2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷B卷附答案

2023年军队文职人员招聘之军队文职教育学真题练习试卷B卷附答案

单选题（共50题）1、教师是（）A.教育过程的主体B.教育过程中“教”的主体C.教育过程中“学”的主体D.教育内容的主体【答案】B2、将有保存价值的文件分门别类整理成案卷，称为（）。A.备案B.归档C.立卷D.移交【答案】C3、金融衍生工具划分种类的依据包括（）。A.交易价格划分B.交易期限划分C.基础工具划分D.交易场所划分E.交易方式划分【答案】C4、工程保险的特殊性，主要表现在()。A.保险金额的变动性B.投保人的广泛性C.保障的综合性D.保险期限的不确定性E.保障对象的广泛性【答案】A5、国家为了着重解决工程建设领域信用缺失问题，约束不诚信的行为，于2008年1月开通启用了（）A.全国建筑市场诚信信息平台B.全国诚信信息平台C.江苏建筑市场诚信信息平台D.江苏诚信信息平台【答案】A6、建立项目信息管理系统的教育体包括()。A.开发人员的培训B.项目领导者的培训C.使用人员的培训D.对于专业知识的培训E.项目建设人员培训【答案】A7、建设项目为确保项目团队内部横向和纵向的信息联系，建立了完善的信息舆论体系，保证了项目管理的顺利进行。这是在执行()职责。A.目标管理B.信息管理C.资金管理D.协调管理【答案】B8、安全保障是生产准备的重要内容之一，随着生产装置和工艺路线的形成，必须()。A.制度安全施工方案B.落实安全责任C.建立安全制度D.实行安全教育E.购进安全防护设备【答案】B9、卸载建筑工程资料管理软件的方法有（）种。A.1B.2C.3D.4【答案】B10、工程保险属于建设项目工程实施中的()。A.财产保险B.责任保险C.信用保证保险D.人数保险【答案】A11、供暖系统按照使用热源介质的种类的不同主要分为（）。A.热水供暖系统B.蒸汽供暖系统C.热风供暖系统D.煤炭供暖系统E.电力供暖系统【答案】A12、20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是A.完全中学B.统一中学C.综合中学D.文实中学【答案】C13、以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）A.现代教育派B.传统教育派C.形势教育派D.实质教育派【答案】A14、下列不属于现场文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工组织设计或施工方案B.建立项目环境自我监控体系C.有严格的成品保护措施和制度，大小临时设施和各种材料、构件、半成品按平面布置堆放整齐D.施工场地平整，道路畅通，排水设施得当，水电线路整齐，机具设备状况良好，使用合理【答案】B15、技术手段、管理手段上采取措施，保障施工资料的信息安全的是（）。A.设立计算机系统安全保密领导小组B.对数据库的用户应实行权限等级管理，严禁越权操作C.密码应定期更换，对数据库的所有操作应记录D.对关键岗位和人员建立相应的管理办法E.机密数据应加密后传输【答案】B16、古代学校产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】B17、在欧洲封建社会，教育权主要控制在教会手中，这主要反映了封建社会教育的（）A.阶级性B.等级性C.宗教性D.民主性【答案】C18、建筑工程资料管理系统中的电子签名功能可实现（）A.打印纸质材料免去相关人员签名B.无纸化办公C.签名由系统自动对比D.资料自动生效【答案】B19、首先提出“教育的心理学化”主张的学者是A.裴斯泰洛齐B.夸美纽斯C.詹姆斯D.赫尔巴特【答案】A20、建设项目业主根据项目功能目标的调整提出的工程变更不包括()。A.工程范围B.建设内容的变更C.工艺技术方案的变更D.现场施工条件变化的变更【答案】D21、华生“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变。”反映了他的（）A.遗传决定论B.环境决定论C.行为决定论D.经济决定论【答案】B22、美国宪法修订案第10条规定：“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的权力，都是保留给各州或人民的。”在此规定基础上确立的美国教育管理体制是A.学区制NB.中央集权制C.地方分权制D.