2023年秋季学教科室工作计划样本（3篇）

第19页共19页2023年秋季学教科室工作计划样本马官镇二官小学____-____第一学期教科室工作计划一、指导思想以____和____为指导，积极____“____”报告精神，按照普定县教育和科技局以及马官镇中心学校提出的有关目标和要求，结合校长学期工作计划，努力推进教育教学管理，强化校园文化建设；切实推进有效的教学工作，坚决落实学科渗透法制教育工作，提高教育教学质量；推进素质教育不断进步，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校教育教学的均衡发展。二、目标任务1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2.以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校建设，重点在科学创新、信息技术、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。3.加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，继承与发展学科教研组（备课组）的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。4.加强岗位练兵和"磨好课"活动，做好各学科青年教师参加教学评优活动，争创佳绩。5.继续开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。6.继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。7.兼顾对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。9.加强教科室的常务管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。10.加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。11、认真做好学科教学渗透法制教育工作，如实开展好此项工作，要求各位教师把参加学科教学渗透法制教育的学习结果和实际教学工作联系起来，按照各科内容渗透的法制内容认真做好教育工作，取得实效。三、工作要求1.认真做好开学的各项准备工作，严格执行课程计划。认真落实《安顺市教育____深化义务教育课程改革全面提高教育教学质量____》、《安顺市中小学教学常规管理暂行规定》，进一步加强常规教学过程管理、规范教师的教学行为、学校办学行为，确保教学工作顺利进行和有效开展。2.积极开展好“优质课”评选、教学技能竞赛等活动。3.按照县、镇工作安排，____评选报送教学论文、课件、教学设计、教具制作等参加上级评选、____小学生学科竞赛活动。4.认真选送教师参加各级各类培训，____开展好校级延伸培训及校本培训，并充分利用现代远程教育资源____好各种培训，开展好教研活动，努力提高教师的课堂教学技能5.加强“以校为本”教研制度建设及推进工作，始终把全面提高教学质量为教研工作的重点。建立和完善我校“校本教研”制度，开展有效的教研活动。6.（实验、远程）进一步搞好科学实验教学人员及实验技术管理人员的管理工作。督促相关教师继续做好实验教学工作。进一步加强远程资源应用工作，不断提高教师实验操作技能和远程资源运用能力。7.（继续教育）扎实推进新一轮中小学教师继续教育工程，督促教师不断完善个人和学校培训的各种资料，完善学校继续教育工程的管理和档案资料的收集、整理工作，使教师继续教育工程顺利开展，并取得实效。认真做好新一轮中小学教师继续教育工程“一德四新”培训工作。（一德；师德，四新：新理念、新知识、新方法、新技能）。鼓励并支持我校教师积极参加学历进修，要求每位教师利用节假日主动参加上级____的各种业务培训，树立活到老，学到老，经常学习，随时学习，不断充电，更新观念，切实提高自我政治素养和业务素质，切实提高全体教师的教育教学能力、教育科研能力、信息技术与信息资源的应用能力，努力造就一支能力强、素质过硬、在教育教学中起示范作用的优秀教师。8.认真____《国家通用语言文字法》，做好普通话培训及水平等级测试的____宣传工作；努力开展普通话推广和语言文字示范校创建工作。9.扎实推进学生综合素质评价工作，全面推进素质教育，促进学生的全面发展。进一步完善教师工作评价机制，树立科学的教育质量观，摸索并逐步构建符合素质教育要求的评价体系和促进教师发展的评价体系。