己的幻想，并因此努力奋斗，不管遇到了什么样的困难险阻，什么样的困难，都要始终全都的坚持下去。

六班级课外阅读心得体会4

平凡的世界是路遥的一部百万字的长篇小说，20世纪70年月的黄土高原，处处是灾荒和饥馑，___之后的余波仍旧在社会个角落震荡，影响着每一个人的生活，平凡的世界里的结局大都以悲剧收场，路遥也为此付出了生命，读罢此书，感慨万千，寂静其中心情久久不能安静。

生活制造了艺术，艺术也源于生活，路遥深知那个时代的困苦，也深知那个时代的局限性，用质朴的语言最能打动人心，劳动与爱情，现实与盼望，无时无刻不在每个人心中纠缠，苦中作乐。时代的痛，命运的错，人生的起伏，都是再正常不过的人生百态。正如罗曼罗兰说过的，这个世界上只有一种英雄主义，就是在看清生活的真相后，依旧喜爱生活。

新的世界即将到来，孙少平对精神生活的追求，孙少安对美妙光景的向往和奋斗，无时无刻不在提示着我们，要去英勇面对苦难命运的抗争，好的作品带给人共鸣感动。那个年月纯粹热忱、简洁真诚。好像有些明白，平凡的世界，平凡的生活布满喜怒哀乐，挫折幸运，我们失去了一种快乐，会以另形状式重获盼望。我们失去爱人，会与下一个暖和的人相逢，治愈生活伤痛。平凡的一生由于经受而精彩，由于盼望而期盼。既要脚踏实地于现实生活，又要不时跳消失实到抱负的高台上张望一眼。在精神世界里建立起一套饱满的体系，引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来，跌落在现实中的时候，可以毫无怨言地英勇地承当起生活重担。没有一个冬天不行逾越，没有一个春天不会到来。

六班级课外阅读心得体会5

傅雷，一位宏大的翻译家。这是我对他的最初印象。但当我读了《傅雷家书》后，我对他又有了新的了解，傅的雷同样也是一位宏大的父亲。

《傅雷家书》是一本布满着父爱的苦心孤旨，呕心沥血的教子篇，在这本书中处处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。

从这本书中我看到了一位宏大的父亲形象，他不断用自己的〔阅历〕教育着、激励着儿子。从外表上看他是一位非常严格、只知道批判儿子的父亲。但他心中布满了对儿子的爱。只是他将严峻化成爱，将批判化作关怀，将惩处化作呵护。

世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。有的父亲因过肚疼爱成了溺爱，让自己的该子成了温室中的花朵，经不起风风雨雨;有的父亲过于严格，不允许自己的孩子犯一点错误，将孩子陪养成了“追求完善者”，所以他的孩子总交不到伴侣;有的父亲老是和孩子嘻嘻哈哈的，因此在孩子心中失