混合制【答案】C23、（）协议是Internet信息交换规则、规范的集合。A.TUP/IPB.TUP/CPC.TCP/IPD.TCP/CP【答案】C24、下列不属于安全事故处理原则的是()。A.事故原因未查明不放过B.事故处理不及时不放过C.事故责任者和员工未受到教育不放过D.整改措施未落实不放过【答案】B25、下列不属于联动有负荷试车调试目的的是()。A.检验所有岗位人员与组织，在协调、控制、操作、故障应急处理等方面的反应能力B.检验和考核整个生产工艺流程能否打通、全生产线设备运转状况、自控仪表与联锁系统控制效果，能否生产出合格产品C.核验考核各岗位员工对系统试车的适应性D.考核、规范工艺状态，确保下阶段试车的连续稳定【答案】C26、计划编制时，（）按分类规定属于施工单位技术文件。A.质量保证书B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录【答案】B27、电气动力包括（）分项。A.电动机安装B.控制柜（屏、台）和动力、照明配电箱（盘）安装C.封闭母线安装D.插座、开关、风扇安装E.电缆导管敷设【答案】B28、按照建筑的规模和数量分为（）。A.大量性建筑B.大型性建筑C.少量建筑D.小型建筑E.民用建筑【答案】A29、绝缘电阻测试记录归档保存的单位是（）单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.相关【答案】A30、建立健全的信息管理制度包括以下()内容。A.建立专有的建设项目信息编码体系B.对信息系统的输入/输出报表进行规范和统一C.建立完善的建设项目信息流程D.注重基础数据的销毁工作确保安全E.明确有关人员在数据收集和处理过程中的任务分工【答案】B31、下列教育家中，最早明确提出教育学的科学性问题的是（）A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威【答案】B32、执行理财规划方案应注意的因素有（）。A.时间因素B.人员因素C.资金成本因素D.宏观经济政策变动E.客户理财目标的变化【答案】A33、在填写工程资料时，设置页边距应在（）命令中执行。A.打印预览B.页面设置C.打印表格D.表格套打【答案】B34、不属于银行职业道德的基本原则的是（）。A.专业胜任B.忠于职守C.勤勉尽责D.诚实守信【答案】D35、工程项目的外供条件涉及的范围较广，主要有()。A.动力供给B.劳动力配置条件C.给排放条件D.智能办公条件E.工程材料供给与运输条件【答案】A36、人身心发展的决定性因素与动力是（）A.环境B.遗传C.个体的主观能动性D.教育【答案】C37、环境对人的发展的影响具有（）A.强制性B.自发性C.系统性D.计划性【答案】B38、下列选项中，不属于了解客户需求时要注意的问题是（）。A.了解客户的金融需求目标B.了解客户金融需求的主要内容C.了解其他银行的金融产品和服务在客户中的表现D.了解客户的财务状况【答案】C39、基金分配收益的形式一般包括（）。A.分配现金B.现金分红C.分配利息D.分配基金单位E.红利再投资【答案】A40、钢结构连接方法中，（）连接构造简单、加工方便、节约钢材、易于自动化施工，但对疲劳较敏感。A.普通螺栓B.高强螺栓C.焊接D.铆钉【答案】C41、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是A.内部动机B.外部动机C.社会交往动机D.自我提高动机【答案】A42、下列关于建设项目全面竣工验收的表述，正确的是()。A.多数工业项目须在交付使用一段时间以后才进行全面竣工验收B.全面竣工验收是单项竣工验收的基础C.全面竣工验收应按谁投资、谁决策、谁验收的原则确定验收主体D.对于大型或特大型项目，一般应组成竣工验收委员会进行验收E.项目竣工验收委员会或验收组由项目业主负责组织【答案】A43、生产准备机构应在()适时组建。A.项目实施阶段的前期B.项目决策阶段的前期C.项目实施阶段的中、后期D.项目决策阶段的后期【答案】C44、马斯洛的需要层次理论所包含的五个层次由低级到高级依次是（）A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要、自我实现的需要B.生理需要、社交需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、社交需要、尊重的需要、安全需要、自我实现的需要D.