10.加强教学质量监测工作。继续做好小学教学质量检测工作，充分发挥考试评价对教学的诊断功能和导向作用。11.按照《普定县中小学管理评估细则（试行）》（普教字[____]____号）、《安顺市中小学教学常规管理暂行规定》和《普定县中小学教学常规管理措施》等文件要求，要求各位教师完成各项工作。12.进一步加强学校音、体、美教学工作，认真落实“健康第一”的要求，开展学生阳光体育活动，实现青少年每天锻炼一小时。13.建立《学校年度课程实施方案》。《学校年度课程实施方案》是学校依据相关课程文件和学校实际而制定的一学年内课程实施计划，是国家课程计划在学校的具体化，“方案”内容包括：学校开设的课程门类、课时分配、课程表、作息时间表、课程实施要求与评价建议等内容。按时上报《学校年度课程实施方案》。14.积极探索教育教学评价制度改革，建立教师教学过程与结果并重、教学与教研科研并重、现有的教学技能与专业发展并重教师评价体系，培养和选拔教学能手、教研科研能手、骨干教师、学科带头人，并充分发挥其引领作用；进一步抓好学生综合素质评价制度改革，重视学生的情感教育，促进学生的全面发展。15、各科教师拟定计划时必须结合学科教学渗透法制教育的要求和具体安排拟定，如实开展好学科教学渗透法制教育工作，让学生从小接受法制教育，做一个知法、守法的好公民。同时根据学科教学渗透法制教育的特点，开展工作时要在“渗透”二字上下功夫，做到适时、适度、适当。四、工作措施1、全面开展“五个一岗位大练兵”活动，要求全员参与、个个练兵、人人参赛，“五个一”的内容与要求是：每学期上一节优质课，每学期写一份优质教案，每学期写一份优质说课稿，每学期写一份优质教学反思，每学期写一篇教学论文，课程整合是计算机辅助教学的新思路，加强信息技术与课程整合，使现代信息技术有机地运用于教育教学之中，从根本上改变传统教学观念以及学习方法，使教学创新取得质的飞跃，为此，每位教师每学期利用远程教育资源或电视教学光盘给学生上课达4学时以上。2、根据上级对新一轮教师继续教育规程实施方案精神，确实做好教师继续教育工作。3、通过自查等形式，确保我校开齐课程、开足课时，严禁教师挤占、挪用音、体、美、综合实践活动课程等薄弱学科课时现象，每位教师必须以课表上的安排上课。4、制定《教学常规管理实施细则》，对教学常规进行具体规定，要求各教师严格执行。5、建立听课制度和教研制度，每学期学校校长不少于____节、参与指导教研活动不少于____次；教科室主任不少于____节、参与指导教研活动不少于____次。其他教师不少于____节，并准时参加本教研组开展的教研活动。开学初公布各教研组组长及____，要求教研组长制定出确实可行的教研计划，并按计划予以实施。6、加强质量检测后的教学质量分析，及时调整管理与教学策略，加强教学质量检测工作规范管理，扎实抓好考风考纪建设。7、建立完善学生成长记录袋制度，根据《教育____积极推进中小学评价与考试制度改革____》精神，结合学校实际，做到：科学、公平、公正地全面反映学生的发展状况，并针对性地为学生提供建议和指导。8、学校各教研组活动每学期不少于____次。力求做到增强实效性、针对性，确实达到以研促改、以改促教、以教促学的目的。开展的活动要有计划、有资料印证、有总结。9、各科教案必须按规定体现学科教学渗透法制教育工作，教师清楚各个教学点的学科教学渗透法制教育内容，并在教学中适时、适度、适当开展，确保学科教学渗透法制教育取得实效。期末要有专项的心得体会。五、具体工作安排____月：1、开学工作布置及常规工作。2、制定课程表，责任到位。3、撰写各科教学计划、教研计划、部门计划。4、请校外的优秀教师来校内上示范课，开展观课、议课教研活动。（渗透学科教学法制教育内容）5、开学教学常规工作检查。____月。1、____一至六年级学生参加语文知识竞赛。2、教研员到各班听随堂课。3、月底____教学常规检查。____月。1、教学常规调研。2、期中质量检测分析。3、____开展与外校教师的教研交流活动。4、____一至六年级学生参加是数学知识竞赛。5、月底____教学常规检查。____月。1、制订复习计划，____复习。2、检查各教研组的活动资料，总结与反思一学期的教学研究情况。3、做好留守儿童的资料整理、归档工作。6、月底____教学常规检查。元月。1、____期末质量检测、阅卷、分析工作。2、各种资料收集、整理、归档工作。3、学期教学工作总结。附：《二官小学教学常规管理实施细则》____年秋季教学研究工作计划在过去的一年里，我校在区教研室、进修校的关心帮助下，在学校正确引领下，全体教师工作积极性和团结协作、共同发展意识普遍高涨；教研组建设成效显著，学校教育教学质量再创佳绩。