个人工作总结1700字-第1篇_第1页
个人工作总结1700字-第1篇_第2页
个人工作总结1700字-第1篇_第3页
个人工作总结1700字-第1篇_第4页
个人工作总结1700字-第1篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20xx年度个人工作总结1700字

20xx年度个人工作总结我来到浙东集团工作五年之余了。时间催促告别2011,憧憬激励我在20xx年开创事业的新高。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,现将20xx年工作情况总结如下:一、工作汇报自20xx年2月工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。我所工作的作为公司宣传工作尤为重要。对外宣传的每一副图纸设计,每一篇资料,每一句话都代表着公司的形象。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。此外,火车跑的快还靠车头带,无论从业务能力,还是从思想上都存在不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基矗。二、思想汇报20xx年过去,在浙东岗位已近六年,对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。20xx年,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。三、完成了集团其他部门经理安排的广告类工作,做好了广告业务的协作、合同登记、日常网站维护、合作媒体的监督和定期检查存档等。主要活动及成绩,1、20xx年3月,集团协办六安市315活动。与承办广告公司的前期磨合对接,并完成活动相关资料的整理网上发布等和存档。2、20xx年4月,六安大市场三期名品家具城开业。主要工作为宣传资料准备及媒体执行推广、案场的布置,策划设计类资料的存档。3、20xx年5-6月,电器数码大世界和大市场三期劳动节、儿童节促销活动。活动方案对接、活动形象设计及媒体执行推广。4、20xx年7月,大市场三期“爱在7夕”活动对接、案场布置;第一期《时尚数码杂志》,编排、设计成型、协作印刷等;中央党校来集团考察活动,前期接待工作的筹备协作,和报纸祝贺、网站宣传等。5、20xx年8月,六安城区青少年乒乓球比赛、省书画协会来公司考察活动。前期对接、案场布置等工作。6、20xx年9月,全国赛艇比赛。户外、报纸宣传设计、现场布展等。7、20xx年10月,浙东小额贷款公司开业。前期开业印刷品设计、公司门头形象设计、室内POP设计、协作广告公司完成开业庆典等。8、20xx年11月,安徽市长论坛、大别山歌会四届、工商练会等报纸祝贺设计、现场协作、网站上传等。9、20xx年12月,六安首届车模大赛、六安浙商大会,与广告公司协作,画面设计、现场收集资料等等。10、20xx年8-11月,网站改版工作全部完成,整合了集团级旗下网站,并在百度搜索为例前茅。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力学习,提高自身设计水平与业务水平和策划类能力,以适应时代和企业的发展,争取在12年再创佳绩,迈上一个新台阶。我在这个位置上工作也有五年半的时间了,今天,我郑重的向公司提出晋升申请。我明白今后工作压力会更大,困难会更多。但我已经作好了准备,随时准备迎接新的挑战。不管遇到什么麻烦,我相信自己的能力,因为这一切都来源于我对这个工作多年来的热爱,在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!20xx年2月9日

第二篇:20xx年度个人工作总结怎么写1700字20xx年度个人工作总结怎么写自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。又到年末,以下,我将个人工作总结范文报告呈现如下:一、思想品德方面:在一年的学校教学管理制度工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行“xxxx”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、学校教学管理制度能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、学校教学管理制度方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索学校教学管理制度规律,改进学校教学管理制度方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学(转载自亿库网,亿库网超过100万篇文秘范本资料免费下载。)生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体,(转载自亿库网,本文由亿库网收集整理。)新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实现高效。4、规范作业。学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,“有趣的汉字”“勿忘国耻、振兴中华”等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力。6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作(转载自亿库网,请保留此标记。)。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。[1][2]您可以访问亿库网()查看更多与本文《20xx年度个人工作总结怎么写》相关的文章。+20xx年度个人工作总结发表于:2022.12.19来自:字数:1763手机看范文20xx年度个人工作总结我来到浙东集团工作五年之余了。时间催促告别2011,憧憬激励我在20xx年开创事业的新高。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,现将20xx年工作情况总结如下:一、工作汇报自20xx年2月工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。我所工作的作为公司宣传工作尤为重要。对外宣传的每一副图纸设计,每一篇资料,每一句话都代表着公司的形象。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。此外,火车跑的快还靠车头带,无论从业务能力,还是从思想上都存在不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基矗。二、思想汇报20xx年过去,在浙东岗位已近六年,对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。对我而言,我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。首先是心态,套用米卢的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。20xx年,我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。三、完成了集团其他部门经理安排的广告类工作,做好了广告业务的协作、合同登记、日常网站维护、合作媒体的监督和定期检查存档等。主要活动及成绩,1、20xx年3月,集团协办六安市315活动。与承办广告公司的前期磨合对接,并完成活动相关资料的整理网上发布等和存档。2、20xx年4月,六安大市场三期名品家具城开业。主要工作为宣传资料准备及媒体执行推广、案场的布置,策划设计类资料的存档。3、20xx年5-6月,电器数码大世界和大市场三期劳动节、儿童节促销活动。活动方案对接、活动形象设计及媒体执行推广。4、20xx年7月,大市场三期“爱在7夕”活动对接、案场布置;第一期《时尚数码杂志》,编排、设计成型、协作印刷等;中央党校来集团考察活动,前期接待工作的筹备协作,和报纸祝贺、网站宣传等。5、20xx年8月,六安城区青少年乒乓球比赛、省书画协会来公司考察活动。前期对接、案场布置等工作。6、20xx年9月,全国赛艇比赛。户外、报纸宣传设计、现场布展等。7、20xx年10月,浙东小额贷款公司开业。前期开业印刷品设计、公司门头形象设计、室内POP设计、协作广告公司完成开业庆典等。8、20xx年11月,安徽市长论坛、大别山歌会四届、工商练会等报纸祝贺设计、现场协作、网站上传等。9、20xx年12月,六安首届车模大赛、六安浙商大会,与广告公司协作,画面设计、现场收集资料等等。10、20xx年8-11月,网站改版工作全部完成,整合了集团级旗下网站,并在百度搜索为例前茅。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力学习,提高自身设计水平与业务水平和策划类能力,以适应时代和企业的发展,争取在12年再创佳绩,迈上一个新台阶。我在这个位置上工作也有五年半的时间了,今天,我郑重的向公司提出晋升申请。我明白今后工作压力会更大,困难会更多。但我已经作好了准备,随时准备迎接新的挑战。不管遇到什么麻烦,我相信自己的能力,因为这一切都来源于我对这个工作多年来的热爱,在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!20xx年2月9日

第二篇:20xx年度个人工作总结怎么写1700字20xx年度个人工作总结怎么写自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。又到年末,以下,我将个人工作总结范文报告呈现如下:一、思想品德方面:在一年的学校教学管理制度工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行“xxxx”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、学校教学管理制度能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。二、学校教学管理制度方面:一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索学校教学管理制度规律,改进学校教学管理制度方法。1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学(转载自亿库网,亿库网超过100万篇文秘范本资料免费下载。)生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是哪一类文体,(转载自亿库网,本文由亿库网

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论