生理需要、尊重的需要、安全需要、社交需要、自我实现的需要【答案】A45、下列哪项药物既能活血调经、祛瘀止痛，又能凉血消痈、除烦安神A.五灵脂B.乳香C.丹参D.延胡索E.姜黄【答案】C46、房地产经纪公司与委托人签订房地产经纪服务合同时，不正确的做法应为（）。A.核实委托人身份B.书面告知委托人有关事项C.承诺一个月内实现成交D.洽谈服务项目【答案】C47、下列描述货币市场的特点的有（）。A.交易期限短B.资金交易量大C.交易工具收益较高而流动性差D.风险相对较低E.流动性强【答案】A48、体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是A.社会学习理论B.操作条件反射理论C.认知学习理论D.人本主义学习理论【答案】A49、在项目成功度测评等级中，基本成功是指()。A.项目原定目标部分实现，项目功能有缺陷，效益和影响只有部分实现B.项目原定目标实现非常少，项目功能有问题，效益和影响很差C.项目原定目标大部分实现，项目功能、效益和影响基本达到预期要求D.项目原定目标全面实现或超过预期，项目功能、效益和影响充分发挥【答案】C50、安全帽佩戴错误的是（）A.戴安全帽前应将帽后调整带按自己头型调整到适合的位置，然后将帽带系牢B.不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在脑后方C.安全帽的下领带必须扣在颌下，并系牢，松紧要适度D.为了方便，戴安全帽时不必系紧下颚系带【答案】D大题（共10题）一、一些教师想在学校里做一个有关班级大小对化学成绩的影响的实验。班级大小是自变量，有4种水平，分别为10～14，8～23，26～31，34～38个学生。参与研究的有4所中学，每所有8个化学班，每种水平各2个班。该实验中的因变量是什么?列举出尽可能多的无关变量。【答案】【答案要点】该实验的因变量是学生的化学成绩。无关变量有：(1)学生自身的差异，如年龄、性别、生源地、家庭出身、家长的期望、学习习惯、化学学习动机。(2)测试的时间、地点、方式。(3)教师的因素，如知识、教学方法、和学生的关系。(4)结果的统计计算方法，研究者对结果的解释等。二、金女士写作能力颇佳，在财经评论方面有独到见解。她被一家财经杂志社相中。杂志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三种选择：调入财经杂志社，获得工资、薪金；作为杂志特约评论员，获得劳务报酬；作为普通的投稿人，获得稿酬收入。下列关于金女士节税措施的说法，正确的是()。【答案】三、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：如何产生实验班和控制班？【答案】四、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的研究”的真实验。请问：这样设计有何优缺点？【答案】五、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】六、甲公司是一家生产性企业，年不含税销售额一直保持在100万元左右。该公司年不含税外购货物额为65万元左右。甲公司如果作为增值税小规模纳税人，缴纳的增值税为()万元。【答案】七、有一个健康教育工作者正在设计一项研究，其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素，如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)假设决定使用访谈法对学生中的随机样本进行访谈，请为该访谈设计3～4个样题。(2)你如何核对是否有粗心的或不诚实的答案?【答案】【答案要点】(1)您认为吃早餐有什么好处?您平时喜欢吃零食吗?您对晚餐有什么营养上的考虑?(2)在教育研究中总会或多或少地出现一些粗心或不诚实的回答。核对的方法主要是在调查过程中密切注意研究对象的所有言语信息和非语言信息，我们容易忽略的是非言语信息，如研究对象的表情、动作等流露出的相关信息。如果能有效地抓住这些信息——前提是全神贯注地听、建构而不失时机地追问、掌握访谈的技巧，这样就可以较有效地核对这一问题。八、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?九、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不