同时，在科研、师培、师生竞教竞技等方面均取得了喜人成绩，教师团队意识、学习意识、自觉研修意识都有了明显提高。但是，面向全区，尤其是城区学校教育的发展，我校教育仍面临严峻的竞争压力，仍需要从中总结，发现不足之处，努力做好校本研修，迎头赶上。如在教师专业化发展方面，在实施课程改革方面，进一步提升课堂教学效益方面都还需要花大力气，探寻一条适合我校实际情况的发展道路。现结合我校实际，对____年秋季校本研修工作作如下安排：一、指导思想本学期，学校研修工作将以____为指导，切实落实“用心想事，用心谋事，用心做事”，以提升教育质量为中心，以深化课改为重点，以抓教研组建设为契机，以课题科研为手段，以提升课堂教学效益为目标，以提高教师队伍素质为根本，落实创建优秀班____，继续按照“巩固、深化、提高、发展”教师教育八字方针，立足教育教学需要，教师专业化发展需要，紧密结合现代远程教育，采取各种措施，努力开创校本研修工作的新局面。二、工作基本思路和目标我校教师正处于新老交替，教育教学能力、素质参差不齐，学科不配套，教师整体教育教学水平的提升与学校发展不够协调，本期和今后更长一段时间，将由教科室牵头，积极开展以提高教师教育教学能力为重点的研修活动，最终实现学科均衡发展，教师整体协同提高，学科教学独具特色；坚持研修一体化原则，以教研组研修、____备课为主要形式，以案例分析为手段，以小课题研究、问题反思和总结为主要内容，以转变教学观念和行为、提高质量为主要目的，实现校本研修的高效务实目的；坚持以教育科研为指导的原则，把握教师教育发展方向，引导教师改革教育工作模式，整合校内外教育科研资源，实现校内教育均衡发展，不断提高研修活动的针对性和实效性。本期研修工作立足于做好以下几项工作。①师资队伍建设工作；②课标研读工作；③师德、师能提高工作；④微型课题研究；⑤研修文化建设，逐步形成自主、自觉研修氛围；⑥教研组建设。通过开展以上工作，使校本研修成为教师发展的助推器，成为学校进一步提升教育教学质量的有力保证。三、具体工作1、师资队伍建设。①认真____教师参加教学技能自培自修，____教师参加新的技能检测。力争人人报名，人人达标。②继续全面落实学校提出的2、6、3、1要求。③加强学校教学骨干队伍培养力度。为确保教师素质的整体提高，将继续采取“分类培养、典型示范、骨干先行、整体带动”的思路，促进教师整体素质、教学质量的进一步提高，对不同层次的骨干教师确立不同的目标，采取不同的措施，实行分层研修，以提高教师综合素质为目标，期终将评出优秀骨干教师。④加强班主任培训工作，创新班主任工作机制。⑤在____年____月____日上午进行校本研修，新进教师（潘建兵、邓歆玥）的公开课进行听、评课；提高教师的教育教学能力水平和交流。当天下午以及____日全体教师在远程教室进行继续教育培训。2、继续加强课改实验工作。按照课改的总体精神和思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学习方式的根本性变革，建立既具有学校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，取得最大化的课堂效益。进一步深化课改，更新观念，在观念上要进一步强化新的教学质量观、师生观、评价观，在行动上要继续实现“三变五让”（三变：课堂教学中要实现三个臭皮匠赛过诸葛亮转变，即变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯的知识传授为知能并重。五让：教师在课堂教学中，能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生总结）。①继续加强课改工作。各年级组、教研组要紧紧围绕新课改这一核心，结合学科研修活动，开展好新课程研修工作，强化教师新教育理念的建立，强化新课程课堂教学设计。在教学实践中学习，在探索中总结，在创新中发展，在反思中成长，并把教学反思形成制度，纳入教学常规检查，成为课改实验工作的基本方针。②利用“四课”活动，深化新课程课堂教学研究活动。以课堂研讨形式为主，把课改理论转化为课改实践，有针对性地____教师带着问题去学习、探讨，同时为教师提供一些示范性强，操作性强的教学案例，努力提高课堂教学效率。③引导教师自觉反思教学，记录好教师自己在课改过程中的成长经历。纳入学期个人研修考核。3、配合教务处抓好毕业班教学工作。要确保我校的毕业班质量今年再上新台阶，完成学校制定质量目标。