![教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【A卷】_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/a620120dacb7c918d67d551807c76e14/a620120dacb7c918d67d551807c76e141.gif)
![教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【A卷】_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/a620120dacb7c918d67d551807c76e14/a620120dacb7c918d67d551807c76e142.gif)
![教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【A卷】_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/a620120dacb7c918d67d551807c76e14/a620120dacb7c918d67d551807c76e143.gif)
![教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【A卷】_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/a620120dacb7c918d67d551807c76e14/a620120dacb7c918d67d551807c76e144.gif)
![教科版二年级下册科学期末测试卷附答案【A卷】_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/a620120dacb7c918d67d551807c76e14/a620120dacb7c918d67d551807c76e145.gif)
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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题,共10分)1.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(
)。A.父母不喜欢喝可乐
B.可乐喝多了影响身体健康
C.父母不想多花钱2.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(
)。A.看颜色
B.闻气味
C.用手摸表面的光滑度3.下列选项中的(
)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉
B.用视觉和味觉
C.用嗅觉和味觉4.下列活动对训练人的反应速度最有效的是(
)。A.
B.
C.5.皮肤是人体的(
),可以凭借出汗等来调节体温。A.“空调器”
B.“保护罩”二.(共5题,共26分)1.填一填。庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(
),猴子的身体比较(
),是因为小明运用了感觉器官(
),它能帮助我们识别猴子与老虎。2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(
),盐水比较(
),是因为我们运用了感觉器官(
),它能帮助我们辨别糖水与盐水。3.我们身体的主要结构有:(
)、(
)、(
)、(
)。4.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(
),右图中的牙齿叫做(
)。A.真牙
B.乳牙
C.恒牙5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。三.(共5题,共10分)1.青少年要保持充足的睡眠。(
)2.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(
)3.用手摸一摸身体,我们可以感觉到皮肤下面有硬硬的骨骼。(
)4.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(
)5.从现在到毕业,身高、体重都会发生变化。(
)四.(共1题,共4分)1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起
有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品
不利于身体生长发育经常吃爆米花五.(共4题,共24分)1.要拾起木屑中的回形针,有哪些方法(至少写两种)?2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)3.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。4.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。六.(共2题,共12分)1.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。刚出生时:体重3千克,身长50厘米
二年级时:体重25千克,身高130厘米1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(
)不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了
B.发型发生了改变
C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(
)。A.勤换衣物
B.保持卫生
C.晚睡早起2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。1.磁悬浮列车是利用(
)实现悬浮的。A.磁极间的相互作用
B.空气浮力
C.空气阻力2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。图1
图2A.图1
B.图2
C.图1和图2都不3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。A.
B.
C.参考答案一.1.B2.B3.C4.C5.A二.1.庞大;瘦小;眼睛2.甜;咸;舌头3.头;颈;躯干;四肢4.B;C5.生长三.1.√2.√3.√4.√5.√四.1.如下:五.1.方法一:用磁铁吸引回形针,木屑不会被拾起。方法二:找一盆清水,将图中的物体放入水中,回形针会沉底。(此方法要迅速一点)2.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。3.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应
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