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文档简介

第3页共3页2023数学教研组工作计划标准范文为了更好地落实学校教务处工作计划,让数学高效课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划:一、指导思想:本学期,我们数学教研组继续围绕“学情前测和有效课堂教学”为工作主线,以促进教师专业发展、提高学生数学素养为研究宗旨,积极学习《数学课程标准》,立足课堂,并结合本校特点:“从学情出发,改进教师教学行为”,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革,努力提高全体学生的数学素质。二、工作重点:1、开展有计划有主题的教研活动,期初教材培训以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。3、组织一次有深度的课例研究活动,一次ppt微教研活动。4、本学期,结合”一师一优课”晒课活动,人人上好一节教研课。开展听课、评课的研讨活动,通过互相听课、评课,加强教学研讨交流,取长补短,不断提高自己的教学艺术。5、继续加强数学特色活动。(核心素养有效训练单)6、每位教师出好一张有质量、有创新的期末试卷。三、具体安排____月份:1、制订数学教学计划及教研计划。2、进一步规范备课和作业的具体要求。3、开展教研活动:期初教材培训和期初教研工作布置。4、第一次教学质量调研。5、期初工作检查。(重点:备课及教学计划)____月份:1、结合”一师一优课”晒课活动,教研课开始。2、开展教研活动:核心素养训练单设计研讨。3、组织第二次教学质量调研。4、六认真工作检查。(重点作业)____月份:1、组织一次有深度的课例研究。2、组织第三次教学质量调研。3、六认真工作检查。(重点上课)____月份:1、组织一次ppt微教研。2、开展教研活动:期末试卷编制研讨。3、组织第四次教学质量调研。4、六认真工作检查。(教研手册记载)____月份:认真组织复习,迎接期末考试。2023数学教研组工作计划标准范文(二)当前数学教学的改革进入了关键性阶段,数学总培养目标发生变化,着力培养学生的创新意识和实践能力,落实学生的主体地位,研究问题的方法,可以使学生终生受益,小到及时处理生活中的燃眉之急,大到对今后的发展产生重大影响。一、指导思想:进一步深化数学课堂教学改革,探求"如何转变学习方式,提高教学效益"的策略,努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路。落实学校工作要点和教务处工作计划。面向全体学生,营造良好的课堂教学氛围,尊重学生的个体差异,因材施教,尊重和关爱每一位学生,在数学学科的教学过程中注意培养学生健全的人格,为使学生适应现代生活和工作需要打好基础。同时把我组的教学工作推上一个新台阶。二、工作措施:一、认真学习教育理论。现代教育观念的转变是实施素质教育的关键,因此,我们将加强教育理论学习。(一)、内容及时间安排1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《数学新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、教学评价的理论和有关综合实践活动各类课程改革的材料。2.时间:双周周二下午。3.要求:注重实效,通过学习,要切实转变教育观念,确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记,总结课程改革与教育教学改革经验,结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。(二)、学科教学常规(着重于备课形式、教案书写、作业布置与批改)1、集体备课,每次备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人,原则上要求新教师备详案。同一年级段力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应,重视研究教法学法,全面挖掘教材的教育功能,鼓励创新,加强不同学科之间的交流与沟通2.作业批改重在建立学生档案,做好批改后的作业评讲、检查更正情况,要求学生每人准备一个错题本,收集错题。3.建立读读通电子班级,充分利用网络资源,充实课堂教学内容,让学生见多识广。三、具体安排:____月份:制订教学计划、进度、教案检查;确定校本教研的主题内容。各年级进行学科文本解读____月份:各年级结合各自的课程特点开展丰富多彩的学科活动;做好迎接学区调研工作;优质课评比选拔;____月份:部分教师组内上一节公开课,全体组员积极参与听课、评课;教学常规提升行动研讨会;____月份:组织一次校内学习交流活动;初中数学学科知识竞赛热身活动;初三数学竞赛选拔。____月份:各年级期末复习计划研讨;教研组活动学期总结;资料整理归档。要求:每一节教研公开课,全组要集体备课,解决教学中出现的某一问题,课型形式力求多样,课后教研组、备课组及时研讨,分析得失。四、加强青年教师的培养,促进教师队伍素质的全面提高。1、通过上研究课、说课、教材分析等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的数学教学新人辈出,充满蓬勃生机。2、

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