重点是备课、上课、课后反思。备课做到课前有思考、有思路，利用____智慧，做到“胸中有课标，胸中有教材，目中有学生，心中有数（学生学习现状、差异有数），手中有法”。上课要激发学生思考、主动学习，形成良好的思维品质。课堂要体现学生主体，实现能力目标，达到思维训练。年级组长、教研组长本期实行推门听课、学科考点教学指导。4、强化教育科研工作。为增强我校教师的教育教学水平，进一步提升课堂教学质量。本期我校以教科室承头，____成立“微型课题”研究小组，____全体教师学习“微型课题”研究的要求与方法。动员中青年教师结合自己的教学实践和本班学生的实际，从中寻求研究的内容。东禅小学教科室____年秋季教科室一、指导思想以学校工作计划和目标为总体要求，以县教研室工作要点为指导，以实施高效课堂建设为契机，加强课程改革力度，建设骨干教师团队，抓青年教师的培养，有效管理课题研究。继续推行“一切为了学校的生成与发展，一切为了教师的成长与成功，一切为了学生的成人与成才”的办学理念，促成“红色文化基地，优秀示范学校，人才培养摇篮”的奋斗目标，突出“红色文化引领成长，社团活动彰显个性”的办学特色，适应“新常态，新征程”，夯实教师专业道路，课长教师教科研水平，最终提高教育教学质量。二、目标与任务：1、加强各教研组精细化管理，督促教研活动有效开展，培养学科教研能力，提高组内研究水平。2、课题研究攻坚，本期结题。总结经验，突出成效，巩固成果，积极推广，凸显特色。3、____教师撰写课堂反思与教学经验文章，主动参加各级各类教学类文章竞赛。4、加强骨干教师队伍建设与管理，充分挖掘与应用骨干教师的引领与辐射作用。很抓青年教师的培训工作，促进青年教师队伍快速成长。5、抓实抓好常规教本教研工作，积极开展常规教研活动。全面实施县《高效课堂建设实施方案》，制定实施高效课堂建设的有效措施。巩固已有教研成果，努力创新常规教研模式，营造教研活跃氛围。6、加强常规校本培训，追求培训新方式，突出培训适用价值。7、进一步寻求少年宫科学管理方法，加强社团活动，快出多出特色活动。8、完善教师听课制度，发挥领导干部的引领和指导功能。9、培养教师的创造创新能力，开发教师潜在知识水平，加大校本课程开发力度，推进编写实用性强校本特色浓厚的校本教材。三、方法与措施1、加强教研组精细化管理，积极指导督促各教研组认真开展组内教研活动，使活动具有真实性，可行性，实用性和有效性。2、《农村中小学生特长培养的研究》课题结题。（1）____主研教师、协研教师召开课题结题前专题会议，明确结题前期的主要工作与任务。（2）课题各子课题的资料，查漏补缺，修订完善（3）课题联挂领导认真审验各子课题参研教师的结题报告，工作报告和检测报告。（4）学校领导抓好县教研到市教科所的协调工作，具体落实和周密部署课题结题相关细化任务与措施。3、加强课堂教学改革，认真落实县《高效课堂建设实施方案》，制定措施，尝试导学案等不同形式的教学模式，突出预习和课堂检测板块等不同手段的教学方法，提高教学质量。4、抓好抓实常规教研活动，巩固已有教研成果。人人讲课，人人说课，人人评课，人人听课。调动每位教师参与教研活动主动性和积极性，提高教师教学研究水平。本学期将围绕“高效课堂”的系列活动，打造青年教师的合格课，优秀教师的有效课堂，骨干教师的高效课堂，名教师的特色课堂。落实每人一节的公开课教学，促使每位教师不断学习，积极向上，由学习型教师转变为研究型教师（1）刚任教师达标课。落实刚任教师的指导教师，由指导教师进行耐心带辅，精心培养，上好课堂教学的达标课。刚任教师每期至少两节汇报课，其中一节，期末一节。（2）青年教师的合格课。教研组____青年教师认真开展研讨课，优质课评选。学校领导推门听课，促进青年教师利用现代教育手段先进的优势，不断改进课堂教学方法，逐步具有成功经验，达成合格课。（3）实行教科局对骨干教师的管理办法，加强骨干教师的管理，优秀教师、骨干教师上好学校示范课，追求高效课堂，示范引领，鼓励与培养刚任教师、青年教师更加成熟。（4）认真考核每位教师听课评课，每学期听评课教师不少于____节，教研组长不少于____节，中层干部不少于____节，校级领导不少于____节。（5）开展教学大比武。____教师积极赛课，积极研讨，科学地专业评价，真实细化量化。5、认真管理少年宫社团各指导教师，推行社团领导联挂制，督促扎实开展社团活动，充分利用指导教师的个人才智，培养学生的特长，彰显学生的个性，打造特色。提升古筝社团演奏技能，增加刺绣社团投入，增加乒乓球社团学员、培养篮球社团优秀球员，举办绘画、书法社团作品展览，优化舞蹈、声乐、古筝社团保留节目，增开强劲武术社团，神箭田径社团，创新作文、数学、英语、语言表演等学科内社团活动。