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文档简介

第第页小学科学老师工作总结

我积极参与政治学习，做好笔记，提高自己的思想觉悟。我仔细学习《学校科学课程标准》和《学校科学课程标准解读》，从书中吸取营养，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师需要时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我，喜爱我。在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务技能都得到较快的提高。

本年度我所担负的是四、六班级的科学教学工作。我想，要想提高教学质量，首先要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话一贯指导着我的教学思想。我严格要求自己细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。课前备好课，预备好科学课上所需的试验材料，假如仪器室里没有材料，我就自己找材料或动手制作，如，用易拉罐底替代蒸发皿等。做到仔细钻研教材，了解教材的结构，重难点，掌控知识的规律，知道应补充哪些资料，怎样处理效果最好。在课堂上，关注全体同学，调动同学学习积极性，使同学能自觉的从学习立场上重视科学课。特别是在试验操作中，留意每一位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中去，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究。在落实常规课的同时，开展丰富的科学活动，营造深厚的科学学习氛围，如班级间开展的“建高塔”竞赛活动，积极组织同学参加各类科学竞赛，展示他们的'风采，本年度，我所带的同学参与市区两级竞赛获奖达数十人。

为了不断提高和完善自己的理论水平和业务技能，我还积极参加听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。各级各类的教研活动和学习机会我更是不放过。本年度先后参加各级各类教研、学习数十次，学习了许多新的教学理念及教学方法，受益颇丰。7月，我很荣幸的参与了武汉市科学骨干老师培训，期间，对科学评价体系有了全新的认识和体会。正是在不断的学习中，我的教学技能有了很大的提高。5月，在区内执教研讨课《物质发生了什么改变》，受到听课老师的好评;9月，接教研员任务，承受了区四班级科学第一、二单元的教材教法分析报告工作;10月，作为区新老骨干老师代表，向各区及市教研员展示了《反抗弯曲》一课，该课及自制教具“可调跨度桥墩”得到与会专家的认可，并且《反抗弯曲》教学案例获全国科学论文案例竞赛一等奖;11月、12月，作为我校代表向市、区两级展示了“课内比教学”比武课《种类繁多的动物》，获好评。

2022，对于我来说是劳碌的一年，我不仅在业务技能上，还在教育教学方面都有了很大的提高。金无足赤，人无

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