6、主动参与或承办片、县级教研活动，促进学习，提升教研品位和知名度，促成教师的成长与成功。7、校本教材编辑委员会，挖掘教师开发校本资源的能力，提供校本教材素材，继续开发出实用性强实用价值高的校本教材，及时整理与编辑，使用与推广。9、加强教师培训工作。（1）校本培训。确定现代教育技术与普通话的辅导老师，____全校教师定时定点定目标，参加培训，并认真考核，不合格的进行个别辅导。（2）远程培训。按时按量报送教师参加市级以上教育部门____的网上培训，积极参加____省____的“____计划”项目。（3）县级培训。积极报送与配合县级教育主管部门____的各种学科培训和骨干教师培训，更新观念，强化学习，提高素质。10、营造教研氛围，巩固与推广教研成果。（1）培养教师的成果意识，突出多元化成果，督促教师撰写有较高质量的教学反思、教学经验文章或案例。文科教研组精心组稿，办好每期一期的校园文集-《荷韵墨香》。课题组认真审稿，完成____月在《青川教研》的凉水九年制学校教师论文专辑，也是课题结题专刊。（2）加强“书香校园”建设，扩大学生课外阅读的范围和规模，培养学生读书习惯，督促学生人人参与读书，人人喜欢阅读，滋生校园书香气息、共筑师生共同成长的乐园。（3）培养学生成果意识，教研组结合学科特点，给学生提供成果展示的平台。办好每学期一期的《馨香园》学生文集，艺体组要成功举办每学期一期的《中小学生电脑绘画作品》和其他科技作品展，同时做好学生优秀作品的推荐选送工作。11、加强教师继续教育管理，扎实抓好教师继续教育工作，增强教师终身学习意识，保证每个教师不断补充新鲜血液，保持良好的心态、先进的理念、较高的业务修养和专业水平。（1）积极____教师参加教育主管部门____的各级各类规范性学习培训，保证培训学习时间和效果。（2）督促教师参加灵活性培训，足额完成继续教育灵活性学时。（3）规范管理继续教育档案，及时收集相关继续教育文件、资料和个人相关材料。（4）及时准确登记教师个人继续教育学时。做到继续教育学时不重登，不漏登，不错登，按时办理教师学时登记证明。12、积极配合其他部门相关工作。四、月工作安排：____月份1、教科室、教研组计划制定。2、相关表册的印制、下发。3、制定公开课计划总表并按周实施，课题研究专题会议。4、刚任教师师徒结对。5、____教师学习____新课程标准（____年修订版）6、____教师校内教学比武大比武（三）____月份1、刚任教师达标课启动。2、全员教师公开课开课。3、____教师高效课堂建设教研活动4、____教师开展同课异构赛课活动5、各教研组____教师钻研教材及教学设计检测活动6、____教师参加县级新课标考试7、集中____教师普通话、计算机参训。8、____教师参加市级教学大比武活动。____月份1、教学比武结束，总结2、____青年教师读书活动，校本培训3、____参加县教研室相关教研活动4、____开展教师同课异构赛课活动5、____参加青年教师专题论坛活动____月份1、____参加各学科复习课研讨会2、参加教研检查考核。3、刚任教师师徒结对工作检查4、____参加校本教材、校报、校刊评比活动5、收交教师教育教学反思文章。2023年秋季学教科室工作计划样本（二）教学研究工作计划在过去的一年里，我校在区教研室、进修校的关心帮助下，在学校正确引领下，全体教师工作积极性和团结协作、共同发展意识普遍高涨；教研组建设成效显著，学校教育教学质量再创佳绩。同时，在科研、师培、师生竞教竞技等方面均取得了喜人成绩，教师团队意识、学习意识、自觉研修意识都有了明显提高。但是，面向全区，尤其是城区学校教育的发展，我校教育仍面临严峻的竞争压力，仍需要从中总结，发现不足之处，努力做好校本研修，迎头赶上。如在教师专业化发展方面，在实施课程改革方面，进一步提升课堂教学效益方面都还需要花大力气，探寻一条适合我校实际情况的发展道路。现结合我校实际，对____年秋季校本研修工作作如下安排：一、指导思想本学期，学校研修工作将以____为指导，切实落实“用心想事，用心谋事，用心做事”，以提升教育质量为中心，以深化课改为重点，以抓教研组建设为契机，以课题科研为手段，以提升课堂教学效益为目标，以提高教师队伍素质为根本，落实创建优秀班集体，继续按照“巩固、深化、提高、发展”的教师教育八字方针，立足教育教学需要，教师专业化发展需要，紧密结合现代远程教育，采取各种措施，努力开创校本研修工作的新局面。二、工作基本思路和目标我校教师正处于新老交替，教育教学能力、素质参差不齐，学科不配套，教师整体教育教学水平的提升与学校发展不够协调，本期和今后更长一段时间，将由教科室牵头，积极开展以提高教师教育教学能力为重点的研修活动，最终实现学科均衡发展，教师整体协同提高，学科教学独具特色；坚持研修一体化原则，以教研组研修、集体备课为主要形式，以案例分析为手段，以小课题研究、问题反思和总结为主要内容，以转变教学观念和行为、提高质量为主要目的，实现校本研修的高效务实目的；坚持以教育科研为指导的原则，把握教师教育发展方向，引导教师改革教育工作模式，整合校内外教育科研资源，实现校内教育均衡发展，不断提高研修活动的针对性和实效性。本期研修工作立足于做好以下几项工作。①师资队伍建设工作；②课标研读工作；③师德、师能提高工作；④微型课题研究；⑤研修文化建设，逐步形成自主、自觉研修氛围；⑥教研组建设。通过开展以上工作，使校本研修成为教师发展的助推器，成为学校进一步提升教育教学质量的有力保证。三、具体工作1、师资队伍建设。①认真组织教师参加教学技能自培自修，组织教师参加新的技能检测。力争人人报名，人人达标。②继续全面落实学校提出的2、6、3、1要求。③加强学校教学骨干队伍培养力度。为确保教师素质的整体提高，将继续采取“分类培养、典型示范、骨干先行、整体带动”的思路，促进教师整体素质、教学质量的进一步提高，对不同层次的骨干教师确立不同的目标，采取不同的措施，实行分层研修，以提高教师综合素质为目标，期终将评出优秀骨干教师。④加强班主任培训工作，创新班主任工作机制。⑤在____年____月____日上午进行校本研修，新进教师（潘建兵、邓歆玥）的公开课进行听、评课；提高教师的教育教学能力水平和交流。当天下午以及____日全体教师在远程教室进行继续教育培训。2、继续加强课改实验工作。按照课改的总体精神和思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学习方式的根本性变革，建立既具有学校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，取得最大化的课堂效益。进一步深化课改，更新观念，在观念上要进一步强化新的教学质量观、师生观、评价观，在行动上要继续实现“三变五让”（三变：课堂教学中要实现三个臭皮匠赛过诸葛亮转变，即变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯的知识传授为知能并重。五让：教师在课堂教学中，能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生总结）。①继续加强课改工作。各年级组、教研组要紧紧围绕新课改这一核心，结合学科研修活动，开展好新课程研修工作，强化教师新教育理念的建立，强化新课程课堂教学设计。在教学实践中学习，在探索中总结，在创新中发展，在反思中成长，并把教学反思形成制度，纳入教学常规检查，成为课改实验工作的基本方针。②利用“四课”活动，深化新课程课堂教学研究活动。以课堂研讨形式为主，把课改理论转化为课改实践，有针对性地组织教师带着问题去学习、探讨，同时为教师提供一些示范性强，操作性强的教学案例，努力提高课堂教学效率。③引导教师自觉反思教学，记录好教师自己在课改过程中的成长经历。纳入学期个人研修考核。3、配合教务处抓好毕业班教学工作。要确保我校的毕业班质量今年再上新台阶，完成学校制定质量目标。重点是备课、上课、课后反思。备课做到课前有思考、有思路，利用集体智慧，做到“胸中有课标，胸中有教材，目中有学生，心中有数（学生学习现状、差异有数），手中有法”。上课要激发学生思考、主动学习，形成良好的思维品质。课堂要体现学生主体，实现能力目标，达到思维训练。年级组长、教研组长本期实行推门听课、学科考点教学指导。4、强化教育科研工作。为增强我校教师的教育教学水平，进一步提升课堂教学质量。本期我校以教科室承头，组织成立“微型课题”研究小组，组织全体教师学习“微型课题”研究的要求与方法。动员中青年教师结合自己的教学实践和本班学生的实际，从中寻求研究的内容。东禅小学教科室2023年秋季学教科室工作计划样本（三）后坪乡初级中学教科室陶云兵一、指导思想紧紧围绕县教育局____年工作中心，教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进新教师专业成长为目标，以校本教研、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。以“服务、研究、指导、管理”为宗旨，强化教育科研为教育决